四六级英语单词怎么背？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-31
我直接背雅思词汇还是先背四六级词汇？
如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实践中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。
强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。
一、强背的方法：
1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，可以用单词风暴软件自动按规律重复复习，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法：
记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法：
1、第一步：明确词汇量空间。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在2500左右）。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4级价格8.00元；5-6级价格3.00元。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
2、第二步：看单词。
先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。
以这种方法突击，是最容易见效的。
但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
三、第三步：想单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。
在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image（形象）。
一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。
在想不起的时候，要及时地看书，补上。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。
最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。
使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。
在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物，趣味短文，如幽默和童话故事。
大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。
还是主要看你的做阅读的水平，基本上匹配阅读肯定要全对，传统阅读的话，错一到二个吧，这个不太难。其实你可以通过阅读各种文章来看看有没有进步啊，多读才会发现自己的水平的提高。
背单词处于输入阶段，还是要多文章。如果单词都认识，文章读不懂就是长难句问题了，我推荐新东方田静的，挺好的。
总归单词还是要反复看，反复回忆，不提倡一个单词抄很多遍，主要是提高认识的频率。反复是王道。
生活中有很多英语的，随处可见，这样的学习还可以加深印象，还不枯燥。别人说中文的时候，你可以想着英语在脑海中，想到多少是多少，总归就是加深记忆而已。
最后学英语，应试只是顺带着的事情，如果学好，对自己以后有很好的发展的。
我说的这个方法有一个很大的优点，就是可以将记单词这个看上去是永无止境的过程进行“量化”，你完全有可能从此刻开始将自己在所有地方遇到的所有英语单词，句子都用声音的方式记录下来。
四级4500，六级6000，什么GRE或者专八专四是150000--20000吧？只要你有足够的材料或者自己辛苦点录入一次，这是一个一劳永逸的过程，你输入过的，制作的英语材料，从此会毫无遗留得通过录音给你复习无数遍。
遇到新句子新单词，随时可以加上去，重新制作。楼主的考研单词，30章单词句子就变成了30个15分钟的听力，毫无遗留。这个过程就是可以量化的。不会再看到一本单词书就觉得这水很深，永远不知道自己是否掌握了全本书，永远也不知道自己到底把单词复习完了没。我想也会给你增加点信心吧，背单词的信心，学英语的信心，至少在单词这一块，你完全有可能做到很出色，无论是记忆还是读音。
用音标背单词。
先掌握每个字母的发音规律，很多词的发音都很规则，可以靠发音记忆单词。
积累前缀、词根、后缀，也是个不错的办法。这样记单词，是根据词意来记忆，遇到生词也能判断出词性和词义。
可以把单词记在笔记本上，一定要有例句。很多单词的意思都不唯一，词性也不唯一，可以积累每个词性下这个词的用法。没事的时候就翻翻看看，不要着急。
英语四六级背多少单词
答：1、死记硬背法，顾名思义就是每天按要求直接看单词背诵，适合记忆力比较好的人。建议买一本乱序版单词书，按照自己的时间进度规划好要背诵的内容，白天背诵好后记得晚上睡觉前再过一遍。2、词根词缀法 词根词缀可以说是英语单词的偏旁部首，比如表示否定的前缀：in-/im-/dis-/un-/de-/... ；再...
四六级需要多少单词
答：1.根据艾宾浩斯遗忘曲线来背 艾宾浩斯遗忘法则，用人话说就是刚记住的东西忘记得快，时间越久忘记越少。假如刚刚背了一百个单词，在刚记住这些单词的20分钟后就快速遗忘了60个而剩下的40个会随着时间流逝慢慢遗忘，如果一个月过后你还记得20各单词，那么这20个单词你这辈子几乎都不会忘记了。所以根据艾宾...
四六级英语单词怎么背?
答：强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。一、强背的方法：1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，可以用单词风暴软件自动...
英语四六级单词有重合么?
答：作为一名已经550+通过大学英语四六级的英专生，在词汇方面的学习还是很有体会的，利用A4纸背单词是我觉得记单词比较牢固高效的方法。1.A4纸对折两次（平分为四份），在纸顶部写下背诵单元及背诵和复习日期。2.用荧光笔在纸的一边画上小方块，(目的是为了对齐单词，也为了美观)。3.打开单词书对着中文意思...
英语四级如何快速背单词?
答：背英语四六级单词的技巧有这些：1、词根词缀法：背单词可以通过词根词缀去记忆，这样能给我们背单词节约不少时间，也能为我们理解单词的意思带来很多便利，但不要硬去背词根词缀，那样反而会浪费时间。词根词缀是需要理解性记忆的，死记硬背一点好处都没有，反而会徒增烦恼。2、音义联想(汉语外来词谐音...
四级单词怎么背效率最高?
答：背单词书是一项效率很低的活动，而且背完之后很快就会忘掉。把阅读题和作文中遇到的生词、好词积累到笔记本中，再进行记忆，不光四六级，考雅思也是如此。点击蓝字免费领取，阿卡索四级试听课：【免费领取，外教一对一精品课程】跟着真人外教一对一学习地道英语。学英语推荐阿卡索，真人外教一对一，阿卡索...
大学英语六级如何备考?
答：作为一名已经550+通过大学英语六级的英专生，在备考各种英语相关考试方面还是很有经验的，下面是我在备考六级时的一些方法：一、利用A4纸背单词：我属于那种背东西很慢的人，但是我记单词真的很牢，用的是A4纸背词法。刚刚开始背单词的时候，我的进度特别慢，我每天摄入新的单词量是50个，随后我会慢慢...
英语四六级有必要背单词吗
答：英语四六级有必要背单词，四六级考试中，到处都是在考单词，听力阅读写作口语无不需要单词作为支撑。四级考试大纲对词汇的要求是4500单词，六级考试大纲对词汇的要求是5500。最好是能把这些单词抄在笔记本上进行记忆更有效，也可以用四级词汇书。四六级背单词技巧 我们可以将每天的背单词任务数量化，目标明晰...
如何轻松记忆英语四级单词?
答：曲星就支持这个功能，我坚持用了高三一年，到现在所有单词都记得特别清楚，大学四六级压根没复习，就凭那会的底子一次闯关。Rule No.4 语境记忆 背单词绝对不能没有例句，中文的一个词你可以对他有很多种解释，英文也一样，如果没有例句帮你体会单词用法，光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。我认识...
四六级的备考攻略有哪些?
答：全国大学英语四六级笔试内容概况 【四级保姆级必过攻略】 根据考试内容分为四个板块: 1、 词汇攻略 分两个阶段: (1) 背《四级考纲完整版单词》,词汇大约有4000多个,那每天背多少个单词,这就得根据自己的情况,距离考试时间还有多久等情况来分配每天应该背多少单词,如果我们算备考时间只有2—3个月的话,建议大家每...
在学习语言的过程中我们一定要重视基础，尤其是对单词的积累，是学好雅思的基石，那么雅思词汇可以怎样复习呢？环球教育小编为您分析雅思词汇复习方法如下：
制定计划
积累雅思词汇可以每天制定计划进行积累，同时根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们一定要定期对记忆过的词汇进行复习。
同义词积累
在进行雅思词汇积累的过程中，同义词积累是一种十分有效的学习方式，在进行雅思写作与雅思阅读过程中我们也可以进行运用。同时这样进行词汇练习也会有事半功倍的效果。
词汇运用
我们记忆单词也要学会如何运用，可以以短语为单位对词汇进行记忆，同时熟悉它们之间的搭配与应用。
应用
检验我们是否真正掌握这些单词不仅要考察我们是否认识单词，还要考察我们是否了解它们的词性，在句子中的用法，以及我们前面提到的搭配的问题。
不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~
四级成绩终于出来啦！当年在"四世同堂"的折磨下我跟我男朋友表达了我必挂的决心因为在考前我忙着专业课的复习没有时间背单词和听听力只不过是在考试前一天抄了一个作文模板还有就是听了一节四级专项课关于听力的还只是一节课不到但是！我过啦！
现在备考六级就把我去年用过的一些资料分享给你们吧~都是网课视频蛮有意思的
害怕以后找不到还可以在对话框直接输入“四六级”永久有效！收藏不易你也要努力哦~我当年也真的是花了好多钱买的~
请点击输入图片描述
加油！你也可以一次过！
关注我你还可以看电影哟~输入电影电视剧名就好啦~
如果你想要韩语资料可以在下面留言给作者留言后期整理会发出来~多学一门语言多条路嘛~加油~
如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实践中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。
强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。
一、强背的方法：
1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，可以用单词风暴软件自动按规律重复复习，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法：
记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法：
1、第一步：明确词汇量空间。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在2500左右）。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4级价格8.00元；5-6级价格3.00元。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
2、第二步：看单词。
先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。
以这种方法突击，是最容易见效的。
但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
三、第三步：想单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。
在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image（形象）。
一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。
在想不起的时候，要及时地看书，补上。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。
最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。
使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。
在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物，趣味短文，如幽默和童话故事。
大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。
还是主要看你的做阅读的水平，基本上匹配阅读肯定要全对，传统阅读的话，错一到二个吧，这个不太难。其实你可以通过阅读各种文章来看看有没有进步啊，多读才会发现自己的水平的提高。
背单词处于输入阶段，还是要多文章。如果单词都认识，文章读不懂就是长难句问题了，我推荐新东方田静的，挺好的。
总归单词还是要反复看，反复回忆，不提倡一个单词抄很多遍，主要是提高认识的频率。反复是王道。
生活中有很多英语的，随处可见，这样的学习还可以加深印象，还不枯燥。别人说中文的时候，你可以想着英语在脑海中，想到多少是多少，总归就是加深记忆而已。
最后学英语，应试只是顺带着的事情，如果学好，对自己以后有很好的发展的。
我说的这个方法有一个很大的优点，就是可以将记单词这个看上去是永无止境的过程进行“量化”，你完全有可能从此刻开始将自己在所有地方遇到的所有英语单词，句子都用声音的方式记录下来。
四级4500，六级6000，什么GRE或者专八专四是150000--20000吧？只要你有足够的材料或者自己辛苦点录入一次，这是一个一劳永逸的过程，你输入过的，制作的英语材料，从此会毫无遗留得通过录音给你复习无数遍。
遇到新句子新单词，随时可以加上去，重新制作。楼主的考研单词，30章单词句子就变成了30个15分钟的听力，毫无遗留。这个过程就是可以量化的。不会再看到一本单词书就觉得这水很深，永远不知道自己是否掌握了全本书，永远也不知道自己到底把单词复习完了没。我想也会给你增加点信心吧，背单词的信心，学英语的信心，至少在单词这一块，你完全有可能做到很出色，无论是记忆还是读音。
用音标背单词。
先掌握每个字母的发音规律，很多词的发音都很规则，可以靠发音记忆单词。
积累前缀、词根、后缀，也是个不错的办法。这样记单词，是根据词意来记忆，遇到生词也能判断出词性和词义。
可以把单词记在笔记本上，一定要有例句。很多单词的意思都不唯一，词性也不唯一，可以积累每个词性下这个词的用法。没事的时候就翻翻看看，不要着急。
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答：1.根据艾宾浩斯遗忘曲线来背 艾宾浩斯遗忘法则，用人话说就是刚记住的东西忘记得快，时间越久忘记越少。假如刚刚背了一百个单词，在刚记住这些单词的20分钟后就快速遗忘了60个而剩下的40个会随着时间流逝慢慢遗忘，如果一个月过后你还记得20各单词，那么这20个单词你这辈子几乎都不会忘记了。所以根据艾宾...
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答：曲星就支持这个功能，我坚持用了高三一年，到现在所有单词都记得特别清楚，大学四六级压根没复习，就凭那会的底子一次闯关。Rule No.4 语境记忆 背单词绝对不能没有例句，中文的一个词你可以对他有很多种解释，英文也一样，如果没有例句帮你体会单词用法，光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。我认识...
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