中学生抽烟怎样教育
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-22
初中生抽烟怎么教育
二、要以科学的道理向他们讲清吸烟的危害性,使他们自觉地抵制和戒除吸烟的不良习气。为此,班主任应向他们讲清楚,烟是一种慢性自杀剂,是一种对人危害甚大的有毒物质,对人类的身心发展,特别是对青少年儿童的身心发展有很大的害处。在烟的化学成分中,有毒物质就有20余种,除尼古丁外,还有吡啶、氢氰酸、糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列毒物。一支约重0.5克的普通香烟,就含尼古丁约20毫克。一滴约5毫克的纯尼古丁就可以使狗致死,而对猫来讲,只要约2毫克就可使其致死。可见尼古丁毒性的厉害。长期吸烟,烟中的尼古丁可使人患很多的疾病,如肺癌、支气管炎、胃溃疡、视力减弱,等等。还可使人的大脑的正常功能混乱,而出现神经过敏、记忆力减退、注意力不集中、反应迟钝等等,最后导致学习下降。尤其是青少年儿童处于生长发育时期,身体各方面的机能都较弱,吸烟对身体的正常生长发育影响就更大了。因此,吸烟对人体是有百害而无一利。这样,从科学上向每个青少年儿童讲清吸烟的危害性,就可使他们自觉地戒除吸烟的不良习气。
三、家长本身要以身作则,自觉地戒除吸烟的不良习气,为学生做出一个尊重科学的好榜样。
中学生抽烟教育方法,动之以情晓之以理:
1、损害身体
人间有三大“杀手”,此三症为:癌症,心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓,可导致中风瘫疾。)吸烟使血质变坏,血液变浓,血管硬化和血管内径变狭,又普遍降低了人体的免疫力,是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率,而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病,重则夺命在即,轻则绵延多年。如多种癌症和中风,都是痛苦无比,康复困难,断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄,再有,男人吸烟日久,就也成了患阳萎的最佳候选人,一旦病发,便后悔已迟了。
2、连累家人
吸烟者害了重病或绝症,无论送命,还是拖延,都可能导致倾家荡产,全家幸福断送。平素烟民在家吸烟,家人也被动吸烟,连带遭殃。家中若有孕妇,胎儿也一并受害。家中父母吸烟,子女吸烟的可能性大增,也许这就是子女读书成绩差,行为不检,和走向歧路的开始。这也是祸延子女,其害大焉!
3、浪费金钱
吸烟上瘾,吸烟量不断增加,吸烟的费用也与日俱增。日积月累,这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱,如增加营养,添置衣物,教育开支等,都要缩减,甚而是放弃了。
4、丧失自由
吸烟上瘾的人手足自困,失去了个人自由选择的空间。他出门前要费心查看个人的香烟、打火机和买烟的零钱是否俱全,前往某处先要了解该地是否是禁烟之处,从事某些活动,也得要及时找到可以点烟之所,才感到心安理得……这种种考虑和限制都增加了吸烟者的心事和约束,而降低了他的自由和选择。说来说去,吸烟者都已自贬一级,沦为香烟的“阶下囚”了。这个无形的损失和实质的限制是多么大。
5、缺乏修养
社会在不断进步,吸烟有害和吸烟失礼的认识在不断加强。烟民聚集之处多是知识程度和社会地位低下的人群,文明世界的上流社会里吸烟行为己难以立足。有社会地位的人倘不能洁身自好,而以吸烟者的面貌公开出现,便已是自损形象和自贬身价了。
6、污染环境
室内吸烟,烟灰四散,污染空气,谁在现场谁受害。室外吸烟,烟头遍地,破坏了环境的清洁和卫生。所以,无论是在哪里吸烟都是污染环境,乏善可陈。 这既减少了国家的生产力,也造成了死者家里精神和经济上重大的痛苦和负担。
7、减少生命
约有三分之一的长期吸烟者在退休年龄之前就已夭折,而吸烟者的平均寿命也比不吸烟者更缩短5至8年。
8、引发火灾
吸烟是人为引发火灾的重要原因之一。烟头火种落地可导致房屋烧毁、工厂爆炸和森林失火,造成生命、财产和天然资源各方面重大的损失,而这些损失是应该可以避免的。只要不吸烟,就可以避免很多火灾了。
9、破坏资源
种植烟草的很多土地不能同时移做它用,这也造成其他农物的减产香烟包装和烟叶烘干需要木材,森林砍伐以供其用,不但是浪费了资源,更恶化了江河上游水土的流失,破坏了整个环境,加深了旱涝灾害致祸的程度。
10、败坏风气
烟酒当道,纸醉金迷,社会的善良风气受到破坏,社会的败德乱行得到鼓励,这岂是人间之福。
一般吸烟者对吸烟有害的种种害处大多是一知半解,或不求甚解的。他们要维持自己无法戒除或不想戒除吸烟习惯,就不会对吸烟有害做深入切实的探讨。惟有吸烟者对吸烟有害在认识上迈进一步,他们才会兴起戒烟念头,最后走上戒烟成功之路
抽烟的害处是日积月累,一时很难看出害处,所以在不知不觉中许多人都忽略了它的严重性和致命性,这也导致许多人在不明究竟、不存戒心的情况下开始吸烟,待到日久成习,欲罢不能,己是大错铸成,后悔莫及了。抽烟的害处多不胜数,其中主要有: 抽烟的危害
1、损害身体
人间有三大“杀手”,此三症为:癌症,心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓,可导致中风瘫疾。)吸烟使血质变坏,血液变浓,血管硬化和血管内径变狭,又普遍降低了人体的免疫力,是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率,而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病,重则夺命在即,轻则绵延多年。如多种癌症和中风,都是痛苦无比,康复困难,断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄,再有,男人吸烟日久,就也成了患阳萎的最佳候选人,一旦病发,便后悔已迟了。
2、连累家人
吸烟者害了重病或绝症,无论送命,还是拖延,都可能导致倾家荡产,全家幸福断送。平素烟民在家吸烟,家人也被动吸烟,连带遭殃。家中若有孕妇,胎儿也一并受害。家中父母吸烟,子女吸烟的可能性大增,也许这就是子女读书成绩差,行为不检,和走向歧路的开始。这也是祸延子女,其害大焉!
3、浪费金钱
吸烟上瘾,吸烟量不断增加,吸烟的费用也与日俱增。日积月累,这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱,如增加营养,添置衣物,教育开支等,都要缩减,甚而是放弃了。
农民,工人或贫穷者吸烟就造成更大的经济压力和身体损害,这便也是雪上加霜,情势更劣。
4、丧失自由
吸烟上瘾的人手足自困,失去了个人自由选择的空间。他出门前要费心查看个人的香烟、打火机和买烟的零钱是否俱全,前往某处先要了解该地是否是禁烟之处,从事某些活动,也得要及时找到可以点烟之所,才感到心安理得……这种种考虑和限
制都增加了吸烟者的心事和约束,而降低了他的自由和选择。说来说去,吸烟者都已自贬一级,沦为香烟的“阶下囚”了。这个无形的损失和实质的限制是多么大!
5、缺乏修养
社会在不断进步,吸烟有害和吸烟失礼的认识在不断加强。烟民聚集之处多是知识程度和社会地位低下的人群,文明世界的上流社会里吸烟行为己难以立足。有社会地位的人倘不能洁身自好,而以吸烟者的面貌公开出现,便已是自损形象和自贬身价了。
6、污染环境
室内吸烟,烟灰四散,污染空气,谁在现场谁受害。室外吸烟,烟头遍地,破坏了环境的清洁和卫生。所以,无论是在哪里吸烟都是污染环境,乏善可陈。
这既减少了国家的生产力,也造成了死者家里精神和经济上重大的痛苦和负担。
7、减少生命
约有三分之一的长期吸烟者在退休年龄之前就已夭折,而吸烟者的平均寿命也比不吸烟者更缩短5至8年。
8、引发火灾
吸烟是人为引发火灾的重要原因之一。烟头火种落地可导致房屋烧毁、工厂爆炸和森林失火,造成生命、财产和天然资源各方面重大的损失,而这些损失是应该可以避免的。只要不吸烟,就可以避免很多火灾了。
9、破坏资源
种植烟草的很多土地不能同时移做它用,这也造成其他农物的减产香烟包装和烟叶烘干需要木材,森林砍伐以供其用,不但是浪费了资源,更恶化了江河上游水土的流失,破坏了整个环境,加深了旱涝灾害致祸的程度。
10、败坏风气
烟酒当道,纸醉金迷,社会的善良风气受到破坏,社会的败德乱行得到鼓励,这岂是人间之福。
初中生抽烟必须严厉管教的,建议从几个方面进行。
1,抽烟有损身体健康,特别是初中生还在长身体阶段,会影响长高,还致癌
2,污染环境,连累他人吸入二手烟
3,浪费金钱,吸烟越吸烟瘾越大,买烟也是很大一笔开销
4,缺乏修养,败坏学校的风气,学校是坚决禁止的
至于抽烟,您要知道他,为什么去抽烟,会不会是压力?您可能会说,小小年龄会有什么压力? 但是,您别忘了,他虽然小,但也有自己的内心世界! 家庭上,不要给他压力,比如父母和谐,家庭和睦,自然,孩子不会走歪路的! 在一个,是否只是为了好玩?如果这样,建议您把抽烟的坏处给他讲一下,然后带他去医院看一下抽烟得肺癌的人的肺标本,再给他看一下正常人的肺,之后再去找一个抽烟的老人,跟他聊天,让孩子听听老人说话时的困难,和咳嗽声!这样,他就会明白的! 教育方式有很多种,但是,千万不要去盲目的批评,打他,骂他,这样只会事得其反!!切忌!
中学生抽烟怎样教育
答:既然是“大人”了,就应该有象一个大人的样子。而吸烟,就象一个大人,才有大人的味头。就这样,他们把吸烟和象大人联系起来,从此开始学着吸烟,这就是他们逐渐染上了吸烟不良习气的原因之一。对此,就应加强教育,教育他们应从那些方面正确学习和模仿大人。二、要以科学的道理向他们讲清吸烟的危害性...
几个中学生天天聚集在楼道抽烟怎么办
答:发现学生抽烟,作为教师很生气,那说明自己有责任心,其实对于这样的事情,也算不上什么大事,教育为主,千万不要动手打学生,激化矛盾解决不了任何问题。2、根据学生年龄采取不同方式。如果是小学生吸烟,那还是比较容易教育的,狠狠地批评一下就能起到效果,如果是初中生和高中生,批评和讲解吸烟危害没...
中学生抽烟咋办
答:1.家长要以身作则,不抽烟。家长的言传身教对孩子的影响十分重要。2.很多孩子不知道吸烟的危害,我们要带孩子了解。你可以带孩子去医院看那些戒烟的宣传片,还有从网上看很多公益宣传的影片。第三、告诉孩子,吸烟并不酷,而且还会引起女孩子的反感。我记得我上学那会儿,总有男孩子聚在一起,在某...
中学生抽烟学校该如何管理?
答:1.学生吸烟行为一经认定后,随即进入处理程序。学生一旦违反禁烟规定,每次都在校园电子屏滚动曝光。2.学生吸烟行为的教育责任,应由学校和家庭共同承担。3.学生吸烟行为发生后,第一次吸烟行为班主任进行教育,报学生处备案;第二次吸烟行为,学生处让违纪学生填写违纪行为说明书及保证书,并给予警告处分;第三次...
学生叛逆期抽烟怎样制止
答:作为一名中学生家长,当发现孩子抽烟,心里肯定是非常生气和懊恼的,但也先不要不问原因就直接打骂。本文整理了一些教育方法,供参考!了解吸烟的原因 还要知道孩子吸烟的原因,可以从孩子的朋友入手,了解孩子吸烟的原因,或者帮助孩子了解抽烟对人的身心健康的损坏,再一步劝解孩子。讲解吸烟的危害 发现孩子...
孩子抽烟家长应该怎么办
答:家长应以身作则,不吸烟。已经吸烟的要尽量戒烟,对孩子才有说服力。同时,家庭应为孩子创造良好的.生活环境,让孩子感到轻松愉快,尽量为孩子安排有益的,丰富多彩的娱乐活动。提早教育,防患于未然。中学生吸烟的恶习是从社会中沾染的,家长也不能只责怪他们,但要注意提早教育,防患于未然。应从小就...
叛逆期的男孩子抽烟怎么去引导?叛逆期的男孩子抽烟的原因有哪些?_百度...
答:高中生抽烟比较多,大部分学生抽烟还没有真正上瘾,大多是在同伴的怂恿下抽烟,或是想尝试一下抽烟的感觉,亦或是觉得抽烟很酷等等。面对学生抽烟教师和家长要相互沟通共同管理,告知学生抽烟的危害,一个健康的中学生应该养成良好的生活、学习习惯。如果多次教育无果的可以和家长一起采取必要的惩戒措施。叛...
学生抽烟怎么办
答:问题八:中学生抽烟怎样教育 现在中学生吸烟的现象很普遍.生物课都有讲拉,你可以对该中学生谈谈烟中所含的焦油.尼古丁.等等对人体的危害性拉,一些实例使得你的演讲更具有说服力.告诉你哦,特别是吸烟对胎儿--人类的下一代.发育很有影响的,如果孕妇经常吸收烟味最严重的话会死胎,或者造成胎儿畸形. 已赞过 已踩过...
上初中的儿子学会了抽烟,家长是否需要进行干预呢?
答:为了让孩子健康快乐地成长,家长应该自觉抵制吸烟。纠正孩子的错误观念。家长要郑重告诉孩子:抽烟绝不是成年的标志,也不代表孩子的成熟;社会上不抽烟的人毕竟是大多数;抽烟不值得效仿,也没必要因为不知道而自卑和担心。2.这时候家长就需要对初中生进行教育,或者直接切断初中生与这些人的联系。他们也...
中学生抽烟学校怎么处理
答:警告。发现学生抽烟可采取以下处分措施 1、学生吸烟行为一经认定后,随即自动进入处理程序。2、学生吸烟行为的教育责任,应由学校和家庭共同承担。3、学生吸烟行为发生后,填写吸烟行为认定书,通知家长到校签字,然后回家进行为期一周的家庭教育,在家庭教育期间,学生要深刻反思吸烟行为对自己和他人带来的...
初中生抽烟必须严厉管教的,建议从几个方面进行。
1,抽烟有损身体健康,特别是初中生还在长身体阶段,会影响长高,还致癌
2,污染环境,连累他人吸入二手烟
3,浪费金钱,吸烟越吸烟瘾越大,买烟也是很大一笔开销
4,缺乏修养,败坏学校的风气,学校是坚决禁止的
抽烟没咋办啊,最好不要抽啊,说上瘾的都是爱装B的幼稚学生!我都抽了三年多不停,我都可以说不抽就不抽,其实也没有说一辈子都不抽,自己不买烟就好了。别人递烟偶尔接收也没什么大碍。男人嘛,交往上有时是要手夹根烟才好说话的。平常自己注意,不要买就好了!!!
一、弄清学生吸烟的原因。青少年学生,特别是中学生,开始学吸烟是由于他们错误地认为,自己现在长大了些,是一个“大人”了(这个时期,他们一个很重要的心理特点,就是以“大人”自居)。既然是“大人”了,就应该有象一个大人的样子。而吸烟,就象一个大人,才有大人的味头。就这样,他们把吸烟和象大人联系起来,从此开始学着吸烟,这就是他们逐渐染上了吸烟不良习气的原因之一。对此,就应加强教育,教育他们应从那些方面正确学习和模仿大人。二、要以科学的道理向他们讲清吸烟的危害性,使他们自觉地抵制和戒除吸烟的不良习气。为此,班主任应向他们讲清楚,烟是一种慢性自杀剂,是一种对人危害甚大的有毒物质,对人类的身心发展,特别是对青少年儿童的身心发展有很大的害处。在烟的化学成分中,有毒物质就有20余种,除尼古丁外,还有吡啶、氢氰酸、糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列毒物。一支约重0.5克的普通香烟,就含尼古丁约20毫克。一滴约5毫克的纯尼古丁就可以使狗致死,而对猫来讲,只要约2毫克就可使其致死。可见尼古丁毒性的厉害。长期吸烟,烟中的尼古丁可使人患很多的疾病,如肺癌、支气管炎、胃溃疡、视力减弱,等等。还可使人的大脑的正常功能混乱,而出现神经过敏、记忆力减退、注意力不集中、反应迟钝等等,最后导致学习下降。尤其是青少年儿童处于生长发育时期,身体各方面的机能都较弱,吸烟对身体的正常生长发育影响就更大了。因此,吸烟对人体是有百害而无一利。这样,从科学上向每个青少年儿童讲清吸烟的危害性,就可使他们自觉地戒除吸烟的不良习气。
三、家长本身要以身作则,自觉地戒除吸烟的不良习气,为学生做出一个尊重科学的好榜样。
中学生抽烟教育方法,动之以情晓之以理:
1、损害身体
人间有三大“杀手”,此三症为:癌症,心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓,可导致中风瘫疾。)吸烟使血质变坏,血液变浓,血管硬化和血管内径变狭,又普遍降低了人体的免疫力,是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率,而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病,重则夺命在即,轻则绵延多年。如多种癌症和中风,都是痛苦无比,康复困难,断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄,再有,男人吸烟日久,就也成了患阳萎的最佳候选人,一旦病发,便后悔已迟了。
2、连累家人
吸烟者害了重病或绝症,无论送命,还是拖延,都可能导致倾家荡产,全家幸福断送。平素烟民在家吸烟,家人也被动吸烟,连带遭殃。家中若有孕妇,胎儿也一并受害。家中父母吸烟,子女吸烟的可能性大增,也许这就是子女读书成绩差,行为不检,和走向歧路的开始。这也是祸延子女,其害大焉!
3、浪费金钱
吸烟上瘾,吸烟量不断增加,吸烟的费用也与日俱增。日积月累,这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱,如增加营养,添置衣物,教育开支等,都要缩减,甚而是放弃了。
4、丧失自由
吸烟上瘾的人手足自困,失去了个人自由选择的空间。他出门前要费心查看个人的香烟、打火机和买烟的零钱是否俱全,前往某处先要了解该地是否是禁烟之处,从事某些活动,也得要及时找到可以点烟之所,才感到心安理得……这种种考虑和限制都增加了吸烟者的心事和约束,而降低了他的自由和选择。说来说去,吸烟者都已自贬一级,沦为香烟的“阶下囚”了。这个无形的损失和实质的限制是多么大。
5、缺乏修养
社会在不断进步,吸烟有害和吸烟失礼的认识在不断加强。烟民聚集之处多是知识程度和社会地位低下的人群,文明世界的上流社会里吸烟行为己难以立足。有社会地位的人倘不能洁身自好,而以吸烟者的面貌公开出现,便已是自损形象和自贬身价了。
6、污染环境
室内吸烟,烟灰四散,污染空气,谁在现场谁受害。室外吸烟,烟头遍地,破坏了环境的清洁和卫生。所以,无论是在哪里吸烟都是污染环境,乏善可陈。 这既减少了国家的生产力,也造成了死者家里精神和经济上重大的痛苦和负担。
7、减少生命
约有三分之一的长期吸烟者在退休年龄之前就已夭折,而吸烟者的平均寿命也比不吸烟者更缩短5至8年。
8、引发火灾
吸烟是人为引发火灾的重要原因之一。烟头火种落地可导致房屋烧毁、工厂爆炸和森林失火,造成生命、财产和天然资源各方面重大的损失,而这些损失是应该可以避免的。只要不吸烟,就可以避免很多火灾了。
9、破坏资源
种植烟草的很多土地不能同时移做它用,这也造成其他农物的减产香烟包装和烟叶烘干需要木材,森林砍伐以供其用,不但是浪费了资源,更恶化了江河上游水土的流失,破坏了整个环境,加深了旱涝灾害致祸的程度。
10、败坏风气
烟酒当道,纸醉金迷,社会的善良风气受到破坏,社会的败德乱行得到鼓励,这岂是人间之福。
一般吸烟者对吸烟有害的种种害处大多是一知半解,或不求甚解的。他们要维持自己无法戒除或不想戒除吸烟习惯,就不会对吸烟有害做深入切实的探讨。惟有吸烟者对吸烟有害在认识上迈进一步,他们才会兴起戒烟念头,最后走上戒烟成功之路
抽烟的害处是日积月累,一时很难看出害处,所以在不知不觉中许多人都忽略了它的严重性和致命性,这也导致许多人在不明究竟、不存戒心的情况下开始吸烟,待到日久成习,欲罢不能,己是大错铸成,后悔莫及了。抽烟的害处多不胜数,其中主要有: 抽烟的危害
1、损害身体
人间有三大“杀手”,此三症为:癌症,心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓,可导致中风瘫疾。)吸烟使血质变坏,血液变浓,血管硬化和血管内径变狭,又普遍降低了人体的免疫力,是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率,而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病,重则夺命在即,轻则绵延多年。如多种癌症和中风,都是痛苦无比,康复困难,断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄,再有,男人吸烟日久,就也成了患阳萎的最佳候选人,一旦病发,便后悔已迟了。
2、连累家人
吸烟者害了重病或绝症,无论送命,还是拖延,都可能导致倾家荡产,全家幸福断送。平素烟民在家吸烟,家人也被动吸烟,连带遭殃。家中若有孕妇,胎儿也一并受害。家中父母吸烟,子女吸烟的可能性大增,也许这就是子女读书成绩差,行为不检,和走向歧路的开始。这也是祸延子女,其害大焉!
3、浪费金钱
吸烟上瘾,吸烟量不断增加,吸烟的费用也与日俱增。日积月累,这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱,如增加营养,添置衣物,教育开支等,都要缩减,甚而是放弃了。
农民,工人或贫穷者吸烟就造成更大的经济压力和身体损害,这便也是雪上加霜,情势更劣。
4、丧失自由
吸烟上瘾的人手足自困,失去了个人自由选择的空间。他出门前要费心查看个人的香烟、打火机和买烟的零钱是否俱全,前往某处先要了解该地是否是禁烟之处,从事某些活动,也得要及时找到可以点烟之所,才感到心安理得……这种种考虑和限
制都增加了吸烟者的心事和约束,而降低了他的自由和选择。说来说去,吸烟者都已自贬一级,沦为香烟的“阶下囚”了。这个无形的损失和实质的限制是多么大!
5、缺乏修养
社会在不断进步,吸烟有害和吸烟失礼的认识在不断加强。烟民聚集之处多是知识程度和社会地位低下的人群,文明世界的上流社会里吸烟行为己难以立足。有社会地位的人倘不能洁身自好,而以吸烟者的面貌公开出现,便已是自损形象和自贬身价了。
6、污染环境
室内吸烟,烟灰四散,污染空气,谁在现场谁受害。室外吸烟,烟头遍地,破坏了环境的清洁和卫生。所以,无论是在哪里吸烟都是污染环境,乏善可陈。
这既减少了国家的生产力,也造成了死者家里精神和经济上重大的痛苦和负担。
7、减少生命
约有三分之一的长期吸烟者在退休年龄之前就已夭折,而吸烟者的平均寿命也比不吸烟者更缩短5至8年。
8、引发火灾
吸烟是人为引发火灾的重要原因之一。烟头火种落地可导致房屋烧毁、工厂爆炸和森林失火,造成生命、财产和天然资源各方面重大的损失,而这些损失是应该可以避免的。只要不吸烟,就可以避免很多火灾了。
9、破坏资源
种植烟草的很多土地不能同时移做它用,这也造成其他农物的减产香烟包装和烟叶烘干需要木材,森林砍伐以供其用,不但是浪费了资源,更恶化了江河上游水土的流失,破坏了整个环境,加深了旱涝灾害致祸的程度。
10、败坏风气
烟酒当道,纸醉金迷,社会的善良风气受到破坏,社会的败德乱行得到鼓励,这岂是人间之福。
初中生抽烟必须严厉管教的,建议从几个方面进行。
1,抽烟有损身体健康,特别是初中生还在长身体阶段,会影响长高,还致癌
2,污染环境,连累他人吸入二手烟
3,浪费金钱,吸烟越吸烟瘾越大,买烟也是很大一笔开销
4,缺乏修养,败坏学校的风气,学校是坚决禁止的
至于抽烟,您要知道他,为什么去抽烟,会不会是压力?您可能会说,小小年龄会有什么压力? 但是,您别忘了,他虽然小,但也有自己的内心世界! 家庭上,不要给他压力,比如父母和谐,家庭和睦,自然,孩子不会走歪路的! 在一个,是否只是为了好玩?如果这样,建议您把抽烟的坏处给他讲一下,然后带他去医院看一下抽烟得肺癌的人的肺标本,再给他看一下正常人的肺,之后再去找一个抽烟的老人,跟他聊天,让孩子听听老人说话时的困难,和咳嗽声!这样,他就会明白的! 教育方式有很多种,但是,千万不要去盲目的批评,打他,骂他,这样只会事得其反!!切忌!
答:既然是“大人”了,就应该有象一个大人的样子。而吸烟,就象一个大人,才有大人的味头。就这样,他们把吸烟和象大人联系起来,从此开始学着吸烟,这就是他们逐渐染上了吸烟不良习气的原因之一。对此,就应加强教育,教育他们应从那些方面正确学习和模仿大人。二、要以科学的道理向他们讲清吸烟的危害性...
答:发现学生抽烟,作为教师很生气,那说明自己有责任心,其实对于这样的事情,也算不上什么大事,教育为主,千万不要动手打学生,激化矛盾解决不了任何问题。2、根据学生年龄采取不同方式。如果是小学生吸烟,那还是比较容易教育的,狠狠地批评一下就能起到效果,如果是初中生和高中生,批评和讲解吸烟危害没...
答:1.家长要以身作则,不抽烟。家长的言传身教对孩子的影响十分重要。2.很多孩子不知道吸烟的危害,我们要带孩子了解。你可以带孩子去医院看那些戒烟的宣传片,还有从网上看很多公益宣传的影片。第三、告诉孩子,吸烟并不酷,而且还会引起女孩子的反感。我记得我上学那会儿,总有男孩子聚在一起,在某...
答:1.学生吸烟行为一经认定后,随即进入处理程序。学生一旦违反禁烟规定,每次都在校园电子屏滚动曝光。2.学生吸烟行为的教育责任,应由学校和家庭共同承担。3.学生吸烟行为发生后,第一次吸烟行为班主任进行教育,报学生处备案;第二次吸烟行为,学生处让违纪学生填写违纪行为说明书及保证书,并给予警告处分;第三次...
答:作为一名中学生家长,当发现孩子抽烟,心里肯定是非常生气和懊恼的,但也先不要不问原因就直接打骂。本文整理了一些教育方法,供参考!了解吸烟的原因 还要知道孩子吸烟的原因,可以从孩子的朋友入手,了解孩子吸烟的原因,或者帮助孩子了解抽烟对人的身心健康的损坏,再一步劝解孩子。讲解吸烟的危害 发现孩子...
答:家长应以身作则,不吸烟。已经吸烟的要尽量戒烟,对孩子才有说服力。同时,家庭应为孩子创造良好的.生活环境,让孩子感到轻松愉快,尽量为孩子安排有益的,丰富多彩的娱乐活动。提早教育,防患于未然。中学生吸烟的恶习是从社会中沾染的,家长也不能只责怪他们,但要注意提早教育,防患于未然。应从小就...
答:高中生抽烟比较多,大部分学生抽烟还没有真正上瘾,大多是在同伴的怂恿下抽烟,或是想尝试一下抽烟的感觉,亦或是觉得抽烟很酷等等。面对学生抽烟教师和家长要相互沟通共同管理,告知学生抽烟的危害,一个健康的中学生应该养成良好的生活、学习习惯。如果多次教育无果的可以和家长一起采取必要的惩戒措施。叛...
答:问题八:中学生抽烟怎样教育 现在中学生吸烟的现象很普遍.生物课都有讲拉,你可以对该中学生谈谈烟中所含的焦油.尼古丁.等等对人体的危害性拉,一些实例使得你的演讲更具有说服力.告诉你哦,特别是吸烟对胎儿--人类的下一代.发育很有影响的,如果孕妇经常吸收烟味最严重的话会死胎,或者造成胎儿畸形. 已赞过 已踩过...
答:为了让孩子健康快乐地成长,家长应该自觉抵制吸烟。纠正孩子的错误观念。家长要郑重告诉孩子:抽烟绝不是成年的标志,也不代表孩子的成熟;社会上不抽烟的人毕竟是大多数;抽烟不值得效仿,也没必要因为不知道而自卑和担心。2.这时候家长就需要对初中生进行教育,或者直接切断初中生与这些人的联系。他们也...
答:警告。发现学生抽烟可采取以下处分措施 1、学生吸烟行为一经认定后,随即自动进入处理程序。2、学生吸烟行为的教育责任,应由学校和家庭共同承担。3、学生吸烟行为发生后,填写吸烟行为认定书,通知家长到校签字,然后回家进行为期一周的家庭教育,在家庭教育期间,学生要深刻反思吸烟行为对自己和他人带来的...