适当的分享，才能让你的分享有价值
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-02
＂分享＂一词的解释是：和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等），就是自己觉得好的东西，有价值的东西，无偿地分着给他人一起使用。随着现在网络的发达，我们可以分享的东西越来越多，不局限于实物，实体。包括我们的思想，以及有价值的信息，以及我们平时看到的觉得有正能量的文字，都可以随时随地的分享给朋友们。
我们提倡分享，鼓励分享，乐于分享是一个人的优良品德，他乐于把自己所学到的东西，让大家都能受用。在学习中，我们鼓励这种行为，一个人做事时好的经验，和好的方法，在分享给他人使用时，既能帮助到他人，在他人的反馈中也能有进一步的改善和提升。这是一种互利的行为，我们平常说越分享越快乐，越分享越收获。因为我们的分享，让他人受益，我们也会感到开心快乐，因为受益人和分享人一起探讨也会激发出新的思想，这又是一种新的收获。
在这里，我们也要注意一点，不要过度的分享，不要让自己的分享成为他人的负担。为什么这么说呢？正因为现在这个网络时代，知识分享，信息分享的途径太方便了，人们看完某个信息，某个视频，某段公众号文，觉得挺有意思，有道理，或者说挺搞笑的，就会随手转发分享给某个朋友。刚开始一两次，可能朋友会看看，然后回应你一下，跟你探讨一下这个信息的某个笑点，某处价值。但若长此以往，随时看到信息都随手分享给朋友，或许会给朋友造成一些负担了。
有些信息或许对你来说是有用的，觉得道理深刻，能启发人，或者是于你的工作方面学习方面有某些意义。但是未必对别人也有同样的意义，现在这个信息爆炸的时代，每个人每天接收到的来自网络的信息数不胜数，但是每个人的时间都很珍贵，过多的信息也不能完全及时理会查看。而对于你的分享，也许朋友碍于情面，不便多说，碍于情面回应了一两次。但这些信息于他而言，不是他想要的，他也不想浪费时间来看这些。若是不回应你，你可能觉得他没礼貌，心想：我好心给你分享这些东西学习，你竟然连个信息都不回复，你到底是看了没看呢？
最近我在学习群也遇到一位非常优秀的同学，也是乐于分享型的，她不管在哪里看到的信息都会转发到群里来，美其名曰:分享给大家，一起共同学习，争取一起进步。还有一些手写笔记，说实话，我看了看，虽然是写得满满的，密密麻麻的三四页笔记，看得出学习者的认真和用心。但是对于我来我说真是没有收获的，首先，拍照不是太清晰，再者是手写字体有点潦草，即便放大也看不清楚内容的。所以，我想可能也正如他自己所说的：我是知识的搬运工。我想可能是他看到图片就直接搬过来了吧。
我们提倡分享，但不是不经思考的分享，我们希望把学到的知识内化成自己的东西，大家可以一起探讨，一起发掘新的问题，一起解决疑难问题，而不是盲目的把看到的东西直接搬运过来，那样是起不到任何作用的。
这位同学可能跟我特别有眼缘吧，说在我这里感受到很多正能量，特别欣赏我。于是他每每看到的东西都转发给我，而且特别说明：我很喜欢你，所以就分享给你了。对于他人的喜欢和欣赏，我们自然要感激，于是即便当时很忙，还没有来得及查看她的分享，也要礼貌地回复一句：谢谢你的分享。
也许正是因为有了前两次的回复，所以现在，我每天都能收到好几条她的转发分享，有视频，有公众号，有小程序，有笔记之类的。其实，真的没有时间看这些，因为是学员，也不好直接说你别给我发了，又怕打击和影响了她的积极性，只好慢慢地冷处理，渐渐地不回复。还好，这位同学也只是分享，不关注结果，总结一句话就是：乐于分享是我能做到的，至于看没看，回不回复，这不是我关注的结果。这一点来说还是值得欣赏的。
我曾经遇到一个学友，也是每天给我转发分享一堆的东西，有时，因为我没有回复，他还特别批评我说：朋友交往是相互的，我看到有好东西分享给你，希望你看到有信息有价值的东西也可以分享给我，而不是只有我一个人在分享在付出。
我当时看着这信息指责，真的觉得有点莫名其妙，首先，不是我跟他并不熟，其次，也不是我找他分享信息的，再者，每天一大堆的信息轰炸，那些所谓的分享也并不是我感兴趣的东西。我们自然要懂得分轻重了，什么信息可以接收，什么信息选择性的查看，不能人家发什么就都要照单全收，别给自己找负担啊。
以，我们在日常生活和工作中，既要乐于分享，敢于分享，又要学会选择性地分享，这包括分享的对象，分享的内容，分享的场景。不要过分分享，不要泛滥分享，适当地，有节制地分享他人所需要的内容。让我们的分享有意义，有价值，同时也不让他人感到压力和负担。这才是一个乐于分享者应该要遵守的原则。
2021-12-21
适当的分享,才能让你的分享有价值
答：＂分享＂一词的解释是：和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等），就是自己觉得好的东西，有价值的东西，无偿地分着给他人一起使用。随着现在网络的发达，我们可以分享的东西越来越多，不局限于实物，实体。包括我们的思想，以及有价值的信息，以及我们平时看到的觉得有正能量的文字，都可以随时随地的分享...
如何让分享更有价值
答：1. 调整分享频率：如果您发现自己在社交群中经常分享生活，可以适当减少分享频率，给其他人留出一些空间。这样可以避免让人感到厌烦。2. 选择合适的话题：尝试分享一些有趣、新颖或大家关心的话题，以提高回应率。避免分享过于私人化或不相关的内容。3. 观察回应者的兴趣：留意群内其他成员分享的内容和获得...
怎样做才能让美食分享更加有价值和意义呢?
答：多去寻找其他社交群或平台。如果在这个社交群中长期无法得到自己期望的回应，就不妨寻找其他社交群或平台，去看看是否有更多的人与自己有共同语言和共同话题，有更多的人愿意与自己互动交流。毕竟，在社交交流中，找到与自己投缘的人，才有可能形成更加良好和持久的关系。当我们在社交群中分享生活无人回应时...
为什么说分享即所得?
答：分享其实是一种高尚的精神，古人有说：“天富一人以济万民之苦”，意思是上天让一个人富裕起来，其实是让他来帮助其他贫穷的人富裕起来，让他们脱离贫穷。用现在的话说，就是一部分人先富起来，先富起来的人带动、帮助后富起来的人。中国人讲助人助己，成人达己。分享也是这一类型，当我们在分享的过程...
如何让分享的内容更吸引人?
答：一、找到原因 我们不妨先找找发布内容无人回应的原因。是因为我们发布的内容过于平庸，缺乏亮点或者不够有价值性，还是因为别人可能没有看到我们发布的内容？如果是前者的话，那么我们需要多思考、多打磨发布的内容，让其更具有吸引力。而如果是后者，就要像广告宣传一样，选择和时间地点更多元化。二、调整...
如何写好个人分享
答：个人分享不是记流水账，要善于挑选有趣且有价值的内容，让读者觉得阅读你的分享是一种享受。使用生动的语言和形象的比喻，让读者通过你的文字产生共鸣，加深他们对内容的理解和印象。适当地加入个人的情感体验，让分享更具真实性。但注意保持适度，避免过度抒情。运用图片或视频等多媒体元素，使你的分享...
怎么教孩子和他人分享?
答：以及与他人分享的欢乐。最后，要让孩子们了解，学习和分享是有价值的，因为它可以帮助孩子了解世界，建立良好的人际关系，还可以使自己受益匪浅。让孩子们理解分享的重要性，让他们《博格哈德精神》，让分享成为一种习惯，让他们真正体会到分享的价值和满足感。原文链接：抒怀驿站 ...
怎样才能让孩子学会分享?
答：02 其实，家长们自己也应该要明白学会分享对孩子的重要性，分享应该是孩子主动而为之的，而不是家长们去帮孩子分享，使孩子变成被迫分享。懂得分享的孩子在性格上也更乐于助人，有较好的人际关系，同时，学会分享的孩子更容易获得他人的信任，并且当自己遇到困难的时候容易获得他人的帮助。学会分享是一件很...
怎样在社交群中分享自己?
答：2.选择适合自己社交群：可能是你选择的社交群不太适合你的分享内容。考虑寻找其他群组或平台，更符合你的兴趣和分享主题的社交圈子。在更相关的群体中，可能会得到更多关注和回应。比如有相同的兴趣爱好、价值观、生活方式等，这样可以提高你的分享的相关性和吸引力，也可以增加你的归属感和认同感。3.你...
如何让孩子明白分享的重要性?
答：2.创造分享的机会：可以组织一些需要合作的活动，比如拼图、游戏等，让孩子在活动中体验到分享的乐趣和收获。3.讲述分享的故事：可以通过故事的方式，让孩子了解到分享的好处。比如《狼和七只小羊》这个故事，就可以教育孩子要懂得与别人分享。4.引导孩子理解分享的价值：可以和孩子一起讨论分享的意义，让...
我们提倡分享，鼓励分享，乐于分享是一个人的优良品德，他乐于把自己所学到的东西，让大家都能受用。在学习中，我们鼓励这种行为，一个人做事时好的经验，和好的方法，在分享给他人使用时，既能帮助到他人，在他人的反馈中也能有进一步的改善和提升。这是一种互利的行为，我们平常说越分享越快乐，越分享越收获。因为我们的分享，让他人受益，我们也会感到开心快乐，因为受益人和分享人一起探讨也会激发出新的思想，这又是一种新的收获。
在这里，我们也要注意一点，不要过度的分享，不要让自己的分享成为他人的负担。为什么这么说呢？正因为现在这个网络时代，知识分享，信息分享的途径太方便了，人们看完某个信息，某个视频，某段公众号文，觉得挺有意思，有道理，或者说挺搞笑的，就会随手转发分享给某个朋友。刚开始一两次，可能朋友会看看，然后回应你一下，跟你探讨一下这个信息的某个笑点，某处价值。但若长此以往，随时看到信息都随手分享给朋友，或许会给朋友造成一些负担了。
有些信息或许对你来说是有用的，觉得道理深刻，能启发人，或者是于你的工作方面学习方面有某些意义。但是未必对别人也有同样的意义，现在这个信息爆炸的时代，每个人每天接收到的来自网络的信息数不胜数，但是每个人的时间都很珍贵，过多的信息也不能完全及时理会查看。而对于你的分享，也许朋友碍于情面，不便多说，碍于情面回应了一两次。但这些信息于他而言，不是他想要的，他也不想浪费时间来看这些。若是不回应你，你可能觉得他没礼貌，心想：我好心给你分享这些东西学习，你竟然连个信息都不回复，你到底是看了没看呢？
最近我在学习群也遇到一位非常优秀的同学，也是乐于分享型的，她不管在哪里看到的信息都会转发到群里来，美其名曰:分享给大家，一起共同学习，争取一起进步。还有一些手写笔记，说实话，我看了看，虽然是写得满满的，密密麻麻的三四页笔记，看得出学习者的认真和用心。但是对于我来我说真是没有收获的，首先，拍照不是太清晰，再者是手写字体有点潦草，即便放大也看不清楚内容的。所以，我想可能也正如他自己所说的：我是知识的搬运工。我想可能是他看到图片就直接搬过来了吧。
我们提倡分享，但不是不经思考的分享，我们希望把学到的知识内化成自己的东西，大家可以一起探讨，一起发掘新的问题，一起解决疑难问题，而不是盲目的把看到的东西直接搬运过来，那样是起不到任何作用的。
这位同学可能跟我特别有眼缘吧，说在我这里感受到很多正能量，特别欣赏我。于是他每每看到的东西都转发给我，而且特别说明：我很喜欢你，所以就分享给你了。对于他人的喜欢和欣赏，我们自然要感激，于是即便当时很忙，还没有来得及查看她的分享，也要礼貌地回复一句：谢谢你的分享。
也许正是因为有了前两次的回复，所以现在，我每天都能收到好几条她的转发分享，有视频，有公众号，有小程序，有笔记之类的。其实，真的没有时间看这些，因为是学员，也不好直接说你别给我发了，又怕打击和影响了她的积极性，只好慢慢地冷处理，渐渐地不回复。还好，这位同学也只是分享，不关注结果，总结一句话就是：乐于分享是我能做到的，至于看没看，回不回复，这不是我关注的结果。这一点来说还是值得欣赏的。
我曾经遇到一个学友，也是每天给我转发分享一堆的东西，有时，因为我没有回复，他还特别批评我说：朋友交往是相互的，我看到有好东西分享给你，希望你看到有信息有价值的东西也可以分享给我，而不是只有我一个人在分享在付出。
我当时看着这信息指责，真的觉得有点莫名其妙，首先，不是我跟他并不熟，其次，也不是我找他分享信息的，再者，每天一大堆的信息轰炸，那些所谓的分享也并不是我感兴趣的东西。我们自然要懂得分轻重了，什么信息可以接收，什么信息选择性的查看，不能人家发什么就都要照单全收，别给自己找负担啊。
以，我们在日常生活和工作中，既要乐于分享，敢于分享，又要学会选择性地分享，这包括分享的对象，分享的内容，分享的场景。不要过分分享，不要泛滥分享，适当地，有节制地分享他人所需要的内容。让我们的分享有意义，有价值，同时也不让他人感到压力和负担。这才是一个乐于分享者应该要遵守的原则。
2021-12-21
答：＂分享＂一词的解释是：和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等），就是自己觉得好的东西，有价值的东西，无偿地分着给他人一起使用。随着现在网络的发达，我们可以分享的东西越来越多，不局限于实物，实体。包括我们的思想，以及有价值的信息，以及我们平时看到的觉得有正能量的文字，都可以随时随地的分享...
答：1. 调整分享频率：如果您发现自己在社交群中经常分享生活，可以适当减少分享频率，给其他人留出一些空间。这样可以避免让人感到厌烦。2. 选择合适的话题：尝试分享一些有趣、新颖或大家关心的话题，以提高回应率。避免分享过于私人化或不相关的内容。3. 观察回应者的兴趣：留意群内其他成员分享的内容和获得...
答：多去寻找其他社交群或平台。如果在这个社交群中长期无法得到自己期望的回应，就不妨寻找其他社交群或平台，去看看是否有更多的人与自己有共同语言和共同话题，有更多的人愿意与自己互动交流。毕竟，在社交交流中，找到与自己投缘的人，才有可能形成更加良好和持久的关系。当我们在社交群中分享生活无人回应时...
答：分享其实是一种高尚的精神，古人有说：“天富一人以济万民之苦”，意思是上天让一个人富裕起来，其实是让他来帮助其他贫穷的人富裕起来，让他们脱离贫穷。用现在的话说，就是一部分人先富起来，先富起来的人带动、帮助后富起来的人。中国人讲助人助己，成人达己。分享也是这一类型，当我们在分享的过程...
答：一、找到原因 我们不妨先找找发布内容无人回应的原因。是因为我们发布的内容过于平庸，缺乏亮点或者不够有价值性，还是因为别人可能没有看到我们发布的内容？如果是前者的话，那么我们需要多思考、多打磨发布的内容，让其更具有吸引力。而如果是后者，就要像广告宣传一样，选择和时间地点更多元化。二、调整...
答：个人分享不是记流水账，要善于挑选有趣且有价值的内容，让读者觉得阅读你的分享是一种享受。使用生动的语言和形象的比喻，让读者通过你的文字产生共鸣，加深他们对内容的理解和印象。适当地加入个人的情感体验，让分享更具真实性。但注意保持适度，避免过度抒情。运用图片或视频等多媒体元素，使你的分享...
答：以及与他人分享的欢乐。最后，要让孩子们了解，学习和分享是有价值的，因为它可以帮助孩子了解世界，建立良好的人际关系，还可以使自己受益匪浅。让孩子们理解分享的重要性，让他们《博格哈德精神》，让分享成为一种习惯，让他们真正体会到分享的价值和满足感。原文链接：抒怀驿站 ...
答：02 其实，家长们自己也应该要明白学会分享对孩子的重要性，分享应该是孩子主动而为之的，而不是家长们去帮孩子分享，使孩子变成被迫分享。懂得分享的孩子在性格上也更乐于助人，有较好的人际关系，同时，学会分享的孩子更容易获得他人的信任，并且当自己遇到困难的时候容易获得他人的帮助。学会分享是一件很...
答：2.选择适合自己社交群：可能是你选择的社交群不太适合你的分享内容。考虑寻找其他群组或平台，更符合你的兴趣和分享主题的社交圈子。在更相关的群体中，可能会得到更多关注和回应。比如有相同的兴趣爱好、价值观、生活方式等，这样可以提高你的分享的相关性和吸引力，也可以增加你的归属感和认同感。3.你...
答：2.创造分享的机会：可以组织一些需要合作的活动，比如拼图、游戏等，让孩子在活动中体验到分享的乐趣和收获。3.讲述分享的故事：可以通过故事的方式，让孩子了解到分享的好处。比如《狼和七只小羊》这个故事，就可以教育孩子要懂得与别人分享。4.引导孩子理解分享的价值：可以和孩子一起讨论分享的意义，让...
