我爱家乡诗朗诵会100字
想要把一首诗歌朗诵好，就需要正确的诗歌朗诵的技巧。要朗诵诗歌，就应对诗歌的种类、特点有个大概的了解。诗歌是用有节奏、有韵律的语言，来抒发感情和反映生活的。
我爱我的家乡诗歌：
雨后晨阳装点着云霞，
金翅鸟拍拍翅膀探头张望。
挥舞起素帕，我招招手。
啊，思念你，故乡!
穿一千只纸鸢给蓝天，
轻轻放飞童年的第一个梦想。
渐逝的背影，我悄悄追觅。
啊，思念你，故乡!
在河滩对岸嬉戏玩耍，
枝桠垂下沉甸甸的八里香。
萧瑟秋风，我漠然伫立。
啊，思念你，故乡!
为了让信誓代代相延，
把一枚红豆精心播藏沃壤。
烛光灼炽，我摇摇头。
啊，思念你，故乡!
扩展资料：
诗歌朗诵要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。
要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。
只有这样，我们的朗涌才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。
失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。更多诗词朗诵技巧可以到学习。
小时候，总是怀疑，
这曲折蜿蜒的道路啊，
怎么会如此的漫长，
让小小的我，永远也走不到路的尽头。
小时候的我，很想飞，
总是觉得家乡束缚住自己的翅膀，
总是觉得梦想在关爱中封存，
总是很不耐烦。
长大后，家乡的路，家乡的水
只能在梦中仔细回味。
城市的灯光很明亮，
却独缺了属于我的那一盏。
城市的天空很广阔，
却独缺了替我遮蔽风雨的那一双翅膀。
那山那水那河 那小桥 那依依的炊烟
我曾带走父亲的微笑 我曾抱走母亲的眼泪
这时 我回到这里 依旧是我多年久违的:那山 那水 那河 那小桥 那炊烟
我爱的 爱我的 双亲!
朗诵诗歌时，要注意节奏鲜明，并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些，该沉重的要朗诵的沉稳、稍慢些。就一首诗来说，朗诵速度也不是固定不变的，而是要根据表现作品内容的需要来决定，并具有一定的变化。
我爱家乡的诗朗诵：
小时候，总是怀疑，
这曲折蜿蜒的道路啊，
怎么会如此的漫长，
让小小的我，永远也走不到路的尽头。
小时候，总是埋怨，
这封闭拥挤的城镇啊，
怎么会如此的狭小，
让小小的我，永远也看不到天的尽头。
小时候的我，很想飞，
总是觉得亲情束缚住自己的翅膀，
总是觉得梦想在关爱中封存，
总是很不耐烦。
长大后，家乡的路，家乡的水
只能在梦中仔细回味。
城市的灯光很明亮，
却独缺了属于我的那一盏。
城市的天空很广阔，
却独缺了替我遮蔽风雨的那一双翅膀。
家乡漫长的路，现在想来，
如丝如线，
系住游子在外飘泊的心。
家乡的城，若盖若棚，
是游子永远的心灵避难所。
扩展资料：
学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。
诗歌朗诵要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。
要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗涌才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。
我爱家乡
阳光照进了城市的楼窗
城市被打扮得分外漂亮
高楼林立碧水荡漾
车水马龙人来人往
繁花似锦绿树成行
蓝天白云雨燕飞翔
春意盎然热烈奔放
学校里传出了孩子欢乐的笑语
工厂里钢铁的歌声飞旋着铿锵
集市里叫卖声此起彼伏
广场上载歌载舞汇成了不夜的海洋
大秧歌扭出了时代的旋律
小腰鼓奏出了新时期的乐章
太极拳推山倒海
速滑轮足下风光
风到处荡起快乐的涟漪
雨过处是一片清新景象
这里勤劳繁忙
这里欢乐吉祥
奔涌的热浪鼓动着繁荣的风帆
要去远航
美丽的家乡
我们的天堂
和风吹进了大地的胸膛
乡村也被舞动得越发辉煌
老绵羊舒适的躺在山坡上
静静的守护在春羔身旁
姑娘的歌声花瓣一样在天空飞扬
小伙子奔跑在致富路上
孩子们的读书声高亢响亮
幸福光阴在老人的胡子里流淌
野草青青花儿香
禾苗茵茵泛波浪
小桥流水青山翠
正是春来好时光
摩托突突鸣声脆
老牛哞哞唤小康
绿树成荫掩映着碧瓦红墙
炊烟袅袅晨曦吐芬芳
这里宁静和谐
这里幸福安康
金色翅膀驾驭着神奇的梦想
飞向远方
可爱的家乡
我们的天堂
快乐的旗子在心的天空飘扬
收不拢的思绪因此不断膨胀
一百年来我们上下求索
追寻着梦中的理想
蹒跚的步履压弯了脊梁
乡亲们在艰难中彷徨
二十年来
这里终于撒满了雨露阳光
百岁老人才真正焕发了青春
孕育了新的力量
发展经济引资招商
励精图治奋发图强
风雨中与你寸步不离
前进中你我共同成长
同舟共济相互守望
摧春布谷在朝晖里放声歌唱
嘹亮歌声播下了丰收的希望
美丽的遐想在我心中逐渐长大
小康之路在脚下通向远方
火红的太阳点亮了城乡
我爱我家乡
这里是我们的天堂
答：通过诵读活动,让学生了解鹤城悠远古朴的民族史,固守边陲的保卫史,可歌可泣的抗争史,开拓创新的奋发史,感受到泱泱华夏的千秋美德,激发学生颂家乡、爱家乡、建家乡的热情。 二、活动对象 全校学生及教师。 三、活动内容 以优秀的古典诗文(如唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映我市改革开放新成就的优秀...
答：⑦像我的老师沈从文常爱说的那样,这一切真是一个圣境。 (选自《汪曾祺经典作品》,有删改) 18.班级举办“汪曾祺作品诵读会”,有同学打算朗诵这篇文章,你觉得应该选用下面哪种风格的配乐? (2分)() A.热烈奔放 B.慷慨激昂 C.平和舒缓 D.哀婉低沉 19.汪曾祺认为,作家应该“让读者感觉到活着是美的,有诗意的,生...
答：要求有男女领诵以及合诵部分,字数在600字左右(4分钟)另外望回答者对于集体朗诵的常识给予介绍原创额外有加100分... 要求有男女领诵以及合诵部分,字数在600字左右(4分钟)另外望回答者对于集体朗诵的常识给予介绍原创额外有加100分 展开 我来答 10个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?米极_软件路 ...
答：传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌!今天光临现场的领导有：今天光临现场的评委有：下面有请XXX讲话 现在，我宣布：XXX中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
答：在歌曲赏唱过程中,播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的“红领巾广播站”的节目中,也适时播放经典诗文的诵读录音;校园读书节中,都要安排有经典诵读活动项目,例如“大型诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”比赛等。 经典诵读活动开展后,学生语文素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。学生在朗读水平大面积提高的...
答：庆祝建党100周年朗诵诗歌100字大全篇四 我心向党 信仰坚定 步履从容 您是晦夜中的一盏明灯 为我照亮人生的航程 我心向党 义无反顾 风雨兼程 我愿追随您的脚步 为您伟大而光荣的事业倾付终生 我心向党 秉持正义 众善奉行 我愿化作一缕春风 把您的关怀送到千家万户 用大爱凝聚前进的强大正能量 我...
答：开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚...
答：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流。三、我爱这土地 【作者】艾青 【朝代】现代 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的...
答：1、祖国在我心中 多么想驾上飘浮的白云,游遍祖国的山川河流,多么想插上腾飞的翅膀,攀上珠穆朗玛的峰巅,在蔚蓝的苍穹下,我放声高喊:祖国啊!我亲爱的祖国!把心中激越澎湃的深情,一下子涌上我的歌喉!多少年来,你历经沧桑,从遥远的地方走来,一路千里迢迢,风尘仆仆。当辉煌的太阳与你一同升起的时候,...
答：这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳 爆一声：“咱们的中国！”祖国，我爱你 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符...
