如何正确书写化学方程式第二课时教学设计

正确书写化学方程式第二课时教学设计如下：

一、教学目标：

1、让学生了解书写化学方程式的原则和规范。

2、掌握书写化学方程式的步骤和方法。

3、培养学生规范书写化学方程式的习惯，提高其化学素养。

二、教学内容：

1、书写化学方程式的原则。

2、化学方程式的规范书写步骤。

3、化学方程式的配平和计算。

三、教学难点与重点：

1、难点：配平和计算化学方程式。

2、重点：化学方程式的规范书写步骤。

四、教具和多媒体资源：

1、黑板和粉笔。

2、投影仪和PPT。

3、化学方程式实例及练习题。

五、教学方法：

1、激活学生的前知：回顾上节课学过的化学方程式的定义和意义。

2、教学策略：讲解、示范、小组讨论、案例分析、练习与反馈。

3、学生活动：小组讨论、案例分析、互动交流。

六、教学过程：

1、导入：提问导入，回顾上节课学过的化学方程式的定义和意义。

2、介绍书写化学方程式的原则：真实、准确、完整、规范。

3、通过PPT展示化学方程式规范书写的步骤和方法。

4、讲解配平和计算化学方程式的技巧和方法。

5、巩固练习：给出几个化学反应，让学生尝试书写其化学方程式，并配平及进行相关计算。

6、归纳小结：总结本节课学到的知识，回顾重点和难点。

化学方程式的特点

1、表明化学反应的客观事实。

2、遵守质量守恒定律，即反应前后各物质的质量总和相等。

3、化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，还通过相对分子质量或相对原子质量体现了各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。

4、对于气体反应物或生成物，化学方程式中还可以直接通过化学计量数得出体积比。