河南省信息技术教育优秀成果奖参评成果的基本条件
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-05
对于河南省信息技术教育优秀成果奖的参评，其成果必须严格遵守《河南省教育系统优秀科研成果奖励办法》（豫教人字〔1999〕129号）的规定，确保标准符合国家和省级的法律法规要求。
在申报过程中，有几种情况将导致成果无法被推荐参与评选：
- 任何形式的虚假陈述或抄袭他人研究成果的行为均不被接受，这将直接排除在评选之外。
- 申报材料的准备和提交必须严格遵循既定的申报程序，任何不符合规定的操作都会导致申报无效。
- 如果存在著作权争议，成果的资格也将受到质疑，无法参与评选。
- 已获得国家级或省级奖项的成果，由于重复奖励的原则，将不再被纳入此次评选范围。
答：对于河南省信息技术教育优秀成果奖的参评，其成果必须严格遵守《河南省教育系统优秀科研成果奖励办法》（豫教人字〔1999〕129号）的规定，确保标准符合国家和省级的法律法规要求。在申报过程中，有几种情况将导致成果无法被推荐参与评选：任何形式的虚假陈述或抄袭他人研究成果的行为均不被接受，这将直接排除...
答：2023年焦作市信息技术融合课评选结果预计在2023年10月24日公布。2023年焦作市信息技术融合课评选活动是由焦作市教育局主办，焦作市电化教育中心协办的一项重要活动。该活动旨在从全市各中小学校推荐的优质课中，评选出市级优质课进行表彰奖励，推动信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学质量。该评选活动...
答：第三条 四川省行政区域内的公民或组织的社会科学研究成果，以及省外、境外的公民或组织以我省的经济和社会发展为研究对象，并有明显应用价值的社会科学研究成果，均可以按照本办法规定，申报四川省社会科学优秀成果奖。第四条 申报参评的成果，必须符合党的基本路线，坚持四项基本原则，理论联系实际，具有...
答：专职从事电化教育工作的人员,工作以来在中小学从事教学工作累计3年以上,能联系中小学教育教学实际,推进现代教育信息技术与课程资源的整合。在市级以上开设学科讲座3次以上;编制多媒体教学软件或制作信息技术与学科课程整合课例获市级二等奖或省级三等奖以上。第十七条教科研工作要求1.具有较强的创新意识和教科研能力,积...
答：为大力推动全国中小学信息技术教育,展示各地中小学生信息技术学习实践成果;为纪念邓小平同志“计算机普及要从娃娃做起”的重要指示发表16周年,在时任教育部常务副部长吕福源同志的亲自倡导和策划下,“全国中小学电脑制作活动”正式拉开帷幕。 2000年10月25日,教育部在北京举办了第一届“全国中小学电脑制作与设计作品制作...
答：“中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”是由国家教育部设立的全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖励委员会办公室（设在社会科学司）负责组织评审，经资格审查、通讯评审和会议评审， 最后以无记名投票， 2/3 多数通过方式产生。在1995 年的首届、1998 年的第二届和2003 年的第三届优秀获奖成果中...
答：在高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)的评选过程中，公示期间，任何单位或个人对评选结果如有异议，有权向奖励委员会办公室提出书面异议。对于单位异议，需提供盖有公章的材料，并附上联系人信息；个人异议则需签署真实姓名，并注明工作单位、通讯地址及电话。异议需符合相关要求，否则将不予受理。奖...
答：2、部委级科学技术奖：这是由中央各部委设立的奖项，用于奖励在特定行业或领域内做出突出贡献的科研人员或团队。例如，教育部高校科研优秀成果奖（科学技术）等。省部级科学技术奖的评选标准 1、科研成果的创新性 这是评选省部级科学技术奖的首要标准。参评项目或成果必须在科学技术领域有显著的创新，包括新...
答：报省人民政府批准授奖。第十六条 湖北省社会科学优秀成果奖获得者，其获奖结果记入人事和学术档案，作为考核、晋升、评聘专业技术职务和享受有关待遇的依据之一。第十七条 湖北省社会科学优秀成果奖奖励经费和评审经费，由省财政列入预算专项拨款，省社会科学联合会必须专款专用，不得挪作他用。
答：评审委员会由从事社会科学工作的专家、学者和有关部门的负责人组成，其中，具有正高级专业技术职务的人员不少于三分之二。评审委员会的日常工作由鼓励省社会科学界联合会负责。第八条 吉林省社会科学优秀成果奖的评选、奖励工作每3年进行一次。评奖工作开始前，由评审委员会在《吉林日报》上发布公告。第九...
