《朝花夕拾》中五个最好的人物,写出他们的性格特点

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-14
《朝花夕拾》中五个最好的人物,写出他们的性格特点

1.在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。
2.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”。因为社会的影响,“长妈妈”保留了许多迂腐的习俗,如在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,我在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“长妈妈”知道“我”喜欢《山海经》,不辞辛劳地帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对长妈妈的爱,他希望仁慈的地母能让长妈妈安息。
3.《父亲的病》,作者从不正面写家道衰败的颓唐,仅从父亲口里说的嘘嘘的话,作者在左右奔波瞻前顾后的疲态,表面上是祥和安平,但心里却按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父亲,却遗留给作者的"最大的错处"。感人肺腑,又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。
4.《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。

人物形象  《朝花夕拾》中出现的五个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
  长妈妈——愚昧麻木,朴实善良
  藤野先生——平等待人,朴素而伟大  范爱农——妥协,懦弱  
父亲——严厉而慈爱
作者——爱憎分明(怀念童年,怀念亲友和师长,抨击和嘲讽黑暗和反动势力)

  • 《朝花夕拾》中五个最好的人物,写出他们的性格特点
    答:1.在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,写出了藤野先...
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    答:人物形象《朝花夕拾》中出现的五个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。长妈妈——愚昧麻木,朴实善良 藤野先生——平等待人,朴素而伟大范爱农——妥协,懦弱 父亲——严厉而慈爱 作者——爱憎分明(怀念童年,怀念亲友和师长,抨击和嘲讽黑暗和反动势力)
  • 《朝花夕拾》列5个人物,写出性格特点
    答:1.范爱农:正直倔强,爱国,追求革命。2.父亲:严厉,管教严格。3.庸医:故弄玄虚,勒索钱财。4.长妈妈:传统思想观念强,仁慈。5.藤野先生:正直,严谨,热诚,对学生一视同仁。
  • 朝花夕拾中的重要人物有哪些
    答:《朝花夕拾》中的重要人物有:1. 阿长(阿妈妈):一位善良、真诚、有爱心的人,长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身上保留的传统美德值得我学习。2. 范爱农:一位愤世嫉俗、正直的知识分子,对辛亥革命的失望和不满表达了他对旧时代的反抗和对新时代的渴望。3. 父亲:一位封建思想严重的家长,他对孩...
  • 《朝花夕拾》里最喜欢的人物及理由
    答:1、阿长 阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。2、父亲 在《五猖会》中...
  • 分析朝花夕拾中出现的人物形象 要五个人,每人不少于200字。记住是五个...
    答:1.《狗 猫 鼠》人物:鲁迅 阿长 鲁迅性格:仇猫(因为猫在捕食时一定会将猎物玩耍一番,对此他深恶痛绝;另外,猫是狮虎一族的,却有一番媚态;最主要原因,猫吃了他的隐鼠)——仇视反动派 阿长性格:不太清楚 内容:讲述鲁迅仇猫的原因。写鲁迅饲养的小隐鼠被猫吃掉,鲁迅得知后便开始仇猫,...
  • 朝花夕拾主要人物性格特点,要有文段说明
    答:(1) 藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学教师。(2) 关心鲁迅的学习,耐心仔细地纠正“我”讲义上的错误,引导“我”以实事求是的态度对待科学。(3)对“我”后来放弃医学很惋惜,并送照片给“我”以作纪念。2、范爱农━《范爱农》特点:是一个为人孤傲,正直、倔强、爱国的知识分子,不...
  • 如何评价《朝花夕拾》中的10个人物形
    答:《朝花夕拾》10个人物形象分析如下:1、父亲,父亲是一个严肃而认真的人,父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦,在父亲去世之际,听从衍太太的指示,一直在床边大喊...
  • 《朝花夕拾》中出现的六个主要人物是哪些?
    答:《朝花夕拾》 出现的六个主要人物,是作者的父亲、作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲的邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。1.长妈妈(阿长)——没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆。有愚昧迷信的...
  • 朝花夕拾人物性格
    答:人物 《朝花夕拾》中出现的五个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。长妈妈——愚昧麻木,朴实善良 藤野先生——平等待人,朴素而伟大 范爱农——妥协,懦弱 父亲——严厉而慈爱 作者——爱憎分明(怀念童年,怀念亲友和师长,抨击和嘲讽黑暗和反动势力)散文集《朝花夕拾》思想内容:回忆性散文,...