作为学生，我能为班级做些什么？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-16
可以做的贡献：
1、时刻维护班级荣誉和形象。树立“我以班级为荣”的观念，班级的荣誉是靠大家赢得的，班级的形象需要每个人自觉去维护，任何人都有这样的责任和义务。
2、积极参加各类活动。作为班集体的一员，义不容辞地参与到班级和学校举办的重大活动中。对待工作认真负责。认真履行自己的职责，做好分内的工作，保证班级正常的教学秩序。
3、互帮互助，共同进步。在生活中，当同学有困难需要帮助时挺身而出。在学习中，乐于分享自己学到的东西。
4、制止不良的行为，自觉抵制各种诱惑。当班级内出现打架，赌博或吸烟等不良现象时，及时加以制止或报告老师解决。
5、与同学和睦共处，理解尊重。在与同学交往过程中，顾全大局，相互包容和理解，冷静地与对方沟通化解矛盾，坚决不做有损他人的事情。
拓展资料：
树立班级荣誉感的好处：
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。
在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。
培养学生集体荣誉感是班级建设中的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感，就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。
答：8、同学做完清洁后，要去看有什么漏掉的帮忙做一下。9、班级做任务时，帮忙一起做。10、要随时观察班级有什么不妥的地方。特征 班集体不同于班级。班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。1、班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体，它传导...
答：作为学生，可以为班级做出以下贡献：1. 乐于帮助同学解决学习和生活中遇到的问题，营造一个互助互爱的班级氛围。2. 与同学和睦相处，积极参与团队合作，共同进步。3. 身为班委，积极协助班主任管理班级，认真负责地完成分配的任务。4. 在学习、文体、道德等方面为班级争光，贡献力量。5. 发挥模范带头作用...
答：5.帮助同学。6.帮助老师搬同学们要用的东西。7.做操时提醒同学不要讲话，以免班级扣分，扣星。8.同学做完清洁后，要去看有什么漏掉的帮忙做一下。9.班级做任务时，帮忙一起做。10.要随时观察班级有什么不妥的地方。学生发言 我可以拣起地上的一块废纸，为学校多一片光辉，让自己多一点欢乐，...
答：我能为班级做什么十条 首先，我能为班级做很多事情，以下是我提出的十条建议：1. 组织学习活动：我可以协助老师组织学习活动，如小组讨论、课堂演讲、知识竞赛等，以激发同学们的学习兴趣和积极性。2. 创建班级文化：我可以与同学们共同制定班级口号、班歌和班徽，增强班级凝聚力和归属感。3. 维护班级...
答：8、同学做完清洁后，要去看有什么漏掉的帮忙做一下。9、班级做任务时，帮忙一起做。10、要随时观察班级有什么不妥的地方。特征 班集体不同于班级。班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。1、班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体，它传导...
答：身为学生，能为班级做到一些事情：1、乐于帮助同学解决大大小小的问题。2、与同学和谐相处，学习上团结合作。3、如果身为班委，帮助班主任认真完成班级的工作。4、为班级贡献自己的力量。5、在各个方面尽自己的所能做到更好，起带头作用。6、管理同学，遇到同学犯错能提醒纠正、帮忙纠正。7、认真对待并...
答：我们每一个学生都是班级建设的主人翁，在老师的带领下，只有积极为班级付出，才能使班级更好的发展。我们能为班级做的事是各方各面的。平时的学习中，认真听讲，配合老师，帮助同学，不会就问，主动思考。在生活上，维护班级的整洁卫生，不破坏桌椅，对班级的物品细心爱护。对待老师，尊敬配合，帮老师...
答：三、在班级里做好自己应做的事,如打扫卫生、排自行车、按时交作业.更不应做有损班级形象的事,如打架、考试作弊、抄作业等。四、充分发挥自己的特长优点,积极参加集体活动,团结一心,为集体添光.五、自觉遵守班级规定,听从老师的指导,还可以与老师一起探讨如何让集体更好地发展,为集体发展出谋献策。
答：此外，我还常常主动帮助同学们解答学习问题，尤其是在一些难题上。我会与同学们一起讨论，分享学习方法和心得，帮助他人克服困难。通过这种互帮互助的学习氛围，我们不仅相互促进了学习进步，也加强了彼此之间的友谊和团结。我相信，每个人都可以为班级做好事，每个小小的贡献都能汇聚成集体的力量。我将继续...
答：那一年班级的目标是完成一场汇报表演（表演在学校大礼堂举行，当时我们是第一个非艺术班级申请在大礼堂举办表演晚会的，难度相当大，我们是学前教育专业，学习内容就包括舞蹈钢琴声乐绘画等等，所以举办汇报表演同时也可以促进大家的学习）。3、多走寝室，多唠嗑，唠嗑还得语言巧。我们班每个寝室我都走过，...
