日语精通的师傅请进！~
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-27
精通日语的请进！
你这个问题我觉得翻译成「即使不可能」是可以的，但是日语的无理直接翻译成不可能不恰当。
原因就是这里的「不可能」前面有表示假设的「即使」也就是说假设不可能。其实还是有可能的。
日语用「无理」后面也经常和「でも」「してても」等表示假设的表现一起用。
如果是你问别人帮个忙什么行不行，别人说それは无理ですね。那就是绝对不干的意思了。
按照逻辑来考虑，你对这个翻译的疑惑不在「无理」上而在「无理でもなんでも」是一个整体来理解。
另外按照您的逻辑，正常人明知绝对不可能还去做的事情，是不符合常理的。
即使是后羿射日，在当时后羿心里想的应该还是自己有能力能射下来的。
翻译这东西不能说有没有错，意思传达到就OK。
先处理下原句：无理でもなんでも、やらなきゃならないんだろうが。
要我翻的话大概是：不管能不能做到，不做不行不是么！
这不是能做到或者不能做到的问题，（这件事）不做不行不是么！
稍微有些意思改变，尽量按原句翻的，体会体会就能懂了吧。
不管有没可能，都必须做。
ご参考まで。
日语精通的师傅请进!~
答：你这个问题我觉得翻译成「即使不可能」是可以的，但是日语的无理直接翻译成不可能不恰当。原因就是这里的「不可能」前面有表示假设的「即使」也就是说假设不可能。其实还是有可能的。日语用「无理」后面也经常和「でも」「してても」等表示假设的表现一起用。如果是你问别人帮个忙什么行不行，别人...
日语中的师傅您好!是怎么说的
答：先辈（senpai）：就是年级比自己高的学长。先生（sensei）：对老师的称呼。如果学习上教你的人（虽然不是正是学校的老师）也可称做“先生”。你好：一般就是用おはようございます。／こんにちは等 在这方面一般没有特别的表现形式，只要一般的问好就可以了。如果想表现的尊敬些，后面就要说好多客...
日语高手进
答：（人间臭い：是一个词，指带有人味儿的，可能具有贬义，比如沾满人的浮躁气息的。）
我想找一个可以教我日语和韩语的大神师傅
答：想要学好一门语言不容易，在短期内就想学好两门语言更是难上加难，比起在网上找，我建议你找一个家教先学其中一门。日韩语在很多方面都很相似，特别是会朝韩语的人，学起日语更是容易。怎么才能学好韩语，我也说不清，因为我本身就是朝族，从小接触，学起来没障碍；说到学日语，虽然我接受了正式教...
日语“师傅”的说法是什么?
答：问题一：师傅 用日文怎么讲 师傅 ししょう 容易懂的念法是xi xiao日文发音是si syou 但日本再演一攻中国题材的影视的时候会说しふ，念法是xi fu日文发音是si fu 这是因为日本人无法正确发出汉语发音的关系，日语里是没有しふ这个词的。问题二：师傅用日语怎么说？（中文谐音或拼音） 日语中...
日语问题,高手进!
答：这样就够了。另外我是这样想的，一般 来说遇到了这种情况，无论是警察师傅还是老百姓，心里没有平时那么镇定，一看到什么就说什么，还没来得及整理好自己要说的话的时候第一句已经说 出口了，这样的话，分开说两句也很正常的，我觉得这样的说法有时候还表示 说话人的比较慌张或焦急的心态。。。
日语里“先生”“师傅”的区别时什么?
答：先生（せんせい）：1. 〈敬〉 先生。2. 老师，师傅。3. (带亲热或嘲弄的称呼) 先生，老兄。其罗马音：sen-se-i 在日本被称为“先生”的基本有四类人，即：老师、医生、律师、国会议员 师匠（ししょう）：一般可译为,老师、师傅、师父、老师傅、老师父。其罗马音:si-syou ...
学日本的寿司和拉面,怎样能寻找到一位好的师傅教学?
答：去日式料理店里学习，有好的师傅的。正所谓“工欲善其事，必先利其器”，很多人刚刚开始自学日语就为自己制定了学习计划，比如背诵多少单词，学习多少语法，计划固然重要，但是在做计划之前我们需要明确学习日语的方法。对于自学者而言，大家学日语肯定不是为了学习而学的，有的人是因为工作需要，有的人是...
谁能教我学日语?求师傅。
答：自己学吧！我也是初级的，，看书慢慢起来的，关键是坚持
求大神教我日语 2年内保证我学会 我肯定好好学 虽然我还在上学 大神啊...
答：自学日语准备工作 1. 教材准备.例如旧标准日本语,新标准日本语,新编日本语等 无论哪本教材都可以,有人说哪本不好,哪本好,个人认为师傅领进门,修行在个人.如果学者不用心学习,再好的书也是无用的.我02年毕业的,我那个时候学习的是 旧版标日课本,出来工作7年了,通过自己的学习及实践,目前已经适应...
大概在影片的第14分钟阶段，真琴（影片中女主角）骑自行车下坡刹车失控飞到铁轨即将撞上电车时的内心活动，个人认为很不错，以下我就为你将真琴的那几句话写出来吧。
まさかとは思うけど（まさかとはおもうけど） --- 我真不敢相信
死ぬんだ（しぬんだ） --- 我要死了
今日で最后なんだ（きょうでさいごなんだ） --- 今天是人生最后一天
こんな事になるなら（こんなことになるなら） --- 早知道会这样的话
もっと早く起きたのに（もっとはやくおきたのに） --- 就早点起床
寝坊なんかしないし（ねぼうなんかしないし） --- 不睡懒觉
遅刻もしない（ちこくもしない） --- 也不会迟到
天麸罗ももっと上手くあげる（てんぷらももっとうまくあげる） --- 天麸罗也能炸的更好
ばかな男子にぶつかられたりしない（ばかなだんしにぶつかられたりしない） --- 也不会碰上笨蛋男孩
今日は确か（きょうはたしか）--- 今天本来
ナイスな日なのに（ないすなひなのに） --- 会很美好
山人粗通日文、英文、中国古汉语，如果有什么问题，可以留言，我们可以互相切磋。山人现在不在中国，所以，有时回答要迟一些。日语汉字有很多是偷师古汉语，比如“丈夫”当结实讲。近几年开始流行外来语。比如装饰， "饰り”，现在很多人说 “デークーレーション”。
兄弟，这个问题我看你提过好多遍了。你这个问题我觉得翻译成「即使不可能」是可以的，但是日语的无理直接翻译成不可能不恰当。
原因就是这里的「不可能」前面有表示假设的「即使」也就是说假设不可能。其实还是有可能的。
日语用「无理」后面也经常和「でも」「してても」等表示假设的表现一起用。
如果是你问别人帮个忙什么行不行，别人说それは无理ですね。那就是绝对不干的意思了。
按照逻辑来考虑，你对这个翻译的疑惑不在「无理」上而在「无理でもなんでも」是一个整体来理解。
另外按照您的逻辑，正常人明知绝对不可能还去做的事情，是不符合常理的。
即使是后羿射日，在当时后羿心里想的应该还是自己有能力能射下来的。
翻译这东西不能说有没有错，意思传达到就OK。
先处理下原句：无理でもなんでも、やらなきゃならないんだろうが。
要我翻的话大概是：不管能不能做到，不做不行不是么！
这不是能做到或者不能做到的问题，（这件事）不做不行不是么！
稍微有些意思改变，尽量按原句翻的，体会体会就能懂了吧。
不管有没可能，都必须做。
ご参考まで。
答：你这个问题我觉得翻译成「即使不可能」是可以的，但是日语的无理直接翻译成不可能不恰当。原因就是这里的「不可能」前面有表示假设的「即使」也就是说假设不可能。其实还是有可能的。日语用「无理」后面也经常和「でも」「してても」等表示假设的表现一起用。如果是你问别人帮个忙什么行不行，别人...
答：先辈（senpai）：就是年级比自己高的学长。先生（sensei）：对老师的称呼。如果学习上教你的人（虽然不是正是学校的老师）也可称做“先生”。你好：一般就是用おはようございます。／こんにちは等 在这方面一般没有特别的表现形式，只要一般的问好就可以了。如果想表现的尊敬些，后面就要说好多客...
答：（人间臭い：是一个词，指带有人味儿的，可能具有贬义，比如沾满人的浮躁气息的。）
答：想要学好一门语言不容易，在短期内就想学好两门语言更是难上加难，比起在网上找，我建议你找一个家教先学其中一门。日韩语在很多方面都很相似，特别是会朝韩语的人，学起日语更是容易。怎么才能学好韩语，我也说不清，因为我本身就是朝族，从小接触，学起来没障碍；说到学日语，虽然我接受了正式教...
答：问题一：师傅 用日文怎么讲 师傅 ししょう 容易懂的念法是xi xiao日文发音是si syou 但日本再演一攻中国题材的影视的时候会说しふ，念法是xi fu日文发音是si fu 这是因为日本人无法正确发出汉语发音的关系，日语里是没有しふ这个词的。问题二：师傅用日语怎么说？（中文谐音或拼音） 日语中...
答：这样就够了。另外我是这样想的，一般 来说遇到了这种情况，无论是警察师傅还是老百姓，心里没有平时那么镇定，一看到什么就说什么，还没来得及整理好自己要说的话的时候第一句已经说 出口了，这样的话，分开说两句也很正常的，我觉得这样的说法有时候还表示 说话人的比较慌张或焦急的心态。。。
答：先生（せんせい）：1. 〈敬〉 先生。2. 老师，师傅。3. (带亲热或嘲弄的称呼) 先生，老兄。其罗马音：sen-se-i 在日本被称为“先生”的基本有四类人，即：老师、医生、律师、国会议员 师匠（ししょう）：一般可译为,老师、师傅、师父、老师傅、老师父。其罗马音:si-syou ...
答：去日式料理店里学习，有好的师傅的。正所谓“工欲善其事，必先利其器”，很多人刚刚开始自学日语就为自己制定了学习计划，比如背诵多少单词，学习多少语法，计划固然重要，但是在做计划之前我们需要明确学习日语的方法。对于自学者而言，大家学日语肯定不是为了学习而学的，有的人是因为工作需要，有的人是...
答：自己学吧！我也是初级的，，看书慢慢起来的，关键是坚持
答：自学日语准备工作 1. 教材准备.例如旧标准日本语,新标准日本语,新编日本语等 无论哪本教材都可以,有人说哪本不好,哪本好,个人认为师傅领进门,修行在个人.如果学者不用心学习,再好的书也是无用的.我02年毕业的,我那个时候学习的是 旧版标日课本,出来工作7年了,通过自己的学习及实践,目前已经适应...
