假如你是幼儿园教师,请谈谈你将如何与家庭展开合作,对幼儿进行教育？
幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。
对幼儿教师而言，若要实施有效的家庭教育指导，应具备较高的专业素养。
首先，应具有较强的思辨能力。教师与家长之间关于教育问题的沟通，常常是一个思想碰撞、观念交锋的过程。如果教师缺乏思辨能力，缺乏对教育理念的深入思考，则有可能无法辨析家庭教育现象的本质，无法说服家长。
其次，应储备广而博的专业知识。从家长的需求来看，幼儿的生长发育、卫生保健、习惯培养、心理健康、能力发展等问题都是他们关注的要点。幼儿教师在职前教育必修的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学等科目基础上，还应不断拓展和精深相关知识，才可能胜任家庭教育指导工作。
第三，应拥有较为丰富的教育实践经验。家长在寻求家庭教育指导时，往往会找教龄长且已有孩子的教师，这是因为这类教师育儿经验更为丰富，更让家长信服。当然，教龄长短、是否生育只是作为外行的家长判断教师经验是否丰富的依据。从适切家庭教育指导的必备经验角度看，教师的教育实践经验应包括对不同性格幼儿心理特点和行为表现的了解、不同年龄段幼儿身心发展的规律、不同教育措施实施方法及效果、不同类型家庭教养方式的特点等。
第四，应具备较强的沟通能力。家庭教育指导不是一方对另一方的强势灌输，而是家园的双向沟通交流。幼儿教师应具有较强的表达能力、倾听能力和设计能力（形象设计、动作设计、环境设计），通过营造沟通氛围、导引话题走向、适时回应总结提高沟通实效。幼儿教师的沟通能力越强，实施家庭教育指导的过程越顺畅。
首先，老师一定要积极主动与家长取得沟通，这种沟通不单单是简单日常琐事的聊天，而是引导家长配合老师的工作，用怎样的方式和老师一起教育孩子。
另外，家长要帮助老师了解小朋友，主动告知老师小朋友的生活习惯、个性、健康状况等等，家长也要询问了解小朋友在园所的表现，在这个过程中家长不要一味的只看到缺点，或者偏袒小朋友，而是要和老师一起直面孩子的所有问题。
可以经常和家长交流，把孩子的情况说清楚，向家长说明，提出一些建议
答：4、激发幼儿的探索欲望,培养其创造性意识 在游戏过程中不但要使幼儿心情愉快,积极主动,培养他们勇敢、机智、果断的品质和胜不骄、败不馁的良好品质,还应该注重激发他们的探索欲望,培养他们的创造性意识,如我们在组织幼儿做“套圈跑”的游戏时,多数幼儿跑过去站到圈里将圈往上套,再从头上脱出放在地上,继续向前跑,...
答：第一，多鼓励和表扬，少批评，有助于幼儿提高注意力。鼓励和表扬是教育的一把“金钥匙”，可以保护幼儿的自尊心，激发幼儿的上进心。教师要善于运用这把“金钥匙”，当幼儿完成一件事情时，对幼儿及时进行表扬，幼儿就会产生一种满足感和快乐感，注意力就会更加集中。第二，创设良好的环境，有助于防止...
答：首先，老师一定要积极主动与家长取得沟通，这种沟通不单单是简单日常琐事的聊天，而是引导家长配合老师的工作，用怎样的方式和老师一起教育孩子。另外，家长要帮助老师了解小朋友，主动告知老师小朋友的生活习惯、个性、健康状况等等，家长也要询问了解小朋友在园所的表现，在这个过程中家长不要一味的只看到...
答：1.观察和沟通 首先,幼儿园老师应该细心观察萌萌的表现和行为,了解她情绪氏落的原因。同时,与萌萌进行沟通,尽可能地了解她的想法和感受,鼓励她表达自己的情感。这有助于幼儿园老师更好地理解萌萌的内心世界,并为她提供正确的支持和帮助。2.提供情感支持 萌萌在幼儿园遇到了一些困难,需要获得来自家长和...
答：教师可以说：“当听我讲故事时打扰别人，别的小朋友就很难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。”6、要有较强的组织教育活动的能力。教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们...
答：二、衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点；语言规范、健康、做事文明礼貌；言谈举止大方得体、为人师表。1.着装：衣着活泼大方，大小得体，便于活动，颜色鲜艳，不同场合穿不同服装，给孩子以美的熏陶。 细则：日常着装柔和、大方、典雅，以色彩柔和淡素职业装为佳；上岗时穿轻便、色彩艳丽休闲装或娃娃服；...
答：作为一名准幼教师, 从事幼儿教育工作要有一颗爱孩子的心，这一点很重要。其次还要做到：1、热爱幼儿教育事业，明确幼儿教师工作的意义，积极主动、创造性地开展本质工作。2、热爱、尊重、信任幼儿，关心每一个儿童的成长和进步，建立良好的师童关系。3、正确处理与社会特别是与幼儿家庭的关系，共同创设有...
