初中毕业,老师让我们写一篇回忆的作文,题目是我在学校的日子。跪求各位帮我想一篇、要800字左右的!

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-10
初中毕业了 老师说要写一篇关于回忆的作文 题目是 我的初中生活 各位帮我想想把!

我的初中生活
初中生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人;初中生活,宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是我所拥有的初中生活,夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是,闪也不是,令我无从支配。
与初中相比,小学生活的确逊色很多,没有反复的督促,严历的管教。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。你投降,你堕落,前途将一片漆黑;反之,你拼搏,你进取,明亮的曙光将永远照射着你。
小学时的我阳光、开朗、无忧无虑,肩上没有任何负担,心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的,按着意思做就好,从不顾忌它的后果,即使错误连篇,也无动于衷。可是现在的我,变了,虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”,连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。对于一筹莫展的我,还有什么更好的解决方法吗?渐渐地,我意识到了这样沉沦的后果,于是,竭尽摆脱它的纠缠,我一点点逼近光明,一步步离开黑暗,我学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次……我一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!
说实话,有时在困难面前,我的确低过头,凡是看到打“*”号的题目,还没审题,就知道自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了我的不自信。
我胆怯,现实生活,总不能以现实的角度承受;我望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、转阴,谁有无法预料以后将会演变成什么,或许会布满荆棘一路坎坷,也可能一帆风顺,光芒万丈,但是我相信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的!

我的初中生活
八中的日子很平淡但是却很美丽。
三年的生活转瞬即逝,我默默的回忆着以前的一切。老师的关心、同学的帮助与互相鼓励!
一个人静静的坐在窗边,默默的回忆以前。记得初三最后的时光感觉是那么的难熬。已经厌倦了老师的唠叨,但是初中毕业之后才知道是为我们好。现在我甚至希望老师找我谈话,至少证明老师关注自己吧?
那天给初三的孙老师打电话,感觉声音很亲切。她笑着问我学习问我生活,问我的一切!问我最近好不好!当我说很好时,孙老师笑了。她告诉我有事给她打电话或发短信,她会尽力帮我!其实这时我的眼泪已悄悄流下,拼命让自己的声音听起来像平常。老师最后的一句话唤回了我的思绪,就这样电话扣了。
记得自己那天发烧,晚上手机突然响了,发现是徐老师的短信。"不是考完试了吗?怎么又病了?爸爸妈妈在家吗?有没有人照顾你?”我哭了,一次又一次的感觉徐老师像妈妈一样。给徐老师打电话,她听上去那么温柔。好想知道为什么她那么晚没有休息。她告诉我第二天不管怎么样都要给她打电话!扣上电话后我大哭了一场。其实一直想变得坚强,可是在那一刹那我变得那么脆弱。
现在好想回到过去。在梦中无数次的惊醒,回忆着以前的点点滴滴,泪水像断了线的珠子一样,我承认我爱初中,承认我爱徐老师,爱孙老师。每天想她们过的好不好。脑子有时会很乱,不知道自己究竟在想什么,有时眼泪又突然流下,不知道为什么。难道是因为雨季吗?我自己究竟怎么了?写这篇文章的时候眼睛涩涩的,晚上打开包发现一个东西,泪水再也控制不住了,是徐老师送给我的生日礼物,拿着它我沉默了。那天过生日接到徐老师孙老师的电话我很惊喜!无意之间看到了徐老师的信,轻轻的打开,含泪看了一遍,从信里看出了老师的关心与鼓励!特别是毕业时候的那封信,徐老师说喜欢我的那封信。
刚来商校的时候,我特别不适应,又是徐老师及时开导我,孙老师发短信鼓励我。后来我适应了,而她们知道后笑了。
往事一点点成为了回忆,而我也在她们的关心中体会到了师生情。谢谢她们,谢谢老师!

介绍自己的作文:
大家好,我叫xxx,今年十三岁,我毕业于xxx小学。我是一个大方开朗的女孩。
今天,我一直以来期望的初中生活就要马上开始了。我抱着忐忑的心情来到这个新的学校,又换了一个新的环境,我不知道能不能很快适应新的环境。
我的爱好也有很多,尤其对美术和游泳兴趣很大,我房间的墙上都是那个小时候淘气的我画的画。还有我还很喜欢游泳,每次奥运会我必看的节目就是游泳,那是因为我从小就很喜欢玩水,每次都弄得满身湿透,我喜欢游泳不仅是这个运动能够强身健体,而且还能锻炼自己的毅力和战胜困难的勇气。

我的优点有很多,第一我很有爱心,我很喜欢小动物。第二,我很喜欢笑,而且不喜欢生气。当我跨出了小学的校门,当我第一次来到我们将要一起生活三年的中学的大门,我就喜欢上它了,那枝叶繁茂的大树,那即将开放的操场还有那高大的教学楼,都是那么美丽,那么振奋人心,而这个班集体对我来说就像一个大家庭,虽然面对一个个陌生的面孔,我希望能很快成为你们的好朋友。
小学的六年时光过的很快,初中的三年我想也会很快的过去吧,我希望在今后的日子里和大家共同度过我们这美好而又重要的三年。

  1. 初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! ——题记
  小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
  初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:
  酸
  初中生活很酸。
  每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。
  我的初中生活,酸而有味。
  甜
  初中生活很甜。
  三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!
  我的初中生活,甜到心底。
  苦
  初中生活很苦。
  为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。
  我的初中生活,真累。
  辣
  初中生活很辣。
  身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”
  我的初中生活,真辣。
  初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

  2.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
  我们在学习中成长着.
  我们在成长中学习着.
  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

  3.在欢笑与祝福中,我们离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿。因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……
  从跨进华辰学校的第一步起,我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年,对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾,将它视为充满活力,见证成长,走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习,约束无比,管理严格的三年,又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧,对任何事情都充满好奇,却又十分自信的女孩,走出学校,我将变成一位知识渊博,含蓄的亭亭少女。这是个过程,而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯,对一切都是傻傻的,而是尽心尽力的学习,让眼睛看得更远。
  我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中,我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。
  总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书,心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。
  总想着不停的读书,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋,越忙碌就越好。
  总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。
  总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让心中哼起一曲快乐之歌。
  昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,定会长出一片生命的绿洲!

三年时光,匆匆流逝。那些美好的回忆在我脑海闪过,那些快乐的日子尽管已经过去,但却仍然记忆犹新。 (每段开头) 在学校的日子有朋友的陪伴。(写一些与朋友之间的事) 在学校的日子有老师的关心。 在学校的日子有自己默默的付出。 (结尾) 时光荏苒,太多的回忆念念不忘。三年一路走来,再多的荆棘也继续坚持,回首望去那荆棘路都开满了美好回忆的蔷薇。

“感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地,世上只有你……”每当我听到电视里播放着这首歌时,我便会不由自主得地望着挂在墙上大大地奖状,那时我第一次参加全国少儿舞蹈比赛获得银奖。那张奖状凝聚着老师对我们的爱,它会鼓励我,鞭达我继续努力学习。   去年暑假的一天里,我和伙伴正在舞蹈室里练习舞蹈,老师走了进来,笑眯眯地说:“小舞蹈家们,告诉你们一个好消息,今年八月份我们要参加全国第三届少儿舞蹈‘小荷风采’选拔赛,如果有进入决赛,我们将在十月份到北京参加总决赛!”我们高兴得欢呼雀跃。老师说:“别急,要想进入决赛去北京,那就要从今天开始,认真刻苦锻炼,不落下每一堂课!”“我们一定认真刻苦锻炼,不辜负老师的希望!”我们异口同声地说,望着大家一脸认真地样子,老师也信心十足。   老师为了让我们能取得这次比赛地胜利,非常认真编排一个优美欢快有有活力地少数民族舞蹈,名字叫《歌乡小阿妮》。老师加紧给我们排练,尽管这时候十炎热地夏天,我们大家都不怕苦不怕累,也不气馁,每天坚持三小时。在这段时间里,老师每天第一个到舞蹈室等我们,训练的时候老师都要耐心细致地讲解每个动作地要领,一个动作一个动作演练给我们看,要求每个同学驯良时都要全身心投入到舞蹈地意境当中。同学们都很认真地听,专心致志地模仿每一个动作。有地同学动作不到位时,老师都会不厌其烦地给予纠正。我们都跳得很认真,可是那不听话得汗水顺着脸庞往下滴,滴到了我得嘴里,咸咸的。可我们一点儿也不觉得热,不觉得累。老师呢,她也时来回不停地走动着,知道着每一位同学累得她也是满头大汗。她得神情是多么严肃,动作是多么有活力。   时间过得很快,比赛得日子来临了,我们得心情既高兴又紧张,高兴的是因为我们能够站在这绚丽的舞台上展示自己的才艺;紧张的是因为我们还没参加过这么大型的比赛。尤其是我,害怕得全身颤抖,四肢僵硬,心里暗暗地想:我肯定不行,可能会影响大家,还是不跳好,老师好像看出了我的心思,和蔼可亲地说:“慧鸿,你平时不是跳得很好吗?不用紧张,放松一点,只要把这次比赛当作是平时的练习就行了。”“同学们,等会轮到我们,大家不要紧张,老师相信你们,你们一定能行。”听完老师的一番话,我深深地吸了几次,渐渐地心情放松了,四肢也灵活多了……   轮到我们上台了,我们一个个地走上舞台,在音乐地伴奏下翩翩起舞。舞台上五颜六色地灯光照耀在舞姿上,显得格外活泼亮丽,我们完全沉浸在欢快得舞蹈中。音乐金属了,台下响起了阵阵掌声,我们得舞蹈得到了观众和评委得一致好评,心里像吃了蜜一样甜。比赛结束了,我们荣幸地获得了一等奖,进入了全国少儿舞蹈总决赛。颁奖开始了,我们兴奋地走上台领奖,个个脸上都绽开了欢乐地笑容。于此同时,老师也获得了“最佳指导老师”得光荣称号。   今天的比赛取得了优异的成绩,是老师付出辛勤劳动的结果。老师的爱是无私的,是温馨的。是老师使我们在比赛前的紧张情绪一下子烟消云散了,是老师的给我们提供了这么好的机会让我们展示自己的才华;是老师让我们找到了自信,让我们在童年里留下了深刻的记忆。——谢谢您,老师!

再见了,母校
我的母校是一所区重点小学,再过两个月,离别的大门就将开启了,我将告别美丽的校园、和蔼可亲的老师、纯真友爱的同学。
每每想起即将离开的一幕,校园的一草一木,老师站在讲台上讲课、同学们一起学习、玩耍的情景又浮现在眼前,一切都恍如昨日,牢牢地铭刻在心上。
我的母校的环境整洁优美,教学设施先进,为我们健康的成长营造了良好的氛围。走进校门,映入眼帘的是在郁郁葱葱的翠竹环抱下的一块花岗岩巨石上“知礼”两个红色的草体大字,依偎在其边上的几块小石头上分别用甲骨文、篆体、隶书、魏体刻着“知礼”二字,告诫我们“不知礼、无以立”,勉励我们从进入校门的那一天起,做一个“知礼”之人;校园内绿树成荫、一年四季鸟语花香,清晨操场一角的小树林里鸟儿清脆的叫声,仿佛和在和我们一起晨读;干净、整洁的室外操场,留下了我们早操、体育课、群体课时锻炼和游戏的身影,升国旗时洪亮的国歌声还在耳边回响;宽敞明亮、功能齐全的“风雨”室内操场在阴雨雪天上体育课时,为我们遮风避雨。计算机房,自然、美术、合唱教室,舞蹈房培养和锻炼了我们更广泛的兴趣爱好。
母校的老师如慈母、严父,他们含辛茹苦,呕心沥血地培育、引导我在知识的海洋中遨游。一年级的时候,刚从幼儿园进小学,不少同学学习、生活习惯一时都不能适应,老师耐心的帮助鼓励,让我们很快适应学校生活。同学生病了,总是安慰同学安心休息养病,回到学校却又忙着给同学补课。记得四年级我的英语学习成绩一直上不去,老师耐心的帮助我,并在全班同学面前多次的鼓励我说:“你一定行”,期末考试时我以班级第二名的成绩赢得全班同学热烈的掌声。 母校的同学团结友爱、热爱集体、积极向上。在我有缺点的时候,同学们毫不留情地向我指出;在同学成绩下降时,得到的是不是白眼相遇,而是大家温暖热情的帮助;班级的体育比赛、春游等集体活动个个齐心协力,精心准备,捐款等公益活动积极参与;课余时间教室里充满着欢声笑语。
母校给了我美好的童年,夯实了人生的起步的基础,无论我走到哪里,我都会在心底深处把您珍藏。
再见了,亲爱的母校! 。

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