近朱者赤，近墨者黑。出淤泥而不染。求对此两句的深解，深解！
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-05
有人认为近朱者赤近墨者黑,所以出淤泥而不染是做不到的,你如何理解,并说一说？
一、这两句话前后两句都说明了环境对人成长的作用，不过后者的被环境影响的主体更有坚定的意志，很难被恶劣的环境同化，所以更是值得尊敬。
二、详解如下：
1、第一句详解：
近朱者赤，近墨者黑，这句话出自《太子少傅箴》中，它形容环境对人的影响。也可以形容友情的友好。
靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
形容环境对人的影响。朱和赤:可以释义为红色的东西;而墨和黑即是说黑色的东西。红与黑相对，红可以理解为红是正义的，好的。黑则相对是邪恶的或不好的。不管你跟着其中任意一方的人，都会被其拥有的品行所感染。换句话说就是跟好人学好，跟坏人学坏。
赤的另一种说法是在古代形容将士〔将军和士兵〕。比如说赤子，你和他们在一起就会和他们一样拥有一颗赤红的心从而成为一个为国家抛头颅撒热血的将士;而你若跟着那些墨者〔即书生〕耳濡目染自然也就会被其书气所陶冶成为一个读书人。
2、第二句详解：
出淤泥而不染，常用于形容荷花。淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中，而不被污泥所污染。出处:宋·周敦颐《爱莲说》:"予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。"
“出淤泥而不染”和“洁身自好”都有保持自身洁白，不同流合污之意。但“出淤泥而不染”更强调出污泥之意，强调环境污染，更显示其品格难能可贵。
古人云：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”
本人非常赞同这一观点。红色和黑色如果相结合，就会变成混浊的黑色。请问，有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢？
假如脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。假如和几个志同道合的朋友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是暂时的，因为在你的朋友潜移默化下，不久的将来，你一定也会变得高尚的；假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块，不用说，不过多久，你做事和说话就会和那一帮人相似。这说明环境，它能改变人的一切。
国家工作人员一向是我们认为可以信赖的人。可每次捉拿一个贪官时，就会带出一串和他一样腐败的贪官。这是为什么？这不就是近朱者赤，近墨者黑吗。
如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人也肯定是一个模子里印出来的。
如果一个家庭中，父母都是为人热情，老实的人，平时又谨小慎微，从来也不得罪别人，那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼，惹人喜爱。
因此，不管大到国家还是小到家庭，我始终认为“近朱者赤，近墨者黑”也。
“近朱者赤，近墨者黑”其实也并不完全错误，只是要论程度而定，所以当大家遇到“黑”要学会守心，有余力时还要伸出援手，用自己的“赤”来感染他。
所谓朱就是朱砂，墨则是墨汁，赤则是红。顾名思义，近朱者赤，近墨者黑就是“靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。”的意思。
我并不完全赞成这种观点，如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢？如此的话两者会融合在一起，变成一种新的颜色。而我们通常所说的“近朱者赤，近墨者黑。”并不包括这种情况。所以说，坏人只能把平凡的人带坏，好人也只能把平凡的人带好。那么，这种说法的论点就是不全面的。
事情发生在一个小镇上，有一个小孩得了严重的传染病。其他孩子的父母都告诫自家的小孩不让与其同玩，只有一个男孩例外。有位好心人提醒他说：“难道你不知道他有传染病吗？”他回答说：“我妈妈告诉我，人的身体是健康的，就不怕被传染！”他一直陪伴患病小孩痊愈。上高中时，他成绩名绩名列前茅；但他有个不好的习惯，那就是喜欢就班上学习成最差的几个不良同学一起玩；老师告诫他；而他却说：“如果真的变坏了，也不怪别人，其实自己本身就是一个坏孩子”！
这个故事也能反驳“白沙在泥，与之俱黑。”这个论点。文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他，并没有因为同学成绩差而嫌弃他。这是为什么呢？因为他自己有健康的身体与坚定的意志，并用自己的“赤”感染他们。从这个故事可看出“近墨者黑”这种说法的是以偏概全了。
“近朱者赤，近墨者黑”其实也并不完全错误，只是要论程度而定，所以当大家遇到“黑”要学会守心，有余力时还要伸出援手，用自己的“赤”来感染他。
“近朱者赤，近墨者黑”，意思是靠近朱砂的变红，靠近墨的变黑，比喻接近好人能使一个人变好，接近坏人可以使一个人变坏。
“近朱者赤，近墨者黑”，形象地说明了客观环境对人的影响是很大的，尤其对青少年影响更大，更深刻。因此，人们历来重视对所处环境的选择，主张“居必择乡，游必就士”。大家所熟悉的“孟母择邻”的故事，就是一例，孟母为了给孟轲选择一个适于成长的居住环境，竟三次搬家，由“近墓”之所迁至“市旁”又继而到“学宫之旁”可见她多么重视环境的选择。《颜氏家训》中说“人在年少神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之。”就说明了小时候在一定的环境生活，耳濡目染，自然而然就形成了一定的品德习惯。王羲之，众所周知，晋代大书法家，甚至青出于蓝而胜于蓝。难怪鲁迅先生说：“读书人家的子弟熟悉笔墨，木匠的孩子会玩弄斧凿，兵家儿早识刀枪……”这些名言，不无道理。
人们不仅注意环境选择，更注意一定环境中人的交往。《涞水闻记》中记载着宋朝张奎母的事迹。儿子每次请朋友到家做客，她都在窗外悄悄听着，朋友和儿子谈论学问，她设宴招待；如是嘻嘻哈哈，不谈正事，就不管饭吃。说明她重视儿子结交人，古人结交朋友中还注意“结交胜己者”，就是结交才德超过自己的人。以便在交往中受到良好的影响，取长补短。但是也有人并不重视结交朋友上的问题，往往近“墨”变“黑”，这方面的事例也是屡见不鲜。前不久，太原市有张氏 兄妹四人均被法律部门判刑，这是什么原因呢？大的结交上坏人，不但影响了自己，也影响了自己的弟妹，一同走上了犯罪的道路，危害之大，大可不察。
花朵在空气新鲜的环境中，才能开得更美丽。青少年是祖国的花朵，为了他们的健康成长。大家一同来创造一个社会主义精神文明的良好环境吧！
跟好的积极向上人在一起，你慢慢的会被感染同化，也会越来越好。跟小人走的近，同样的会变的目光短浅心胸狭窄。
出淤泥而不染出自周敦颐的爱莲说。指的是一个人出身或成长的环境不好，但是这个人却没有被同化。是一种非常难能可贵的品质
在美好的环境中，自身也会由于耳濡目染而受到陶冶，是自己成为优秀的人；相反，如果长期处于不良环境中，久而久之也会受到不良环境的影响，就像修理工碰到油时，手变黑。出淤泥而不染虽然是对的，但现实生活中基本上没有这样的人。既然近墨难免不被染黑，那么近朱不是更好吗！
与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的语句有哪些?
答：“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂会变红，靠着墨就会变黑。是指和好人在一起会变好，和坏人在一起会变坏。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的意思是莲花在淤泥里面生长，但是却没沾染污秽，在清水里面洗涤，却不显得妖媚。这里的描写歌颂了莲花坚贞的品格，表现了洁身自爱的高洁人格。这里...
近朱者赤,近墨者黑。出淤泥而不染。求对此两句的深解,深解!
答：近朱者赤，近墨者黑的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。出淤泥而不染的完整句子是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，意思是我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染，它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。这两句话讲的都是环境对于人的影响，一个人生活在好的环境里...
近朱者赤,近墨者黑和出淤泥而不染
答：出自晋·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”形容环境对人的影响。朱和赤：可以释义为红色的东西；而墨和黑即是说黑色的东西。红与黑相对，红可以理解为红是正义的，好的。黑则相对是邪恶的或不好的。不管你跟着其中任意一方的人，都会被其拥有的品行所感染。...
爱莲说中与近朱者赤近墨者黑意思相反的句子是
答：爱莲说中与近朱者赤近墨者黑意思相反的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出自北宋诗人周敦颐的《爱莲说》:“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这...
“出淤泥而不染”和“近朱者赤近墨者黑”各自强调的是什么?
答：前者的意思是：淤泥：水底的污泥；染：沾.生长在淤泥中,而不被污泥所污染.侧重品格高洁,不与世俗同流合污,不受不好的人或事物影响而改变自己的品行.后者的意思是：靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.指客观环境对人有很大影响.
...人说:近朱者亦,近墨者黑!又有人说:莲出淤泥而不染!到底哪句话是对...
答：回答：莲 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 出自周敦颐的《爱莲说》。古人写文一般都是借物抒怀,同样的一句话,都有二层意思,一层喻物,一层抒怀。同样,“出淤泥而染,濯清莲而不妖”也有第二层抒怀意思。隐喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高尚品格。实际上,他说的意思就是:官场黑暗,要...
“近朱者赤,近墨者黑”和“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的观点怎样对待...
答：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。莲花从淤泥中成长出来，却不受污染，经过清水的洗涤却并不显得妖艳。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”这是千百年来流传的一句古训，也是人们从生活实践中得出的经验之谈哦。古人云：“入...
有人认为近朱者赤近墨者黑,所以出淤泥而不染是做不到的,你如何理解,并...
答：近朱者赤，近墨者黑，有一定的道理，朱也好，墨也好，都只是外因，是环境，淤泥同样也是一种不良的环境，然而，只要保持本性，洁身自好就能够做到出淤泥而不染
什么“近朱者赤,近墨者黑”?那“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”又如何解 ...
答：两者的意思是不一样的。“近朱者赤，近墨者黑”的意思是环境能影响人。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”指的是一个品德高尚的人，是不会受周围环境的影响的，仍能高洁伟岸。两句话持的是相反的意思。
出淤泥而不染和近朱者赤,近墨者黑这两种观点怎样看待
答：出淤泥而不染，是用来形容莲花是从淤泥里面长出来的，但是莲花又是一种圣洁，干净的象征，于是就用来说一个人所处的环境虽然很差，但是这个人却能够成长的很干净，不被环境所感染。近朱者赤近墨者黑，是说很容易被别人说感染，跟着好人能学好，跟着坏人能学坏。前者更多的是用来形容一个人应该有的...
近朱者赤，近墨者黑，有一定的道理，朱也好，墨也好，都只是外因，是环境，淤泥同样也是一种不良的环境，然而，只要保持本性，洁身自好就能够做到出淤泥而不染
莲花从污泥中生长出来，却不被沾染污秽，一个重要的条件即它经过“清水的洗涤”。
“近朱者赤，近墨者黑”“莲之所以出淤泥而不染”关键是内因和外因的不同。从哲学角度解释是内因决定外因。
做人要始终保持清醒的自控能力，不被蝇头利益所迷惑。要保持高洁的操守和正直的品德。才能如同莲花出淤泥而不染。
近朱者赤，近墨者黑的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。
出淤泥而不染的完整句子是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，意思是我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染，它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。
这两句话讲的都是环境对于人的影响，一个人生活在好的环境里受到好的影响，生活在坏的环境里也会受到坏的影响，强调环境对人的影响。
扩展资料
近义词：耳濡目染 [ěr rú mù rǎn]
意思是耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响；形容听得多了，见得多了，无形之中受到影响，指受到好的影响。
出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
译文：耳朵常常听到，眼睛常常看不到，不用学习都已经会了。
参考资料：百度百科-耳濡目染
百度百科-近朱者赤，近墨者黑
一、这两句话前后两句都说明了环境对人成长的作用，不过后者的被环境影响的主体更有坚定的意志，很难被恶劣的环境同化，所以更是值得尊敬。
二、详解如下：
1、第一句详解：
近朱者赤，近墨者黑，这句话出自《太子少傅箴》中，它形容环境对人的影响。也可以形容友情的友好。
靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
形容环境对人的影响。朱和赤:可以释义为红色的东西;而墨和黑即是说黑色的东西。红与黑相对，红可以理解为红是正义的，好的。黑则相对是邪恶的或不好的。不管你跟着其中任意一方的人，都会被其拥有的品行所感染。换句话说就是跟好人学好，跟坏人学坏。
赤的另一种说法是在古代形容将士〔将军和士兵〕。比如说赤子，你和他们在一起就会和他们一样拥有一颗赤红的心从而成为一个为国家抛头颅撒热血的将士;而你若跟着那些墨者〔即书生〕耳濡目染自然也就会被其书气所陶冶成为一个读书人。
2、第二句详解：
出淤泥而不染，常用于形容荷花。淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中，而不被污泥所污染。出处:宋·周敦颐《爱莲说》:"予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。"
“出淤泥而不染”和“洁身自好”都有保持自身洁白，不同流合污之意。但“出淤泥而不染”更强调出污泥之意，强调环境污染，更显示其品格难能可贵。
古人云：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”
本人非常赞同这一观点。红色和黑色如果相结合，就会变成混浊的黑色。请问，有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢？
假如脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。假如和几个志同道合的朋友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是暂时的，因为在你的朋友潜移默化下，不久的将来，你一定也会变得高尚的；假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块，不用说，不过多久，你做事和说话就会和那一帮人相似。这说明环境，它能改变人的一切。
国家工作人员一向是我们认为可以信赖的人。可每次捉拿一个贪官时，就会带出一串和他一样腐败的贪官。这是为什么？这不就是近朱者赤，近墨者黑吗。
如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人也肯定是一个模子里印出来的。
如果一个家庭中，父母都是为人热情，老实的人，平时又谨小慎微，从来也不得罪别人，那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼，惹人喜爱。
因此，不管大到国家还是小到家庭，我始终认为“近朱者赤，近墨者黑”也。
“近朱者赤，近墨者黑”其实也并不完全错误，只是要论程度而定，所以当大家遇到“黑”要学会守心，有余力时还要伸出援手，用自己的“赤”来感染他。
所谓朱就是朱砂，墨则是墨汁，赤则是红。顾名思义，近朱者赤，近墨者黑就是“靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。”的意思。
我并不完全赞成这种观点，如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢？如此的话两者会融合在一起，变成一种新的颜色。而我们通常所说的“近朱者赤，近墨者黑。”并不包括这种情况。所以说，坏人只能把平凡的人带坏，好人也只能把平凡的人带好。那么，这种说法的论点就是不全面的。
事情发生在一个小镇上，有一个小孩得了严重的传染病。其他孩子的父母都告诫自家的小孩不让与其同玩，只有一个男孩例外。有位好心人提醒他说：“难道你不知道他有传染病吗？”他回答说：“我妈妈告诉我，人的身体是健康的，就不怕被传染！”他一直陪伴患病小孩痊愈。上高中时，他成绩名绩名列前茅；但他有个不好的习惯，那就是喜欢就班上学习成最差的几个不良同学一起玩；老师告诫他；而他却说：“如果真的变坏了，也不怪别人，其实自己本身就是一个坏孩子”！
这个故事也能反驳“白沙在泥，与之俱黑。”这个论点。文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他，并没有因为同学成绩差而嫌弃他。这是为什么呢？因为他自己有健康的身体与坚定的意志，并用自己的“赤”感染他们。从这个故事可看出“近墨者黑”这种说法的是以偏概全了。
“近朱者赤，近墨者黑”其实也并不完全错误，只是要论程度而定，所以当大家遇到“黑”要学会守心，有余力时还要伸出援手，用自己的“赤”来感染他。
“近朱者赤，近墨者黑”，意思是靠近朱砂的变红，靠近墨的变黑，比喻接近好人能使一个人变好，接近坏人可以使一个人变坏。
“近朱者赤，近墨者黑”，形象地说明了客观环境对人的影响是很大的，尤其对青少年影响更大，更深刻。因此，人们历来重视对所处环境的选择，主张“居必择乡，游必就士”。大家所熟悉的“孟母择邻”的故事，就是一例，孟母为了给孟轲选择一个适于成长的居住环境，竟三次搬家，由“近墓”之所迁至“市旁”又继而到“学宫之旁”可见她多么重视环境的选择。《颜氏家训》中说“人在年少神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之。”就说明了小时候在一定的环境生活，耳濡目染，自然而然就形成了一定的品德习惯。王羲之，众所周知，晋代大书法家，甚至青出于蓝而胜于蓝。难怪鲁迅先生说：“读书人家的子弟熟悉笔墨，木匠的孩子会玩弄斧凿，兵家儿早识刀枪……”这些名言，不无道理。
人们不仅注意环境选择，更注意一定环境中人的交往。《涞水闻记》中记载着宋朝张奎母的事迹。儿子每次请朋友到家做客，她都在窗外悄悄听着，朋友和儿子谈论学问，她设宴招待；如是嘻嘻哈哈，不谈正事，就不管饭吃。说明她重视儿子结交人，古人结交朋友中还注意“结交胜己者”，就是结交才德超过自己的人。以便在交往中受到良好的影响，取长补短。但是也有人并不重视结交朋友上的问题，往往近“墨”变“黑”，这方面的事例也是屡见不鲜。前不久，太原市有张氏 兄妹四人均被法律部门判刑，这是什么原因呢？大的结交上坏人，不但影响了自己，也影响了自己的弟妹，一同走上了犯罪的道路，危害之大，大可不察。
花朵在空气新鲜的环境中，才能开得更美丽。青少年是祖国的花朵，为了他们的健康成长。大家一同来创造一个社会主义精神文明的良好环境吧！
跟好的积极向上人在一起，你慢慢的会被感染同化，也会越来越好。跟小人走的近，同样的会变的目光短浅心胸狭窄。
出淤泥而不染出自周敦颐的爱莲说。指的是一个人出身或成长的环境不好，但是这个人却没有被同化。是一种非常难能可贵的品质
在美好的环境中，自身也会由于耳濡目染而受到陶冶，是自己成为优秀的人；相反，如果长期处于不良环境中，久而久之也会受到不良环境的影响，就像修理工碰到油时，手变黑。出淤泥而不染虽然是对的，但现实生活中基本上没有这样的人。既然近墨难免不被染黑，那么近朱不是更好吗！
答：“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠着朱砂会变红，靠着墨就会变黑。是指和好人在一起会变好，和坏人在一起会变坏。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的意思是莲花在淤泥里面生长，但是却没沾染污秽，在清水里面洗涤，却不显得妖媚。这里的描写歌颂了莲花坚贞的品格，表现了洁身自爱的高洁人格。这里...
答：近朱者赤，近墨者黑的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。出淤泥而不染的完整句子是“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，意思是我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染，它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。这两句话讲的都是环境对于人的影响，一个人生活在好的环境里...
答：出自晋·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”形容环境对人的影响。朱和赤：可以释义为红色的东西；而墨和黑即是说黑色的东西。红与黑相对，红可以理解为红是正义的，好的。黑则相对是邪恶的或不好的。不管你跟着其中任意一方的人，都会被其拥有的品行所感染。...
答：爱莲说中与近朱者赤近墨者黑意思相反的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出自北宋诗人周敦颐的《爱莲说》:“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这...
答：前者的意思是：淤泥：水底的污泥；染：沾.生长在淤泥中,而不被污泥所污染.侧重品格高洁,不与世俗同流合污,不受不好的人或事物影响而改变自己的品行.后者的意思是：靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.指客观环境对人有很大影响.
答：回答：莲 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 出自周敦颐的《爱莲说》。古人写文一般都是借物抒怀,同样的一句话,都有二层意思,一层喻物,一层抒怀。同样,“出淤泥而染,濯清莲而不妖”也有第二层抒怀意思。隐喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高尚品格。实际上,他说的意思就是:官场黑暗,要...
答：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。莲花从淤泥中成长出来，却不受污染，经过清水的洗涤却并不显得妖艳。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”这是千百年来流传的一句古训，也是人们从生活实践中得出的经验之谈哦。古人云：“入...
答：近朱者赤，近墨者黑，有一定的道理，朱也好，墨也好，都只是外因，是环境，淤泥同样也是一种不良的环境，然而，只要保持本性，洁身自好就能够做到出淤泥而不染
答：两者的意思是不一样的。“近朱者赤，近墨者黑”的意思是环境能影响人。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”指的是一个品德高尚的人，是不会受周围环境的影响的，仍能高洁伟岸。两句话持的是相反的意思。
答：出淤泥而不染，是用来形容莲花是从淤泥里面长出来的，但是莲花又是一种圣洁，干净的象征，于是就用来说一个人所处的环境虽然很差，但是这个人却能够成长的很干净，不被环境所感染。近朱者赤近墨者黑，是说很容易被别人说感染，跟着好人能学好，跟着坏人能学坏。前者更多的是用来形容一个人应该有的...
