你上网吗？一般上网做什么，你对那些旷课上网的学生有什么看法
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-02
你对哪些旷课上网的学生有怎样的看法?
1.首先，教师要做好思想准备，把心态调整好。
疫情之下，全国学生网上学习，本身就是一场全新的尝试，大家不适应，出现一些问题是难免的。
教师要先做好思想准备：线上授课的效果肯定比不上平时学校授课。师生互动少，监管困难，鞭长莫及。
这些问题在全国都具有普遍性，专家都解决不了，家长只管自己的孩子都管不了，何况我们一个小教师要管几十个孩子呢。
所以，调整好心态，自己努力备好课、上好课，尽力而为即可。
2.其次，努力增强课堂的互动性和生动性。
大家面对冷冰冰的屏幕，单调乏味，时间长了谁受得了？经过一个月的实践摸索，我觉得还是上直播课好些，师生之间互动性要比录播课好得多。师生连麦互动、提问啊，交流啊，开几句玩笑啊。别小看这些看似无关紧要的东西，课堂好像一下就有了生命力。
教师还需要花点心思，增强课堂的趣味性。比如，精心制作出精美的课件啊，换一种表达方式呀，使用一些幽默的词句；添加一些音频或视频；引进PK；埋伏笔、卖关子等等。
3.动员家长进行督促、监管。
除了对家长提一些常规性的要求之外，还要注意，对那些爱旷课的学生，最好能和家长进行一对一沟通，提出适当的要求和建议。
家长重视起来的话，效果就很不同了。我班就有个男孩子，平时不学习不做作业，但这个假期上网课的时候，家长在家里看着他，要求他，他竟然也能够每次都按时听课、完成作业。而另外一个平时还不错的男孩，竟然经常旷课、一次作业也不做，和家长沟通之后，我感觉主要是家长的问题，对孩子太娇惯，根本就不舍得管。
可见家长的因素也是非常重要的。所以，老师不要怕麻烦，要和这部分同学的家长沟通。
当然，沟通要有艺术性，要尊重家长，对家长的付出表示肯定；根据家长的情况表示体谅；提出一些具体的要求；给出一些具体的建议等。
4.在平时的上课交流中，注意进行思想引领和教育。
对表现好的不吝表扬，对有进步的学生加以鼓励，耐心要求和劝导，给学生加油打气，等等。
此外，老师的认真态度，对学生也是一种潜移默化的影响。
总之，疫情时期的线上学习，需要孩子、老师、家长共同努力协作，老师，只要认真做好自己该做的事情，对于出现的问题，尝试想办法去解决，尽到自己的责任即可。
我是戚老师，感谢关注、阅读，欢迎交流。
我上网，但是我一般都是在网上聊聊天，看看最新的新闻和逛逛网页买点东西。其实那些旷课去上网的学生我觉得还是他们太年轻了，认为网络就是很美好的，并且那些学生也沉迷于打游戏，一般旷课的学生差不多出去都是打游戏，沉迷于虚假世界里，然后不能自拔。这种行为是不对的，网络也有好的方面，获取最新的新闻，查找不懂的知识点。这才是学生上网的目的。网络是把双刃剑，希望学生们好好运用这把双刃剑。
上网的呀，一般都用来做。搜索或者是看时事新闻。旷课上网的同学，可能是因为沉迷于游戏，然后无法自拔，他们需要一些正确的引导。
其实说真的现在社会有很多90和00后的小孩都很喜欢上网，可能是因为他们平时在现实生活中没有找到自己的价值，只有在网络虚幻的世界中才能得到心灵的安慰，我有很多的学生都说生活太无聊了，只有在网上感觉生活丰富一点，而且有很多的学生性格有些内向，在现实中欠缺与人交流沟通，还有点自卑，而在网络中他们可以无所顾忌，想说什么就说什么，想做什么就做什么，如果想让学生不要旷课上网的话，除非能让他们觉得上课要比上网好玩，我们学校现在都是采用的体验式上课，学生都很活跃，您可以尝试改变下上课的风格，希望我的回答对您有一点点的帮助
其实说真的现在社会有很多90和00后的小孩都很喜欢上网，可能是因为他们平时在现实生活中没有找到自己的价值，只有在网络虚幻的世界中才能得到心灵的安慰，我有很多的学生都说生活太无聊了，只有在网上感觉生活丰富一点，而且有很多的学生性格有些内向，在现实中欠缺与人交流沟通，还有点自卑，而在网络中他们可以无所顾忌，想说什么就说什么，想做什么就做什么，如果想让学生不要旷课上网的话，除非能让他们觉得上课要比上网好玩，我们学校现在都是采用的体验式上课，学生都很活跃，您可以尝试改变下上课的风格，希望我的回答对您有一点点的帮助。
你们上网一般做什么?
答：6.网上淘金。很多人在网上淘金，如开网上店铺和那些职 业的游戏玩家。7.展示自己。很多人在现实生活中觉得很难找到展示自己 的平台，觉得自己的才华被埋没，所以在网上寻找展示 自己的平台。8.找人倾诉。有些话，有些事是在现实生活中无人倾诉 的，或者不能让人知道、不想让人知道，那么网络就是 一...
你上网吗?一般上网做什么,你对那些旷课上网的学生有什么看法
答：2.其次，努力增强课堂的互动性和生动性。大家面对冷冰冰的屏幕，单调乏味，时间长了谁受得了？经过一个月的实践摸索，我觉得还是上直播课好些，师生之间互动性要比录播课好得多。师生连麦互动、提问啊，交流啊，开几句玩笑啊。别小看这些看似无关紧要的东西，课堂好像一下就有了生命力。教师还需要花...
28小时上网时间,你平时上网都会干些什么呢?
答：一、刷视频、看微博。现在短视频非常火，即使平时不看新闻，也能通过这些短视频知道外面发生了一些新鲜的事情。在短视频上也有很多让我们开心的段子，所以在平时无聊的时候，我都会用刷短视频的方式度过我最无聊的时间段。在短视频平台中会有很多喜欢的网红，所以我每一天都会抽出一个小时的时间看一下他...
你平时上网做哪些事?
答：平时上网主要看个人爱好，喜欢干什么干什么，网络是一个自由的世界。当然是不违法法律的前提下，是自由的。个人平时上网的话，一般都是打打游戏放松一下。看视频，感觉电脑上面，比手机上看的舒服，屏幕大。在网站上面搜索自己需要和想看的信息，进行阅读。以上均为个人观点，希望可以帮助到你。望采纳谢谢...
上网都可以做什么? 上网做有意义的事,都有哪些呢?
答：5、电脑上了网，除了消遣之外，上网做什么？它就是一本百科全书，有什么不知道的，上网查一下就好了，出去旅游什么的，也可以事先看看电子地图，宾馆，游玩场所等等，现在都省的买书买杂志，看报纸了，都在网上进行。6、查看资料，资源共享。你要合理的利用网络资源，从网络上学习有用的知识，这样才有...
我国网民人均每周上网26小时,你平时上网都做些什么?
答：网络是个好东西，但也是个坏东西，对于成年人来说能够控制住自己，把网络变成自己生活的工具助手，让你起到真正快乐生活高效生活的目的，那它自然就是个好东西，但是对于未成年人来说控制不住自己，沉迷其中影响学习，那互联网就是个坏东西了，所以要做网络的主人，不要被手机电脑这些电子产品所操控，从...
你喜欢上网吗?上网都做些什么?
答：喜欢 刷微博，看新闻，还有来帮你解答问题~！
调查一下,请问大家上网都在做什么?
答：上网干什么？通常有以下几种回答：1，看新闻，看电影和下载歌曲；2，查资料；3，写Blog，上传相片和整理图片；4，聊天，泡论坛；5，在线K歌和玩游戏……内容我想应该是丰富多彩的，那么隐藏在这些用户活动和行为背后的基本模式是什么呢？ 用四个词语概括，我认为，是浏览、收集、分享和创造以及联系。
上网有什么好处啊,大家上网都在做什么呢?求大神帮助
答：网上有很多呢，我就不给你找了，我在公司上网 一个最大的好处就是在知道这里面学到了很多的知识，最坏的一个就是眼睛现在很不好了，别的就没有什么 了 只要你在网上是为了提高自己的水平和知识，那就是好的，在身体上，不要过度上网就没事了~~ 上网好处一:现在越来越多人在通信,而且大部分...
你们上网都在做些什么啊,在网上什么是对?什么是错?非常感谢!
答：做什么呢 我的话就是找朋友聊天 顺便看看与工作有关的资料
呵呵，我经常旷课啊！嗯…有什么看法嘛…
胆大、心细、聪明、有随机应变的能力，反正旷课的学生都还是有一手的，不要只是看它造成的影响，要多方面嘛？呵呵
其实说真的现在社会有很多90和00后的小孩都很喜欢上网，可能是因为他们平时在现实生活中没有找到自己的价值，只有在网络虚幻的世界中才能得到心灵的安慰，我有很多的学生都说生活太无聊了，只有在网上感觉生活丰富一点，而且有很多的学生性格有些内向，在现实中欠缺与人交流沟通，还有点自卑，而在网络中他们可以无所顾忌，想说什么就说什么，想做什么就做什么，如果想让学生不要旷课上网的话，除非能让他们觉得上课要比上网好玩，我们学校现在都是采用的体验式上课，学生都很活跃，您可以尝试改变下上课的风格，希望我的回答对您有一点点的帮助。
疫情之下，全国学生线上学习，总有些学生旷课，不做作业，怎么办？1.首先，教师要做好思想准备，把心态调整好。
疫情之下，全国学生网上学习，本身就是一场全新的尝试，大家不适应，出现一些问题是难免的。
教师要先做好思想准备：线上授课的效果肯定比不上平时学校授课。师生互动少，监管困难，鞭长莫及。
这些问题在全国都具有普遍性，专家都解决不了，家长只管自己的孩子都管不了，何况我们一个小教师要管几十个孩子呢。
所以，调整好心态，自己努力备好课、上好课，尽力而为即可。
2.其次，努力增强课堂的互动性和生动性。
大家面对冷冰冰的屏幕，单调乏味，时间长了谁受得了？经过一个月的实践摸索，我觉得还是上直播课好些，师生之间互动性要比录播课好得多。师生连麦互动、提问啊，交流啊，开几句玩笑啊。别小看这些看似无关紧要的东西，课堂好像一下就有了生命力。
教师还需要花点心思，增强课堂的趣味性。比如，精心制作出精美的课件啊，换一种表达方式呀，使用一些幽默的词句；添加一些音频或视频；引进PK；埋伏笔、卖关子等等。
3.动员家长进行督促、监管。
除了对家长提一些常规性的要求之外，还要注意，对那些爱旷课的学生，最好能和家长进行一对一沟通，提出适当的要求和建议。
家长重视起来的话，效果就很不同了。我班就有个男孩子，平时不学习不做作业，但这个假期上网课的时候，家长在家里看着他，要求他，他竟然也能够每次都按时听课、完成作业。而另外一个平时还不错的男孩，竟然经常旷课、一次作业也不做，和家长沟通之后，我感觉主要是家长的问题，对孩子太娇惯，根本就不舍得管。
可见家长的因素也是非常重要的。所以，老师不要怕麻烦，要和这部分同学的家长沟通。
当然，沟通要有艺术性，要尊重家长，对家长的付出表示肯定；根据家长的情况表示体谅；提出一些具体的要求；给出一些具体的建议等。
4.在平时的上课交流中，注意进行思想引领和教育。
对表现好的不吝表扬，对有进步的学生加以鼓励，耐心要求和劝导，给学生加油打气，等等。
此外，老师的认真态度，对学生也是一种潜移默化的影响。
总之，疫情时期的线上学习，需要孩子、老师、家长共同努力协作，老师，只要认真做好自己该做的事情，对于出现的问题，尝试想办法去解决，尽到自己的责任即可。
我是戚老师，感谢关注、阅读，欢迎交流。
我上网，但是我一般都是在网上聊聊天，看看最新的新闻和逛逛网页买点东西。其实那些旷课去上网的学生我觉得还是他们太年轻了，认为网络就是很美好的，并且那些学生也沉迷于打游戏，一般旷课的学生差不多出去都是打游戏，沉迷于虚假世界里，然后不能自拔。这种行为是不对的，网络也有好的方面，获取最新的新闻，查找不懂的知识点。这才是学生上网的目的。网络是把双刃剑，希望学生们好好运用这把双刃剑。
上网的呀，一般都用来做。搜索或者是看时事新闻。旷课上网的同学，可能是因为沉迷于游戏，然后无法自拔，他们需要一些正确的引导。
其实说真的现在社会有很多90和00后的小孩都很喜欢上网，可能是因为他们平时在现实生活中没有找到自己的价值，只有在网络虚幻的世界中才能得到心灵的安慰，我有很多的学生都说生活太无聊了，只有在网上感觉生活丰富一点，而且有很多的学生性格有些内向，在现实中欠缺与人交流沟通，还有点自卑，而在网络中他们可以无所顾忌，想说什么就说什么，想做什么就做什么，如果想让学生不要旷课上网的话，除非能让他们觉得上课要比上网好玩，我们学校现在都是采用的体验式上课，学生都很活跃，您可以尝试改变下上课的风格，希望我的回答对您有一点点的帮助
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答：喜欢 刷微博，看新闻，还有来帮你解答问题~！
答：上网干什么？通常有以下几种回答：1，看新闻，看电影和下载歌曲；2，查资料；3，写Blog，上传相片和整理图片；4，聊天，泡论坛；5，在线K歌和玩游戏……内容我想应该是丰富多彩的，那么隐藏在这些用户活动和行为背后的基本模式是什么呢？ 用四个词语概括，我认为，是浏览、收集、分享和创造以及联系。
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答：做什么呢 我的话就是找朋友聊天 顺便看看与工作有关的资料
