中学生抽烟怎样教育
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-22
初中生抽烟怎么教育
二、要以科学的道理向他们讲清吸烟的危害性，使他们自觉地抵制和戒除吸烟的不良习气。为此，班主任应向他们讲清楚，烟是一种慢性自杀剂，是一种对人危害甚大的有毒物质，对人类的身心发展，特别是对青少年儿童的身心发展有很大的害处。在烟的化学成分中，有毒物质就有20余种，除尼古丁外，还有吡啶、氢氰酸、糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列毒物。一支约重0.5克的普通香烟，就含尼古丁约20毫克。一滴约5毫克的纯尼古丁就可以使狗致死，而对猫来讲，只要约2毫克就可使其致死。可见尼古丁毒性的厉害。长期吸烟，烟中的尼古丁可使人患很多的疾病，如肺癌、支气管炎、胃溃疡、视力减弱，等等。还可使人的大脑的正常功能混乱，而出现神经过敏、记忆力减退、注意力不集中、反应迟钝等等，最后导致学习下降。尤其是青少年儿童处于生长发育时期，身体各方面的机能都较弱，吸烟对身体的正常生长发育影响就更大了。因此，吸烟对人体是有百害而无一利。这样，从科学上向每个青少年儿童讲清吸烟的危害性，就可使他们自觉地戒除吸烟的不良习气。
三、家长本身要以身作则，自觉地戒除吸烟的不良习气，为学生做出一个尊重科学的好榜样。
中学生抽烟教育方法，动之以情晓之以理：
1、损害身体
人间有三大“杀手”，此三症为：癌症，心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓，可导致中风瘫疾。)吸烟使血质变坏，血液变浓，血管硬化和血管内径变狭，又普遍降低了人体的免疫力，是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率，而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病，重则夺命在即，轻则绵延多年。如多种癌症和中风，都是痛苦无比，康复困难，断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄，再有，男人吸烟日久，就也成了患阳萎的最佳候选人，一旦病发，便后悔已迟了。
2、连累家人
吸烟者害了重病或绝症，无论送命，还是拖延，都可能导致倾家荡产，全家幸福断送。平素烟民在家吸烟，家人也被动吸烟，连带遭殃。家中若有孕妇，胎儿也一并受害。家中父母吸烟，子女吸烟的可能性大增，也许这就是子女读书成绩差，行为不检，和走向歧路的开始。这也是祸延子女，其害大焉!
3、浪费金钱
吸烟上瘾，吸烟量不断增加，吸烟的费用也与日俱增。日积月累，这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱，如增加营养，添置衣物，教育开支等，都要缩减，甚而是放弃了。
4、丧失自由
吸烟上瘾的人手足自困，失去了个人自由选择的空间。他出门前要费心查看个人的香烟、打火机和买烟的零钱是否俱全，前往某处先要了解该地是否是禁烟之处，从事某些活动，也得要及时找到可以点烟之所，才感到心安理得……这种种考虑和限制都增加了吸烟者的心事和约束，而降低了他的自由和选择。说来说去，吸烟者都已自贬一级，沦为香烟的“阶下囚”了。这个无形的损失和实质的限制是多么大。
5、缺乏修养
社会在不断进步，吸烟有害和吸烟失礼的认识在不断加强。烟民聚集之处多是知识程度和社会地位低下的人群，文明世界的上流社会里吸烟行为己难以立足。有社会地位的人倘不能洁身自好，而以吸烟者的面貌公开出现，便已是自损形象和自贬身价了。
6、污染环境
室内吸烟，烟灰四散，污染空气，谁在现场谁受害。室外吸烟，烟头遍地，破坏了环境的清洁和卫生。所以，无论是在哪里吸烟都是污染环境，乏善可陈。 这既减少了国家的生产力，也造成了死者家里精神和经济上重大的痛苦和负担。
7、减少生命
约有三分之一的长期吸烟者在退休年龄之前就已夭折，而吸烟者的平均寿命也比不吸烟者更缩短5至8年。
8、引发火灾
吸烟是人为引发火灾的重要原因之一。烟头火种落地可导致房屋烧毁、工厂爆炸和森林失火，造成生命、财产和天然资源各方面重大的损失，而这些损失是应该可以避免的。只要不吸烟，就可以避免很多火灾了。
9、破坏资源
种植烟草的很多土地不能同时移做它用，这也造成其他农物的减产香烟包装和烟叶烘干需要木材，森林砍伐以供其用，不但是浪费了资源，更恶化了江河上游水土的流失，破坏了整个环境，加深了旱涝灾害致祸的程度。
10、败坏风气
烟酒当道，纸醉金迷，社会的善良风气受到破坏，社会的败德乱行得到鼓励，这岂是人间之福。
一般吸烟者对吸烟有害的种种害处大多是一知半解，或不求甚解的。他们要维持自己无法戒除或不想戒除吸烟习惯，就不会对吸烟有害做深入切实的探讨。惟有吸烟者对吸烟有害在认识上迈进一步，他们才会兴起戒烟念头，最后走上戒烟成功之路
抽烟的害处是日积月累，一时很难看出害处，所以在不知不觉中许多人都忽略了它的严重性和致命性，这也导致许多人在不明究竟、不存戒心的情况下开始吸烟，待到日久成习，欲罢不能，己是大错铸成，后悔莫及了。抽烟的害处多不胜数，其中主要有： 抽烟的危害
1、损害身体
人间有三大“杀手”，此三症为：癌症，心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓，可导致中风瘫疾。)吸烟使血质变坏，血液变浓，血管硬化和血管内径变狭，又普遍降低了人体的免疫力，是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率，而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病，重则夺命在即，轻则绵延多年。如多种癌症和中风，都是痛苦无比，康复困难，断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄，再有，男人吸烟日久，就也成了患阳萎的最佳候选人，一旦病发，便后悔已迟了。
2、连累家人
吸烟者害了重病或绝症，无论送命，还是拖延，都可能导致倾家荡产，全家幸福断送。平素烟民在家吸烟，家人也被动吸烟，连带遭殃。家中若有孕妇，胎儿也一并受害。家中父母吸烟，子女吸烟的可能性大增，也许这就是子女读书成绩差，行为不检，和走向歧路的开始。这也是祸延子女，其害大焉!
3、浪费金钱
吸烟上瘾，吸烟量不断增加，吸烟的费用也与日俱增。日积月累，这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱，如增加营养，添置衣物，教育开支等，都要缩减，甚而是放弃了。
农民，工人或贫穷者吸烟就造成更大的经济压力和身体损害，这便也是雪上加霜，情势更劣。
4、丧失自由
吸烟上瘾的人手足自困，失去了个人自由选择的空间。他出门前要费心查看个人的香烟、打火机和买烟的零钱是否俱全，前往某处先要了解该地是否是禁烟之处，从事某些活动，也得要及时找到可以点烟之所，才感到心安理得……这种种考虑和限
制都增加了吸烟者的心事和约束，而降低了他的自由和选择。说来说去，吸烟者都已自贬一级，沦为香烟的“阶下囚”了。这个无形的损失和实质的限制是多么大!
5、缺乏修养
社会在不断进步，吸烟有害和吸烟失礼的认识在不断加强。烟民聚集之处多是知识程度和社会地位低下的人群，文明世界的上流社会里吸烟行为己难以立足。有社会地位的人倘不能洁身自好，而以吸烟者的面貌公开出现，便已是自损形象和自贬身价了。
6、污染环境
室内吸烟，烟灰四散，污染空气，谁在现场谁受害。室外吸烟，烟头遍地，破坏了环境的清洁和卫生。所以，无论是在哪里吸烟都是污染环境，乏善可陈。
这既减少了国家的生产力，也造成了死者家里精神和经济上重大的痛苦和负担。
7、减少生命
约有三分之一的长期吸烟者在退休年龄之前就已夭折，而吸烟者的平均寿命也比不吸烟者更缩短5至8年。
8、引发火灾
吸烟是人为引发火灾的重要原因之一。烟头火种落地可导致房屋烧毁、工厂爆炸和森林失火，造成生命、财产和天然资源各方面重大的损失，而这些损失是应该可以避免的。只要不吸烟，就可以避免很多火灾了。
9、破坏资源
种植烟草的很多土地不能同时移做它用，这也造成其他农物的减产香烟包装和烟叶烘干需要木材，森林砍伐以供其用，不但是浪费了资源，更恶化了江河上游水土的流失，破坏了整个环境，加深了旱涝灾害致祸的程度。
10、败坏风气
烟酒当道，纸醉金迷，社会的善良风气受到破坏，社会的败德乱行得到鼓励，这岂是人间之福。
初中生抽烟必须严厉管教的，建议从几个方面进行。
1，抽烟有损身体健康，特别是初中生还在长身体阶段，会影响长高，还致癌
2，污染环境，连累他人吸入二手烟
3，浪费金钱，吸烟越吸烟瘾越大，买烟也是很大一笔开销
4，缺乏修养，败坏学校的风气，学校是坚决禁止的
至于抽烟，您要知道他，为什么去抽烟，会不会是压力？您可能会说，小小年龄会有什么压力？ 但是，您别忘了，他虽然小，但也有自己的内心世界！ 家庭上，不要给他压力，比如父母和谐，家庭和睦，自然，孩子不会走歪路的！ 在一个，是否只是为了好玩？如果这样，建议您把抽烟的坏处给他讲一下，然后带他去医院看一下抽烟得肺癌的人的肺标本，再给他看一下正常人的肺，之后再去找一个抽烟的老人，跟他聊天，让孩子听听老人说话时的困难，和咳嗽声！这样，他就会明白的！ 教育方式有很多种，但是，千万不要去盲目的批评，打他，骂他，这样只会事得其反！！切忌！
中学生抽烟怎样教育
答：既然是“大人”了，就应该有象一个大人的样子。而吸烟，就象一个大人，才有大人的味头。就这样，他们把吸烟和象大人联系起来，从此开始学着吸烟，这就是他们逐渐染上了吸烟不良习气的原因之一。对此，就应加强教育，教育他们应从那些方面正确学习和模仿大人。二、要以科学的道理向他们讲清吸烟的危害性...
几个中学生天天聚集在楼道抽烟怎么办
答：发现学生抽烟，作为教师很生气，那说明自己有责任心，其实对于这样的事情，也算不上什么大事，教育为主，千万不要动手打学生，激化矛盾解决不了任何问题。2、根据学生年龄采取不同方式。如果是小学生吸烟，那还是比较容易教育的，狠狠地批评一下就能起到效果，如果是初中生和高中生，批评和讲解吸烟危害没...
中学生抽烟咋办
答：1.家长要以身作则，不抽烟。家长的言传身教对孩子的影响十分重要。2.很多孩子不知道吸烟的危害，我们要带孩子了解。你可以带孩子去医院看那些戒烟的宣传片，还有从网上看很多公益宣传的影片。第三、告诉孩子，吸烟并不酷，而且还会引起女孩子的反感。我记得我上学那会儿，总有男孩子聚在一起，在某...
中学生抽烟学校该如何管理?
答：1.学生吸烟行为一经认定后,随即进入处理程序。学生一旦违反禁烟规定,每次都在校园电子屏滚动曝光。2.学生吸烟行为的教育责任,应由学校和家庭共同承担。3.学生吸烟行为发生后,第一次吸烟行为班主任进行教育,报学生处备案;第二次吸烟行为,学生处让违纪学生填写违纪行为说明书及保证书,并给予警告处分;第三次...
学生叛逆期抽烟怎样制止
答：作为一名中学生家长，当发现孩子抽烟，心里肯定是非常生气和懊恼的，但也先不要不问原因就直接打骂。本文整理了一些教育方法，供参考！了解吸烟的原因 还要知道孩子吸烟的原因，可以从孩子的朋友入手,了解孩子吸烟的原因，或者帮助孩子了解抽烟对人的身心健康的损坏，再一步劝解孩子。讲解吸烟的危害 发现孩子...
孩子抽烟家长应该怎么办
答：家长应以身作则，不吸烟。已经吸烟的要尽量戒烟，对孩子才有说服力。同时，家庭应为孩子创造良好的.生活环境，让孩子感到轻松愉快，尽量为孩子安排有益的，丰富多彩的娱乐活动。提早教育，防患于未然。中学生吸烟的恶习是从社会中沾染的，家长也不能只责怪他们，但要注意提早教育，防患于未然。应从小就...
叛逆期的男孩子抽烟怎么去引导?叛逆期的男孩子抽烟的原因有哪些?_百度...
答：高中生抽烟比较多，大部分学生抽烟还没有真正上瘾，大多是在同伴的怂恿下抽烟，或是想尝试一下抽烟的感觉，亦或是觉得抽烟很酷等等。面对学生抽烟教师和家长要相互沟通共同管理，告知学生抽烟的危害，一个健康的中学生应该养成良好的生活、学习习惯。如果多次教育无果的可以和家长一起采取必要的惩戒措施。叛...
学生抽烟怎么办
答：问题八:中学生抽烟怎样教育 现在中学生吸烟的现象很普遍.生物课都有讲拉,你可以对该中学生谈谈烟中所含的焦油.尼古丁.等等对人体的危害性拉,一些实例使得你的演讲更具有说服力.告诉你哦,特别是吸烟对胎儿--人类的下一代.发育很有影响的,如果孕妇经常吸收烟味最严重的话会死胎,或者造成胎儿畸形. 已赞过 已踩过...
上初中的儿子学会了抽烟,家长是否需要进行干预呢?
答：为了让孩子健康快乐地成长，家长应该自觉抵制吸烟。纠正孩子的错误观念。家长要郑重告诉孩子:抽烟绝不是成年的标志，也不代表孩子的成熟；社会上不抽烟的人毕竟是大多数；抽烟不值得效仿，也没必要因为不知道而自卑和担心。2.这时候家长就需要对初中生进行教育，或者直接切断初中生与这些人的联系。他们也...
中学生抽烟学校怎么处理
答：警告。发现学生抽烟可采取以下处分措施 1、学生吸烟行为一经认定后，随即自动进入处理程序。2、学生吸烟行为的教育责任，应由学校和家庭共同承担。3、学生吸烟行为发生后，填写吸烟行为认定书，通知家长到校签字，然后回家进行为期一周的家庭教育，在家庭教育期间，学生要深刻反思吸烟行为对自己和他人带来的...
初中生抽烟必须严厉管教的，建议从几个方面进行。
1，抽烟有损身体健康，特别是初中生还在长身体阶段，会影响长高，还致癌
2，污染环境，连累他人吸入二手烟
3，浪费金钱，吸烟越吸烟瘾越大，买烟也是很大一笔开销
4，缺乏修养，败坏学校的风气，学校是坚决禁止的
抽烟没咋办啊，最好不要抽啊，说上瘾的都是爱装B的幼稚学生！我都抽了三年多不停，我都可以说不抽就不抽，其实也没有说一辈子都不抽，自己不买烟就好了。别人递烟偶尔接收也没什么大碍。男人嘛，交往上有时是要手夹根烟才好说话的。平常自己注意，不要买就好了！！！
一、弄清学生吸烟的原因。青少年学生，特别是中学生，开始学吸烟是由于他们错误地认为，自己现在长大了些，是一个“大人”了（这个时期，他们一个很重要的心理特点，就是以“大人”自居）。既然是“大人”了，就应该有象一个大人的样子。而吸烟，就象一个大人，才有大人的味头。就这样，他们把吸烟和象大人联系起来，从此开始学着吸烟，这就是他们逐渐染上了吸烟不良习气的原因之一。对此，就应加强教育，教育他们应从那些方面正确学习和模仿大人。二、要以科学的道理向他们讲清吸烟的危害性，使他们自觉地抵制和戒除吸烟的不良习气。为此，班主任应向他们讲清楚，烟是一种慢性自杀剂，是一种对人危害甚大的有毒物质，对人类的身心发展，特别是对青少年儿童的身心发展有很大的害处。在烟的化学成分中，有毒物质就有20余种，除尼古丁外，还有吡啶、氢氰酸、糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列毒物。一支约重0.5克的普通香烟，就含尼古丁约20毫克。一滴约5毫克的纯尼古丁就可以使狗致死，而对猫来讲，只要约2毫克就可使其致死。可见尼古丁毒性的厉害。长期吸烟，烟中的尼古丁可使人患很多的疾病，如肺癌、支气管炎、胃溃疡、视力减弱，等等。还可使人的大脑的正常功能混乱，而出现神经过敏、记忆力减退、注意力不集中、反应迟钝等等，最后导致学习下降。尤其是青少年儿童处于生长发育时期，身体各方面的机能都较弱，吸烟对身体的正常生长发育影响就更大了。因此，吸烟对人体是有百害而无一利。这样，从科学上向每个青少年儿童讲清吸烟的危害性，就可使他们自觉地戒除吸烟的不良习气。
三、家长本身要以身作则，自觉地戒除吸烟的不良习气，为学生做出一个尊重科学的好榜样。
中学生抽烟教育方法，动之以情晓之以理：
1、损害身体
人间有三大“杀手”，此三症为：癌症，心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓，可导致中风瘫疾。)吸烟使血质变坏，血液变浓，血管硬化和血管内径变狭，又普遍降低了人体的免疫力，是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率，而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病，重则夺命在即，轻则绵延多年。如多种癌症和中风，都是痛苦无比，康复困难，断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄，再有，男人吸烟日久，就也成了患阳萎的最佳候选人，一旦病发，便后悔已迟了。
2、连累家人
吸烟者害了重病或绝症，无论送命，还是拖延，都可能导致倾家荡产，全家幸福断送。平素烟民在家吸烟，家人也被动吸烟，连带遭殃。家中若有孕妇，胎儿也一并受害。家中父母吸烟，子女吸烟的可能性大增，也许这就是子女读书成绩差，行为不检，和走向歧路的开始。这也是祸延子女，其害大焉!
3、浪费金钱
吸烟上瘾，吸烟量不断增加，吸烟的费用也与日俱增。日积月累，这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱，如增加营养，添置衣物，教育开支等，都要缩减，甚而是放弃了。
4、丧失自由
吸烟上瘾的人手足自困，失去了个人自由选择的空间。他出门前要费心查看个人的香烟、打火机和买烟的零钱是否俱全，前往某处先要了解该地是否是禁烟之处，从事某些活动，也得要及时找到可以点烟之所，才感到心安理得……这种种考虑和限制都增加了吸烟者的心事和约束，而降低了他的自由和选择。说来说去，吸烟者都已自贬一级，沦为香烟的“阶下囚”了。这个无形的损失和实质的限制是多么大。
5、缺乏修养
社会在不断进步，吸烟有害和吸烟失礼的认识在不断加强。烟民聚集之处多是知识程度和社会地位低下的人群，文明世界的上流社会里吸烟行为己难以立足。有社会地位的人倘不能洁身自好，而以吸烟者的面貌公开出现，便已是自损形象和自贬身价了。
6、污染环境
室内吸烟，烟灰四散，污染空气，谁在现场谁受害。室外吸烟，烟头遍地，破坏了环境的清洁和卫生。所以，无论是在哪里吸烟都是污染环境，乏善可陈。 这既减少了国家的生产力，也造成了死者家里精神和经济上重大的痛苦和负担。
7、减少生命
约有三分之一的长期吸烟者在退休年龄之前就已夭折，而吸烟者的平均寿命也比不吸烟者更缩短5至8年。
8、引发火灾
吸烟是人为引发火灾的重要原因之一。烟头火种落地可导致房屋烧毁、工厂爆炸和森林失火，造成生命、财产和天然资源各方面重大的损失，而这些损失是应该可以避免的。只要不吸烟，就可以避免很多火灾了。
9、破坏资源
种植烟草的很多土地不能同时移做它用，这也造成其他农物的减产香烟包装和烟叶烘干需要木材，森林砍伐以供其用，不但是浪费了资源，更恶化了江河上游水土的流失，破坏了整个环境，加深了旱涝灾害致祸的程度。
10、败坏风气
烟酒当道，纸醉金迷，社会的善良风气受到破坏，社会的败德乱行得到鼓励，这岂是人间之福。
一般吸烟者对吸烟有害的种种害处大多是一知半解，或不求甚解的。他们要维持自己无法戒除或不想戒除吸烟习惯，就不会对吸烟有害做深入切实的探讨。惟有吸烟者对吸烟有害在认识上迈进一步，他们才会兴起戒烟念头，最后走上戒烟成功之路
抽烟的害处是日积月累，一时很难看出害处，所以在不知不觉中许多人都忽略了它的严重性和致命性，这也导致许多人在不明究竟、不存戒心的情况下开始吸烟，待到日久成习，欲罢不能，己是大错铸成，后悔莫及了。抽烟的害处多不胜数，其中主要有： 抽烟的危害
1、损害身体
人间有三大“杀手”，此三症为：癌症，心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓，可导致中风瘫疾。)吸烟使血质变坏，血液变浓，血管硬化和血管内径变狭，又普遍降低了人体的免疫力，是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率，而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病，重则夺命在即，轻则绵延多年。如多种癌症和中风，都是痛苦无比，康复困难，断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄，再有，男人吸烟日久，就也成了患阳萎的最佳候选人，一旦病发，便后悔已迟了。
2、连累家人
吸烟者害了重病或绝症，无论送命，还是拖延，都可能导致倾家荡产，全家幸福断送。平素烟民在家吸烟，家人也被动吸烟，连带遭殃。家中若有孕妇，胎儿也一并受害。家中父母吸烟，子女吸烟的可能性大增，也许这就是子女读书成绩差，行为不检，和走向歧路的开始。这也是祸延子女，其害大焉!
3、浪费金钱
吸烟上瘾，吸烟量不断增加，吸烟的费用也与日俱增。日积月累，这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱，如增加营养，添置衣物，教育开支等，都要缩减，甚而是放弃了。
农民，工人或贫穷者吸烟就造成更大的经济压力和身体损害，这便也是雪上加霜，情势更劣。
4、丧失自由
吸烟上瘾的人手足自困，失去了个人自由选择的空间。他出门前要费心查看个人的香烟、打火机和买烟的零钱是否俱全，前往某处先要了解该地是否是禁烟之处，从事某些活动，也得要及时找到可以点烟之所，才感到心安理得……这种种考虑和限
制都增加了吸烟者的心事和约束，而降低了他的自由和选择。说来说去，吸烟者都已自贬一级，沦为香烟的“阶下囚”了。这个无形的损失和实质的限制是多么大!
5、缺乏修养
社会在不断进步，吸烟有害和吸烟失礼的认识在不断加强。烟民聚集之处多是知识程度和社会地位低下的人群，文明世界的上流社会里吸烟行为己难以立足。有社会地位的人倘不能洁身自好，而以吸烟者的面貌公开出现，便已是自损形象和自贬身价了。
6、污染环境
室内吸烟，烟灰四散，污染空气，谁在现场谁受害。室外吸烟，烟头遍地，破坏了环境的清洁和卫生。所以，无论是在哪里吸烟都是污染环境，乏善可陈。
这既减少了国家的生产力，也造成了死者家里精神和经济上重大的痛苦和负担。
7、减少生命
约有三分之一的长期吸烟者在退休年龄之前就已夭折，而吸烟者的平均寿命也比不吸烟者更缩短5至8年。
8、引发火灾
吸烟是人为引发火灾的重要原因之一。烟头火种落地可导致房屋烧毁、工厂爆炸和森林失火，造成生命、财产和天然资源各方面重大的损失，而这些损失是应该可以避免的。只要不吸烟，就可以避免很多火灾了。
9、破坏资源
种植烟草的很多土地不能同时移做它用，这也造成其他农物的减产香烟包装和烟叶烘干需要木材，森林砍伐以供其用，不但是浪费了资源，更恶化了江河上游水土的流失，破坏了整个环境，加深了旱涝灾害致祸的程度。
10、败坏风气
烟酒当道，纸醉金迷，社会的善良风气受到破坏，社会的败德乱行得到鼓励，这岂是人间之福。
初中生抽烟必须严厉管教的，建议从几个方面进行。
1，抽烟有损身体健康，特别是初中生还在长身体阶段，会影响长高，还致癌
2，污染环境，连累他人吸入二手烟
3，浪费金钱，吸烟越吸烟瘾越大，买烟也是很大一笔开销
4，缺乏修养，败坏学校的风气，学校是坚决禁止的
至于抽烟，您要知道他，为什么去抽烟，会不会是压力？您可能会说，小小年龄会有什么压力？ 但是，您别忘了，他虽然小，但也有自己的内心世界！ 家庭上，不要给他压力，比如父母和谐，家庭和睦，自然，孩子不会走歪路的！ 在一个，是否只是为了好玩？如果这样，建议您把抽烟的坏处给他讲一下，然后带他去医院看一下抽烟得肺癌的人的肺标本，再给他看一下正常人的肺，之后再去找一个抽烟的老人，跟他聊天，让孩子听听老人说话时的困难，和咳嗽声！这样，他就会明白的！ 教育方式有很多种，但是，千万不要去盲目的批评，打他，骂他，这样只会事得其反！！切忌！
答：既然是“大人”了，就应该有象一个大人的样子。而吸烟，就象一个大人，才有大人的味头。就这样，他们把吸烟和象大人联系起来，从此开始学着吸烟，这就是他们逐渐染上了吸烟不良习气的原因之一。对此，就应加强教育，教育他们应从那些方面正确学习和模仿大人。二、要以科学的道理向他们讲清吸烟的危害性...
答：发现学生抽烟，作为教师很生气，那说明自己有责任心，其实对于这样的事情，也算不上什么大事，教育为主，千万不要动手打学生，激化矛盾解决不了任何问题。2、根据学生年龄采取不同方式。如果是小学生吸烟，那还是比较容易教育的，狠狠地批评一下就能起到效果，如果是初中生和高中生，批评和讲解吸烟危害没...
答：1.家长要以身作则，不抽烟。家长的言传身教对孩子的影响十分重要。2.很多孩子不知道吸烟的危害，我们要带孩子了解。你可以带孩子去医院看那些戒烟的宣传片，还有从网上看很多公益宣传的影片。第三、告诉孩子，吸烟并不酷，而且还会引起女孩子的反感。我记得我上学那会儿，总有男孩子聚在一起，在某...
答：1.学生吸烟行为一经认定后,随即进入处理程序。学生一旦违反禁烟规定,每次都在校园电子屏滚动曝光。2.学生吸烟行为的教育责任,应由学校和家庭共同承担。3.学生吸烟行为发生后,第一次吸烟行为班主任进行教育,报学生处备案;第二次吸烟行为,学生处让违纪学生填写违纪行为说明书及保证书,并给予警告处分;第三次...
答：作为一名中学生家长，当发现孩子抽烟，心里肯定是非常生气和懊恼的，但也先不要不问原因就直接打骂。本文整理了一些教育方法，供参考！了解吸烟的原因 还要知道孩子吸烟的原因，可以从孩子的朋友入手,了解孩子吸烟的原因，或者帮助孩子了解抽烟对人的身心健康的损坏，再一步劝解孩子。讲解吸烟的危害 发现孩子...
答：家长应以身作则，不吸烟。已经吸烟的要尽量戒烟，对孩子才有说服力。同时，家庭应为孩子创造良好的.生活环境，让孩子感到轻松愉快，尽量为孩子安排有益的，丰富多彩的娱乐活动。提早教育，防患于未然。中学生吸烟的恶习是从社会中沾染的，家长也不能只责怪他们，但要注意提早教育，防患于未然。应从小就...
答：高中生抽烟比较多，大部分学生抽烟还没有真正上瘾，大多是在同伴的怂恿下抽烟，或是想尝试一下抽烟的感觉，亦或是觉得抽烟很酷等等。面对学生抽烟教师和家长要相互沟通共同管理，告知学生抽烟的危害，一个健康的中学生应该养成良好的生活、学习习惯。如果多次教育无果的可以和家长一起采取必要的惩戒措施。叛...
答：问题八:中学生抽烟怎样教育 现在中学生吸烟的现象很普遍.生物课都有讲拉,你可以对该中学生谈谈烟中所含的焦油.尼古丁.等等对人体的危害性拉,一些实例使得你的演讲更具有说服力.告诉你哦,特别是吸烟对胎儿--人类的下一代.发育很有影响的,如果孕妇经常吸收烟味最严重的话会死胎,或者造成胎儿畸形. 已赞过 已踩过...
答：为了让孩子健康快乐地成长，家长应该自觉抵制吸烟。纠正孩子的错误观念。家长要郑重告诉孩子:抽烟绝不是成年的标志，也不代表孩子的成熟；社会上不抽烟的人毕竟是大多数；抽烟不值得效仿，也没必要因为不知道而自卑和担心。2.这时候家长就需要对初中生进行教育，或者直接切断初中生与这些人的联系。他们也...
答：警告。发现学生抽烟可采取以下处分措施 1、学生吸烟行为一经认定后，随即自动进入处理程序。2、学生吸烟行为的教育责任，应由学校和家庭共同承担。3、学生吸烟行为发生后，填写吸烟行为认定书，通知家长到校签字，然后回家进行为期一周的家庭教育，在家庭教育期间，学生要深刻反思吸烟行为对自己和他人带来的...
