描写春天的四年级作文400字
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的描写春天的四年级作文400字4篇，欢迎大家分享。
描写春天的四年级作文400字 篇1
我喜欢春天，我赞美春天。
春天，万物复苏，冰雪融化。小河又在奔跑，一边跑一边在唱着欢快的歌呢！看，它跑到田野去，让麦子喝够水；流到树林里去，让树儿长得更加茂盛；奔到草地边，让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下，水面波光粼粼，水里的一颗颗鹅卵石，如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石，美丽极。小河边的棵棵柳树，长出嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树，飘下纷纷扬扬的“雪花”，如同又回到银色的冬天。风儿吹过，一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发，在风中跳起优美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美极！那棵棵柳树倒映在水中，好像那树是从水中长出来的。
春天，田野里，农民伯伯播种下新的希望，希望今年有好的收获。
草地上，一只只风筝上的老鹰，不知被谁施魔法，竟然飞上天，翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上天，有的飞得很高，有的飞不起来。
下面，人们坐在绿油油的草地上，有的在讲笑话；有的在打扑克；有的在踢足球……
春天，花园里的鲜花百花齐放，有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清，真是五颜六色。鲜花的颜色招来许多蜜蜂、蝴蝶，让小花变得更加美丽。
如果人人都不乱扔垃圾，那我们春天的花园将变得更加美丽，更加美好。
美丽的春天，ILoveyou！
描写春天的四年级作文400字 篇2
20xx年3月25日星期五晴
今天下午，我们班开展了“播种春天”的小活动，也就是在春天里的今天，撒下小种子，让它们快快发芽，为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养，秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。
第三节班会课，我们拿上种子和铲子，出发去我们班的劳动基地。一路上，我们有说有笑，好不快活！
开始！我们每二至六人一小组，我是第二小组的。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点，要不然小苗不好扎根。我拿的是种花的硬铁铲，松土很轻松，也很深，遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿，一片地就已经松好了，湿土都在上面均匀地混在一起，就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道，说：“把蒜种在小道里，再把土埋上，蒜不能种得太深了，太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀！”我照她的去做，挖开一条小道把蒜种进去，然后盖上一层土，就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑，把一小块土豆放进去，再填上土，让土豆在土里睡个美美觉。
太阳火辣辣地晒着，热死了！我把外衣都脱了，继续“种地”。
种完地后，就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去，千万不能和成泥了，也不能浇的太少了。这一步是很关键的，因为有两天时间都不能浇水。（星期六和星期天都放假。）
终于，地种完了，水浇好了，“农民”们也该休息了，真盼望着小苗快快长大，早早开花结果呀！
描写春天的四年级作文400字 篇3
一年四季，有春天，夏天，秋天，冬天。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。而我最喜欢的是春天，因为春天有迷人的风景。
春天，草地上开出美丽的鲜花，小树林长出了嫩绿的叶子树枝上不时地传来小鸟的欢叫。小孩子们在草地上欢快游戏。孩子们玩热了，春姑娘呼叫的吹了几口气，化作春风，给孩子们带来了凉爽。
春天，公园里花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，许多花都开了。浓郁的花香使人流连忘返，让人陶醉在这儿春天里。一只蝴蝶飞了过来，它翩翩起舞，好像也被这迷人的花朵吸引了。在公园也有许多孩子在玩耍。有的在公园里跳绳，有的跳皮筋，有的在公园里跑步。过了几个小时，那些跑步的小朋友们累得满头大汗。那一张张红扑扑的'脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汉汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
春天，我的家乡也别有一番风景。我的家乡门口有许多棵高大，挺拔的树木。那树上绿油油的叶子是多么茂密，像撑开的巨伞，把我家乡门口遮得严严实实。我家乡的野花虽然毫不起眼。但是那些野花像是高空中的彩虹一样那么绚烂。我家乡的小溪里的水清澈见底，养几条鱼，也是不错的选择。我家乡的风景也给春天增添了春意和一线生机。
春天的小河也是一道美丽的风景。一条清澈的小河在我的眼前，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了，云朵倒映在清凌的河水里，显得更白了；芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了。
春天是一个必不可少的季节。或许有人不喜欢春天，但我喜欢春天。春天那一幅幅迷人的风景吸引人们的眼球。让人们更加喜欢春天。而浓郁的花香令人陶醉，使人流连忘返。这让我更加喜欢春天了!
描写春天的四年级作文400字 篇4
春天来了，森林里的小溪发出了“哗哗”的响声，树木长得又高又美丽，树叶儿绿的像翡翠一样。一阵风吹来，树叶儿发出“沙沙”的响声。当然这都不是最美的，因为没有的鸟儿歌声美，有的鸟儿外表美，还有的鸟儿心灵美，所以这个森林的鸟儿最美。但今天可是一个重要的日子，今天是一个“欢迎春天”的日子啊！
终于鸟儿们从梦中醒来了，它们开始准备今天夜晚的欢迎会了。它们有的制做衣服，有的在编花环，有的在练习歌唱、走秀、跳舞……
终于等来了欢迎会，鸟儿们把花环挂在舞台上边，把衣服放在了化妆间，现在欢迎会开始了。第一个上场的是百灵鸟，它穿着一身大红色的长裙，上面还有美丽的花边，它的表演是唱歌。开始唱了，声音是喳喳的，真好听呀！观众竖起了大拇指，满分！下一个是鹦鹉，它穿着一身白色的衣服，表演的也是唱歌。声音是咕咕的，满分！然后是麻雀，它穿着一身棕色的衣服，表演的也是唱歌，声音是叽叽的，满分！因为都很美，很好听，所以是“三黄蛋”，三名都是冠军！大家都欢呼着！接下来的有走秀、跳舞，表演非常精彩，观众掌声不断。
这次“欢迎春天”的晚会是最热闹的，下一年肯定会更好！
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 春天，有多变的云，有清清的小河，还有像细针般的雨，但最让我留恋的却是春天的风。春风，有时让人厌烦，有时让人喜爱，但它最“美”的一面，不是在如“爱”般的暖风中，而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”，风来这儿凑热闹了，人们随着树叶的...
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 春，带着生命和希望悄悄地来了。我爱骄阳似火的夏天，爱硕果累累的秋天和寒风刺骨的冬天。但我更爱生机勃勃、充满活力的春天。春天轻轻地吹拂着，唤醒了大地，万物从沉睡中苏醒，小草从大地母亲怀里探出了小脑袋，正贪婪地吮吸着春天的甘露。树木开始抽出了嫩绿的新芽...
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 春天，一个万物复苏、百花争艳的季节。一切事物都从寒冷的冬天苏醒过来，睁开双眼，迎接又一个新的春天，新的一年。一切也将有一个美好的开端。草地上，小草和小花儿依着顺序先后探出五颜六色的脑袋，张开小嘴吮吸春天的气息。茶花仙子和桃花姑娘面对面坐在枝头，互相...
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 我喜欢春天，我赞美春天。春天，万物复苏，冰雪融化。小河又在奔跑，一边跑一边在唱着欢快的歌呢！看，它跑到田野去，让麦子喝够水；流到树林里去，让树儿长得更加茂盛；奔到草地边，让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下，水面波光粼...
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 春风是一个使者，春天是一个打扮得花枝招展的游客，来参观五莲大地。春天首先来到了五莲山。山上绿树成荫、繁花似锦，好像进入人间仙境一般。那漫山遍野的映山红，一丛丛，一簇簇，或傲然怒放在峭壁之上，或掩映在青松翠柏之间，真像织女撒下的片片云霞。还有一个个在...
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 春天来了，赶走了冬天寒冷，退去了寒冬的寂静，迎来了人间的喜悦和希望。在这个温暖的春天里，最美的一件事就是看花儿了，最喜欢这个春天盛开的桃花。大家一起来看看吧。走景后山果园，首先闻到的是一阵淡淡的桃花香味，微风吹着那一朵朵小巧玲珑的桃花，一会向左，...
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 一年四季中,春天是最好的季节。它给予人以希望、美好与无尽地幸福。让人不由得驻足,来欣赏美丽的景色,幻想属于我心目中的春天。春天,万物复苏。树叶刚开始已有了嫩绿,不出几月,竟已撒满树叶。 一片延伸的绿色,让人身心不由得放松,融入到那美好的大自然,仿佛置身于美妙的仙境。
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 春天,是大自然的信使,带着春天来到人间。 上午,天气总是阴沉沉的,乌云渐渐扩散,把太阳完全遮住了,乌云很薄,是浅灰色的,像一个黑色的幕布盖在了天空上。风“呼呼”地吹着,把叶子吹得摇摇晃晃,但它仍然坚强的在树枝上,好像在准备迎接春雨的滋润呢!风冷嗖嗖的,像是回到了冬天。
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 走进春天的公园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从桂树上散发出来的。那棵桂树是一棵桂树爷爷了。这棵树树干又粗又大，形成许多不规则的图形。枝干上有数不清的绿叶，绿叶的颜色十分油亮，就像染过绿颜料似的。树枝上刚抽出嫩芽的新叶子，不太引人注目。引人注意的是...
答：描写春天的四年级作文400字 篇1 早春二月。热闹喧嚣的正月迎新已经远去,而春暖花开的阳春三月还停留在人们的记忆中迟迟不肯到来。阴冷而又绵绵不绝的细雨让人心烦,接连多日的阴霾笼罩那更是常事,不期而至的冰雪又仿佛把人拉回到数九隆冬之中。料峭春寒之中,一种黄色小花悄然开放,格外引人注意。她们一丛丛,一列列...
