初中科学电与磁问题。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-31
关于电与磁的初二科学题，网上答案看不懂，能有人详细解释手改怎么做吗
通电导体的运动方向与电流方向，磁场方向有关。
只改变电流方向，导体运动方向改变，
只改变磁场方向，导体运动方向也改变。
两个都改变，导体运动方向不变，
乙图只改变了电流方向，丙图只改变了磁场方向，只有丁图都改变了。所以选C
C(左手定则初中早就不学这个内容了)
通电导体的运动方向与电流方向，磁场方向有关。
只改变电流方向，导体运动方向改变，
只改变磁场方向，导体运动方向也改变。
两个都改变，导体运动方向不变，
乙图只改变了电流方向，丙图只改变了磁场方向，只有丁图都改变了。所以选C
C对
“左手定则”
电流用“四指”------“叉”进“点”出
磁感线------穿入手心。
大拇指-------就是力的方向。
C,这道题目在初中正常范围来讲超纲了。因为不需要知道左手定则，在初中只要求理解并掌握右手定则。
左手定则：
左手定则（安培定则）：已知电流方向和磁感线方向，判断通电导体在磁场中受力方向，如电动机。
右手定则:
确定导体切割磁感线运动时在导体中产生的感应电流方向的定则。（发电机）
选C
只改变电流方向，导体运动方向改变，
只改变磁场方向，导体运动方向也改变。
两个都改变，导体运动方向不变，
111111111111111111111111111111111111111111111
电与磁测试题带答案
答：C.磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同 D.磁针北极受磁力与该点磁感线方向相反 18.发电机是利用下列哪种现象制成的 ( )A.磁场对磁体的作用现象 B.电荷对电荷的作用现象 C.磁场对电流的作用现象 D.电磁感应现象 19.第一个发现电与磁之间的联系的人是 ( )A.焦耳 B.法拉第 ...
我要初二科学变态题(比变态辣还变态的那种)(电与磁,微粒的模型与符号...
答：3．家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关。使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。图1是电路图。旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。现将开关置于温度最高挡，这时，1、2、3、4之间的连接是图2中的哪一幅？4．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用 一...
...讲解浙江八下第一单元科学(也可以说是物理)电与磁,假如有意QQ讲吧...
答：电磁学部分其实最还是比较好懂得，抓住公式。洛伦兹力公式、左右手定则、电动势公式、安培力公式等等，公式中的一种量可以联系到另一个公式的同一种量，这样就可以连立方程组了。再结合运动学公式，就可以将动力学问题和电磁学问题联合解答了，也就是高考理综最后一题。给你个大致的图解：
八年级下科学问题(电与磁)
答：不是相互吸引，而是两边的斥力等大，所以力是平衡的，于是就有了想吸引的假象，实际还是相互排斥的
电磁波如何产生
答：问题一:电磁波产生的原理 从科学的角度来说,电磁波是能量的一种,凡是能够释出能量的物体,都会释出电磁波。 产生: 电磁波是电磁场的一种运动形态。电与磁可说是一体两面,变动的电会产生磁,变动的磁则会产生电。变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场,这就是电磁场,而变化的电磁场在空间的...
电与磁的关系是什么?
答：早在两千多年前，人们就已经发现了电和磁。人们曾设想宇宙间的各种现象之间，其中也包括电与磁之间，是有某种内在联系的。但是，有相当长的一段时间，人们未能认识到电与磁之间的内在联系。电和磁有联系吗？这曾经是大科学家安培和毕奥等否定过的问题。奥斯特偏要试一试，因为他相信电、磁、光、热等...
自古以来,人们一直认为电与磁没有联系,直到近代许多科学家的出色工作...
答：（1）1820年，丹麦物理学家奥斯特做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转．由此说明了通电导体周围存在磁场，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系．故答案为：奥斯特；偏转；通电导体周围存在磁场．（2）图中由电流方向是由左侧流入，右侧流出，根据右手螺旋定则可知电磁铁左侧为...
美国初中主流理科教材·科学探索者:电与磁内容简介
答：《科学探索者:电与磁》是一部深入浅出的初中理科教材，它以生活中的实用场景为引导，帮助学生理解电与磁的基本原理。书中以生动的问题开始，如“如何吊起一辆汽车？”，作者并不直接给出答案，而是引导读者思考使用铁锚是否可行。实际上，现代起重机运用的是电磁铁技术，这是一种巧妙利用电与磁相互作用...
小良为了探究电与磁是否有关系进行了一次实验,他选择了干电池、导线...
答：（1）给竖直导线通电，发现小磁针发生偏转，表明电流能够产生磁场．（2）发现电流磁效应的科学家是丹麦的奥斯特．（3）在电路中连接小灯泡主要是为了知道电路是否接通．故答案为：（1）磁场；（2）奥斯特；（3）知道电路是否接通．
谁有初二上电学的题??要一套的
答：1、发现电与磁有密切联系的科学家是( ) A、欧姆 B、伏特 C、奥斯特 D、瓦物 2、如图所示,放在磁场中的小磁针,其中不正确的是( ) A、上方的磁针 B、下方的磁针 C、左方的磁针 D、右方的磁针 3、如图所示,磁铁吸引住两根铁钉的一端,那么两根铁钉的另一端将( ) A、互相吸引如甲图 B、互相排斥如乙图...
D. 小磁针将不动。
因为，这时电流的磁场方向与小磁针的指向一致。
电流磁场的方向，由安培定则（一）来判断。
答：其实验主要有
奥斯特实验；
磁体间的相互作用；
通电螺线管的磁极；
电磁铁磁性强弱与哪些因素有关；
通电导体在磁场中的受磁场力的作用；
直流电动机的组装；
探究电磁感应现象等。
以上仅供参考！
通电导体的运动方向与电流方向，磁场方向有关。
只改变电流方向，导体运动方向改变，
只改变磁场方向，导体运动方向也改变。
两个都改变，导体运动方向不变，
乙图只改变了电流方向，丙图只改变了磁场方向，只有丁图都改变了。所以选C
C(左手定则初中早就不学这个内容了)
通电导体的运动方向与电流方向，磁场方向有关。
只改变电流方向，导体运动方向改变，
只改变磁场方向，导体运动方向也改变。
两个都改变，导体运动方向不变，
乙图只改变了电流方向，丙图只改变了磁场方向，只有丁图都改变了。所以选C
C对
“左手定则”
电流用“四指”------“叉”进“点”出
磁感线------穿入手心。
大拇指-------就是力的方向。
C,这道题目在初中正常范围来讲超纲了。因为不需要知道左手定则，在初中只要求理解并掌握右手定则。
左手定则：
左手定则（安培定则）：已知电流方向和磁感线方向，判断通电导体在磁场中受力方向，如电动机。
右手定则:
确定导体切割磁感线运动时在导体中产生的感应电流方向的定则。（发电机）
选C
只改变电流方向，导体运动方向改变，
只改变磁场方向，导体运动方向也改变。
两个都改变，导体运动方向不变，
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答：C.磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同 D.磁针北极受磁力与该点磁感线方向相反 18.发电机是利用下列哪种现象制成的 ( )A.磁场对磁体的作用现象 B.电荷对电荷的作用现象 C.磁场对电流的作用现象 D.电磁感应现象 19.第一个发现电与磁之间的联系的人是 ( )A.焦耳 B.法拉第 ...
答：3．家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关。使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。图1是电路图。旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。现将开关置于温度最高挡，这时，1、2、3、4之间的连接是图2中的哪一幅？4．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用 一...
答：电磁学部分其实最还是比较好懂得，抓住公式。洛伦兹力公式、左右手定则、电动势公式、安培力公式等等，公式中的一种量可以联系到另一个公式的同一种量，这样就可以连立方程组了。再结合运动学公式，就可以将动力学问题和电磁学问题联合解答了，也就是高考理综最后一题。给你个大致的图解：
答：不是相互吸引，而是两边的斥力等大，所以力是平衡的，于是就有了想吸引的假象，实际还是相互排斥的
答：问题一:电磁波产生的原理 从科学的角度来说,电磁波是能量的一种,凡是能够释出能量的物体,都会释出电磁波。 产生: 电磁波是电磁场的一种运动形态。电与磁可说是一体两面,变动的电会产生磁,变动的磁则会产生电。变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场,这就是电磁场,而变化的电磁场在空间的...
答：早在两千多年前，人们就已经发现了电和磁。人们曾设想宇宙间的各种现象之间，其中也包括电与磁之间，是有某种内在联系的。但是，有相当长的一段时间，人们未能认识到电与磁之间的内在联系。电和磁有联系吗？这曾经是大科学家安培和毕奥等否定过的问题。奥斯特偏要试一试，因为他相信电、磁、光、热等...
答：（1）1820年，丹麦物理学家奥斯特做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转．由此说明了通电导体周围存在磁场，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系．故答案为：奥斯特；偏转；通电导体周围存在磁场．（2）图中由电流方向是由左侧流入，右侧流出，根据右手螺旋定则可知电磁铁左侧为...
答：《科学探索者:电与磁》是一部深入浅出的初中理科教材，它以生活中的实用场景为引导，帮助学生理解电与磁的基本原理。书中以生动的问题开始，如“如何吊起一辆汽车？”，作者并不直接给出答案，而是引导读者思考使用铁锚是否可行。实际上，现代起重机运用的是电磁铁技术，这是一种巧妙利用电与磁相互作用...
答：（1）给竖直导线通电，发现小磁针发生偏转，表明电流能够产生磁场．（2）发现电流磁效应的科学家是丹麦的奥斯特．（3）在电路中连接小灯泡主要是为了知道电路是否接通．故答案为：（1）磁场；（2）奥斯特；（3）知道电路是否接通．
答：1、发现电与磁有密切联系的科学家是( ) A、欧姆 B、伏特 C、奥斯特 D、瓦物 2、如图所示,放在磁场中的小磁针,其中不正确的是( ) A、上方的磁针 B、下方的磁针 C、左方的磁针 D、右方的磁针 3、如图所示,磁铁吸引住两根铁钉的一端,那么两根铁钉的另一端将( ) A、互相吸引如甲图 B、互相排斥如乙图...
