两个高中经济学常识问题
《经济生活》知识要点总结
第一单元 生活与消费，包括三课：第一课 神奇的货币；第二课 多变的价格；第三课 多彩的消费，以及综合探究——正确对待金钱。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：
1．商品的定义及基本属性（提示：商品的定义主要强调它的交换特征；对商品的基本属性只要做一般性了解即可）；
2．货币产生的原因及其本质；
3．货币的两个基本职能：价值尺度与流通手段（提示：为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可）；
4．纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点（延伸：货币的历史：实物货币、金属货币、信用货币，其中前两者是商品货币；纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能）；
5．纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩
第二框“信用工具和外汇”的知识要点：
1．信用卡的含义及在使用上的特点和优点（提示：教材中指的是广义的信用卡）；
2．支票的含义、类型及在使用上的特点
3．什么是外汇、汇率（提示：外汇定义中的支付手段是广义的；汇率就是货币买卖的价格；必须学会识别汇率升值与贬值；与其他物品一样，货币买卖的价格——汇率也由供求关系决定，主要是受购买力平价的影响）；
4．为什么要保持人民币的币值稳定。
第二课 多变的价格，包括两框：影响价格的因素；价格变动的影响
第一框“影响价格的因素”的知识要点：
1．影响价格变动与差异的因素：直接与间接因素（提示：变动是时间维度，差异是空间维度；要知道间接因素是如何通过直接因素起作用）；
2．供求关系对价格的影响，包括：需求扩大对价格的影响；需求缩小对价格的影响；供给扩大对价格的影响；供给缩小对价格的影响；
3．价格与价值的关系；
4．商品价值量的决定；
5．企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。
6．价值规律的内容及表现形式。（提示：第一目是重点）
第二框“价格变动的影响”的知识要点：
1．价格变动对生活的影响：商品价格变动与商品购买量之间的一般规律（提示：需求法则是针对同一时间而言的，必须假定所有其他因素保持不变）；不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同；替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响
2．价格变动对生产的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费
第一框“消费及其类型”的知识要点有：
1．收入水平对消费的影响：当前收入水平，未来收入水平及居民收入差距对消费的影响
2．物价水平对消费水平的影响（提示：源于名义收入与实际收入）；
3．钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围
4．消费结构变化的一般规律；
5．什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。
第二框“树立正确的消费观”的知识要点：
1．从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价（提示：如何区分从众与攀比）；
2．若干值得倡导的消费原则：量入为出，适度消费（提示：它与提倡贷款消费矛盾吗？）；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗（提示：与鼓励消费矛盾吗？）。
第二单元 生产、劳动与经营，包括：第四课 生产与经济制度；第五课 企业和劳动者；第六课 投资的选择；以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。
第四课 生产与经济制度，包括两框：发展生产、满足消费；我国的基本经济制度。
第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有：
1．生产对消费的决定性作用：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力；
2．消费对生产的反作用：消费是生产的目的；消费对生产的导向作用；消费对劳动力再生产的作用；
3．大力发展生产力的原因及意义（提示：社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述）；
4．如何大力发展生产力：以经济建设为中心；发展科技、培养人才；改革落后的生产关系。
第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有：
1．公有制经济的地位；
2．国有经济、集体经济的含义、作用；
3．混合所有制经济；
4．公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位；
5．个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用；
6．公有制与非公有制经济的关系；
7．坚持社会主义基本经济制度的原因。
第五课“企业和劳动者”包括两框：公司的经营；新时代的劳动者
第一框“公司的经营”的知识要点有：
1．公司的特点；
2．有限责任公司及股份有限公司的异同
3．公司的组织机构；
4．国有企业为什么要以公司制为方向；
5．公司经营成功的主要因素：制定正确的经营战略；依靠技术进步和科学管理，形成竞争优势；诚信经营；
6．企业兼并与破产。
第二框“新时代的劳动者” 的知识要点有：
1．劳动的意义；
2．就业的作用；
3．我国的就业问题；
4．如何解决我国的就业问题：国家该怎么做；劳动者自己该怎么做；
5．正确的择业就业观：自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业；
6．劳动者享有的主要权利；
7．如何维护劳动者的权益：包括国家如何维护劳动者权益；劳动者本人合法维护自己的权益。
第六课“投资的选择”包括两框：储蓄存款和商业银行；股票、债券和保险。
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有：
1．储蓄存款的含义；
2．我国主要的储蓄机构（延伸：究竟什么是商业银行；我国的信用社）；
3．利息的含义及计算；
4．活期储蓄、定期储蓄的区别；
5．商业银行的含义及其主要业务。
第二框“股票、债券和保险” 的知识要点有：
1．股票的含义、特点及股东的主要权利；
2．股票投资收入的来源及特点；
3．国债、金融债券及企业债券的特点（延伸：从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征）；
4．保险的含义及保险业务的种类（提示：严格说来保险不是投资）。
5．订立保险合同的原则。
第三单元 收入与分配，包括：第七课：个人收入的分配；第八课：国家收入的分配；第九课：征税和纳税；以及综合探究——讲求效率，维护公平。
第七课“个人收入的分配”，包括两个框题：“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。
第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有：
1．按劳分配的内容、必然性；
2．按劳分配的作用、意义；
3．按生产要素分配的含义（延伸：按个体劳动成果分配也是按要素分配。提示：不要对按要素分配作进一步的分类，如劳动收入与非劳动收入）；
4．确立按生产要素分配的意义。
第二框“兼顾效率与公平” 的知识要点有：
1．效率的含义、收入分配方式对效率的影响；
2．公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配；
3．公平与效率的辩证关系；
4．效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先；
5．如何兼顾效率与公平
第八课“国家收入的分配” 包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。
第一框“财政收入和支出”的知识要点有：
1．财政收入的种类
2．影响财政收入高低的因素；
3．财政支出的种类；
4．财政收入与财政支出的对比关系
第二框“财政的巨大作用” 的知识要点有：
1．集中力量办大事的表现：促进资源合理配置；促进经济平稳运行；促进经济发展；
2．人民生活有保障的表现：财政是国家政权的物质保证；财政是社会公共服务体系的物质保证；财政具有促进收入公平分配的再分配作用；
3、财政政策如何正确运用：经济不景气时如何运用；经济过热时又如何运用。
第九课“征税和纳税”，包括两框：“税收及其种类”及“依法纳税”。
第一框“税收及其种类”的知识要点有：
1．税收的含义及特征；
2．增值税的内容、优点（提示：不要求掌握计算）；
3．个人所得税的含义、特点、作用。(800到1600元)
第二框“依法纳税” 的知识要点有：
1．纳税人和负税人的区别；
2．偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。
第四单元“面对市场经济”包括：第十课：走进社会主义市场经济；第十一课：小康社会的经济建设；第十二课：经济全球化与对外开放；以及综合探究——经济全球化与中国。
第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”；“社会主义市场经济”。
第一框“市场配置资源”的知识要点有：
1．为什么要合理配置资源（延伸：经济学的定义——研究资源的有效配置）；
2．市场是如何配置资源的（提示：强调价格、供求两个机制）；
3．市场调节的两大优点（提示：不要忽视它，不能把它与2混淆）；
4．如何规范市场秩序：市场规则、社会信用制度。
5．市场调节的局限性（提示：究竟什么是公共物品。）。
第二框“社会主义市场经济” 的知识要点有：
1．社会主义市场经济的含义和基本特征；
2．我国宏观调控的目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
3．我国宏观调控的手段：经济手段、法律手段、行政手段（提示：多挖掘经济手段中的财政政策与货币政策；）。
第十一课“小康社会的经济建设” 包括两个框：“全面建设小康社会的经济目标”；“促进小康社会经济发展”。
第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有：
1．总体小康的微观和宏观表现；
2．总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的；
3．为什么要提出全面建设小康社会；
4．建设全面小康社会的经济目标。
第二框题“促进小康社会经济发展” 的知识要点有：
1．为什么要坚持科学发展观（延伸：国内生产总值的准确计算；没有发展的增长是什么意思：经济增长是指产量或生产能力的扩大；经济发展是指在经济增长的基础上发生的结构性、体制性变化）；
2．科学发展观的内涵：以人为本、全面、协调、可持续发展；
3．科学发展观的主旨；
4．如何促进经济持续协调发展：走新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡、统筹区域发展。
第十二课“经济全球化与对外开放” 包括两个框题：“面对经济全球化”和“积极参与国际经济竞争与合作”。
第一框“面对经济全球化”的知识要点有：
1．经济全球化的含义；
2．经济全球化主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化（提示：比较优势要学会计算）；
3．经济全球化的载体：跨国公司；
4．经济全球化的利弊影响；
5．经济全球化的实质；
6．发展中国家应对经济全球化的态度。
第二框“积极参与国际经济竞争与合作” 的知识要点有：
1．世界贸易组织的作用；
2．世界贸易组织的基本原则；
3．加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战；
4．对外开放是长期基本国策；
5．对外开放在当前的基本格局：全方位、宽领域、多层次；
6．全面提高对外开放水平的必要性及战略措施；
7．“引进来”与“走出去”相结合战略的内容；
8．对外开放必须坚持的原则：独立自主、自力更生。
股份合作制企业如果是私人之前的合作形式呢 股东超过50人注册资本超过500万元的话这个企业也属于股份公司啊 但是它是私人与私人之间成立的没有公有制成分它当然就不属于混合所有制经济啦！
1，境内外资企业的企业所得税应该是比中资企业要交的多吧，税嘛，都不想交的啊，缴税了利润就少了，而外资企业在经营上一般都比中资经营得好，利润比中资公司的好，要是利润都给外资赚了去，中资就没地方活了。2，对中国来说，没有什么联系的。因为人民币现在还不能直接兑换，还要靠挂美元，在国际的流通性还不是很好。按经济学的说法，从紧货币政策会减少市场上的货币量，这样流通到国外的本国货币也减少，这时候根据供给与需求理论，当供给减少时，价格上升，对应于货币就是升值，也就是汇率上升。而目前，我国的RMB汇率是由央行决定的，还没有到由市场决定的地步，所以美国天天叫着央行提高RMB的汇率。
这可是有水平的问题！有这样的提问提问，提问者、回答者都提高层次了！哈。
关于影响市场占有率的因素除了利润、成本、产品和服务的质量等，还有企业品牌、产品品牌、营销策略、供应链等综合反映企业竞争力因素，所得税只是一个方面。
尽管中国没有放开人民币的自由兑换，但是从紧的货币政策还是经过一系列传导途径影响人民币汇率的。比如信贷渠道：货币紧缩导致出口企业信贷获得难度加大，这就可能影响企业出口能力，而导致出口量下降，出口下降会有推动人民币贬值的压力。再如“热钱渠道”紧缩政策将提高利率，利率提高将使金融资产市场价格下降，原本作为游资从各种渠道流入境内的资金将（通过合法的）外流，引发人民币下降。还有“商业信用渠道”，即预付、迟收货款等。通过这些渠道，实现资金跨境流动，进而引起汇率变动。一言以蔽之，在贸易自由兑换条件下，即使资本账户未放开，一国货币政策总会引起汇率相应的变动的。
因为企业所得税的概念啊。企业所得税是针对利润收的，而提高市场占有率需要成本下降和质量提高。企业所得税的税率与成本没有关系自然不可以提高市场占有率。
从紧的货币政策，意味着国家出现了通货紧缩，国家需要回笼资金以防投资过热，人民币是升值的，汇率提高。应该是吧。我是学理的记不太清了。如果你有书的话查一下企业所得税的概念和采取从紧货币政策的情况，和我说的相同或相反。
答：1，境内外资企业的企业所得税应该是比中资企业要交的多吧，税嘛，都不想交的啊，缴税了利润就少了，而外资企业在经营上一般都比中资经营得好，利润比中资公司的好，要是利润都给外资赚了去，中资就没地方活了。2，对中国来说，没有什么联系的。因为人民币现在还不能直接兑换，还要靠挂美元，在...
答：1.现在的货币不是金本位制，是信用货币，就是说政府对社会的一种负债，只不过这种负债是通过税收来还的。所以我认为取决与一个国家的税收政策。2 信用货币是以国家的信用为抵押的，只是一种流通工具，本身并不代表财富。一个政府无限制的印钞票并不能代表财富的增长，只会引起货币购买力下降，简单的...
答：1,首先第一个问题，我们国家以前是计划经济和公有制，私人没有财产，没有股份，为什么要改革是因为计划经济的模式僵化了，生产的积极性不高，产品质量得不到保障，市场没有竞争机制，其实缺乏应该是完全没有创新意识，因为是公家的东西，企业的管理者官僚作风严重。瞎指挥，亏了也不用负责，这个猛，员工...
答：第四单元“面对市场经济”包括:第十课:走进社会主义市场经济;第十一课:小康社会的经济建设;第十二课:经济全球化与对外开放;以及综合探究——经济全球化与中国。第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”;“社会主义市场经济”。第一框“市场配置资源”的知识要点有:1.为什么要合理配置资源(延伸:经济...
答：本部分是整个经济学的理论基础,由商品、货币、价值规律三部分内容组成。 商品包括商品和商品经济的含义、商品的基本属性,商品的价值量,货币包括货币的产生和本质、货币的职能、通货膨胀与通货紧缩、纸币的产生和发展:价值规律包括价值规律的内容和表现形式、价值规律的作用。 把握商品概念还要注意物品和商品转换的两个...
答：一个国家的货币量与货币流通速度和生产消费息息相关，并不是越多越好的。。。如果一个国家的货币集中在少数人手里，那么货币就不能正常流通，而且容易形成垄断资本，相应的市场也是完全垄断市场，知识物价完全操纵在少数人手中，通货膨胀和资产价格暴涨是自然而然的事情了 ...
答：虽然我以前读的经济学，但是知识早就忘记了 你说的情况其实就是一句话：物以稀为贵 一旦商品数量减少，需求量不变或者变大，供不应求，属于卖方市场 所以价格会提高。你说的所谓断货就是供不应求了，其实有些商人会囤货，以便提高价格 因此，解决办法就是稳定物价，不让随便升价出现，商家无利可图...
答：1.经济学入门基本知识有哪些 1. 宏观经济政策的目标包括四个:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。宏观 经济政策的四大目标之间常常存在矛盾。 宏观经济政策工具可以分为需求管理、供给管理和 对外管理几种类型。 2. 财政政策是 *** 为促进就业水平提高,防止通货膨胀,减轻经济技动,实现稳定增 长而对 *...
答：第一步：先从分析材料 第二步：说理论 第三步：理论结合材料 第四步：总结
答：2.1994年，中国进行外汇管理体制改革，实行银行结售汇制度，即所谓的强制结汇制度。对于企业而言，其通过外贸获得的外汇，需要通过外汇指定银行结汇。而对外汇指定银行实行结售汇周转头寸外汇限额管理。银行用于结售汇业务周转的外汇资金不得超过核定的区间，否则须进入银行间外汇市场进行平补。2005年9月22日，...
