初中写人叙事作文开头结尾
记叙文是在表达方式上以叙述为主，其他表达方式为辅，在内容上主要介绍人物的各种经历，叙述事物的发展变化的一种常用文体。以下是我为大家整理的初中写人叙事作文开头结尾，欢迎大家参考阅读。
初中写人叙事作文开头结尾篇1
认识一个人很容易。逢算一年三百六十五天，与我们擦肩而过的人是太多了。可是从擦肩开始，要与一个人交往下去，无论是维持以书信或见面作客的形式，都可以敞开心扉相与细论者，可就少而又少了。人们常说千金易得，知己难求。人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。的确，朋友能交至莫逆，在成为知己后，关心你，爱护你，在你困难的时候宽慰你，成功的时候祝福你，忘形的时候提醒你，灰心的时候鼓励你，酒可以一起醉饮，山可以一起乱爬，那就已经是非常非常地难得了。我想，没有一个人会不愿倾己一生一世交这么一个朋友的。好的朋友，可以点缀你的生命，使你体味情感的丰富层次，生活的斑斓色彩，更加生气蓬勃，肯定生命的价值。
要在茫茫的人海中觅到朋友，觅到知己，除了那不可解的缘分(即此时此地此人以及此机遇)外，最最重要的还是要靠自己的修养和努力，就像要吃果子得先栽果树一样。朋友不会自己无缘无故地来找你，也不会无缘无故地就与你成为知己了。要得朋友，必须首先使自己成为一个比较容易为人欣赏的人，这种欣赏当然包括容貌、风度。但更重要的一个人所表现出来的品质和修养，例如宽广的胸怀，善解人意等等。
交了朋友之后，始终能保持一种积极的心态，也是非常重要的。假如有一个朋友很欣赏你，在各种场合、各种时候、各种情况下非常地关心和爱护你;而你只是很舒服、很感温暖地享受这份友情，却不懂得也应该以同样的真诚去回报他;那么这一段本来会发展得枝繁叶茂的友谊，也许就会中途夭折。付出以心相许的情感，才能得到终生不渝的友谊，故古人云：百心不可得一人，一心可得百人。
交友贵在真诚，要有一种以做到无怨无悔地付出的心怀。希望自己能交到一个为你生为你死的朋友，首先自己要具备能为朋友两肋插刀的素质。假如自己对朋友做不到这一点，那就想也不要去想啦!同时又要重信，不能想像一个食言的人，会拥有真正的朋友。孔子曰：“人而无信，不知其可乎!”
初中写人叙事作文开头结尾篇2
当你沮丧，消沉。觉得前途渺茫的时候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜灯，让你这只迷途的羔羊走向正轨;当你山穷水尽，走投无路的时侯，是朋友慷慨解囊，帮你化险为夷;当你火冒三丈，精神萎靡不振的时候，是朋友让你这起伏不定的心海心如止水;当你落魄沦陷的时候，是朋友在你的耳旁嘘寒问暖……
我也有一个高朋友，虽不像我说的那样十全十美，但她也有很多的优点:它心宽体胖，总是笑逐颜开，还写的一手好字，就连说话声音也像喇叭一样洪亮。可他也时常让我束手无策。
那是一个课间，上节课的古文太长，我却抄完了，正巧有人跟我借，于是我爽快的借给了他，可能是为了酬谢我吧，就说了几句好听的话：“你的字真漂亮呀!怎么练得呀!”此时的我心花怒放，思忖着：终于有人拍我马屁了!没想到的事，他竟然当面泼我得冷水:“喂，她这种字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也没比我强哪去!”我生气地匆忙回到了座位上。可后来一想，这正是他的珍贵所在呀!直言不讳，不整那些虚套子!
记得那是步入中学的第一次月考，我的数学不及格。一路上我垂头丧气，一言不发，还掉了两滴眼泪。
“你哭什么?”
“你是得了九十多分，跟着说什么风凉话呢!”我呜咽着。
“知不知道什么叫‘胜不骄，败不馁呀’!不就是数学吗，包在我身上了!’他胸有生竹的说。
从此，他就利用业余时间帮我补数学，这不是一朝一夕的事，不管刮风下雨，乐此不疲。
也许是上天被我们这种执着的精神感动了，令我们欣慰的是，我的成绩一路飙升，也慢慢的喜欢上了数学。
我想，这正是我需要的朋友，是我生命中的贵人。她能在我沾沾自喜时，忠言逆耳;在我彷徨的时候，给予我无私的帮助。他就像一盏明灯，瞬间照亮我的心扉。我可能没她那么无私，那么直言不讳，但我愿做一只小小的蜡烛，照亮世间那纯洁无瑕的友情。
初中写人叙事作文开头结尾篇3
当你沮丧，消沉。觉得前途渺茫的时候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜灯，让你这只迷途的羔羊走向正轨;当你山穷水尽，走投无路的时侯，是朋友慷慨解囊，帮你化险为夷;当你火冒三丈，精神萎靡不振的时候，是朋友让你这起伏不定的心海心如止水;当你落魄沦陷的时候，是朋友在你的耳旁嘘寒问暖……
我也有一个高朋友，虽不像我说的那样十全十美，但她也有很多的优点:它心宽体胖，总是笑逐颜开，还写的一手好字，就连说话声音也像喇叭一样洪亮。可他也时常让我束手无策。
那是一个课间，上节课的古文太长，我却抄完了，正巧有人跟我借，于是我爽快的借给了他，可能是为了酬谢我吧，就说了几句好听的话：“你的字真漂亮呀!怎么练得呀!”此时的我心花怒放，思忖着：终于有人拍我马屁了!没想到的事，他竟然当面泼我得冷水:“喂，她这种字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也没比我强哪去!”我生气地匆忙回到了座位上。可后来一想，这正是他的珍贵所在呀!直言不讳，不整那些虚套子!
记得那是步入中学的第一次月考，我的数学不及格。一路上我垂头丧气，一言不发，还掉了两滴眼泪。
“你哭什么?”
“你是得了九十多分，跟着说什么风凉话呢!”我呜咽着。
“知不知道什么叫‘胜不骄，败不馁呀’!不就是数学吗，包在我身上了!’他胸有生竹的说。
从此，他就利用业余时间帮我补数学，这不是一朝一夕的事，不管刮风下雨，乐此不疲。
也许是上天被我们这种执着的精神感动了，令我们欣慰的是，我的成绩一路飙升，也慢慢的喜欢上了数学。
答：初中写人叙事作文开头结尾篇1 我有一个大公无私的语文老师，她叫吴晓娟，但是现在她不教我们了，我们都很想她，也很喜欢她。她的品德风华正茂、宽大为怀、助人为乐，她的忠贞冰清玉洁，她的真诚诚心诚意、全心全意，她的勤奋持之以恒、埋头苦干，她的公正不偏不倚，她的善良和颜悦色、和蔼可亲，她...
答：写人习作的精彩开头 1、他，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模；他，作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中却助人无数。相信大家都猜到他是谁了，他，就是——雷锋。虽然，他的生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。我们身边不乏有像雷锋这样的人，他就是我...
答：1. 写人记事的好文章开头 结尾 心深处有声音在呼唤 时常想起让人魂牵梦遗的梦 总有说不完的悲伤和孤独 我确信能在那里遇见你 反覆犯了过错的旅客 至少一看见青空的蔚蓝 即使前路茫茫无边 我的双手仍怀抱着希望 告别的时候 静下来的心 静静的仰望着天空 细听那微弱的声音 生存的奇妙 死亡...
答：初中写人叙事作文开头结尾篇1 认识一个人很容易。逢算一年三百六十五天，与我们擦肩而过的人是太多了。可是从擦肩开始，要与一个人交往下去，无论是维持以书信或见面作客的形式，都可以敞开心扉相与细论者，可就少而又少了。人们常说千金易得，知己难求。人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。的...
答：结尾:1.那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆…2.成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长.写人开头:1.有人喜欢那不辞而劳的邮递员,有人喜欢那公正严明的交通警察,有人喜欢那为国效力的解放...
答：结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样 说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:① 画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,...
答：写人作文结尾优美段落 1、自然式结尾。这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……2、总结式结尾。事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句...
答：结尾:生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的，自己的生命是最宝贵的，应该用生命去爱给予他爱的亲人，朋友，敌人．还有这个曾经让其迷惑，让他无奈，让他欣慰的世界．友情:开头:朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你...
答：八、倒叙开头法 1、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束。回顾往事，我尤其想念您——老师。2、（感谢老师）岁月匆匆，时光流逝，在短短几年小学生活中，我非常感谢班主任张老师。是她，给了我知识、力量和智慧。敬爱的老师 结尾段 一、愿望表达法 1、（王老师）王老师...
答：1. 在我的记忆中，有许多像樱花一样飘散的记忆，有苦有甜，都成为我生命中五彩的书签。唯有一片，是最丰富的，带着我成长的浓烈气息。2. 人的一生要经历许多事情，但随着时间的流逝，也会如轻烟使得从我身边飘走，但那一件事却怎么也飘不走，他会像美酒一样储存在我的记忆中，那么的香醇、有趣...
