伯牙碎琴相关故事

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-04

在古代春秋时期,俞伯牙以其高超的琴艺闻名于世。一次,他奉命出使楚国归程中,途经荒山野流,琴弦突然断裂,误以为有盗贼,结果遇到一位名叫钟子期的樵夫。子期不仅听懂了伯牙未完的曲调,还准确描述了曲意,伯牙大为惊讶,称其为知音。


两人一见如故,伯牙邀请子期上船,通过问答进一步考验了子期对琴的理解,从琴名“瑶琴”到琴的特性和琴音所表达的情感,子期都一一答对。伯牙心有所感,弹奏高山流水,子期准确地解读了其意,两人遂结为兄弟,相约后会有期。


伯牙思念子期,请假回乡,途经相遇之地,弹奏琴音,却因子期的不幸去世,琴音充满了哀愁。得知子期已故,伯牙悲痛欲绝,以琴声祭奠,然而乡人不理解琴声中的深情,只当是乐曲,引来笑声。伯牙痛失知音,悲愤之下,亲手摔碎了心爱的瑶琴,表达了对子期深深的怀念和知音难觅的感慨。


这段故事便是《伯牙碎琴》的由来,它展现了伯牙与子期之间深厚的友谊和音乐的力量,以及知音难觅的感慨。


扩展资料

伯牙碎琴(又名伯牙绝弦),是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以,终生不再弹琴。



  • 伯牙碎琴相关故事
    答:伯牙思念子期,请假回乡,途经相遇之地,弹奏琴音,却因子期的不幸去世,琴音充满了哀愁。得知子期已故,伯牙悲痛欲绝,以琴声祭奠,然而乡人不理解琴声中的深情,只当是乐曲,引来笑声。伯牙痛失知音,悲愤之下,亲手摔碎了心爱的瑶琴,表达了对子期深深的怀念和知音难觅的感慨。这段故事便是《伯牙碎琴...
  • 俞伯牙摔琴是什么典故
    答:伯牙碎琴(又名伯牙绝弦),最早记载于《列子》,是讲述知音难求的一个故事。俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范,俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境,所以将琴摔碎,以示...
  • 伯牙碎琴谢知音的典故
    答:典故:相传俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》,却没有人能够听懂,他在高山上抚琴,曲高而和寡,没有知音,十分寂寞。有一天,有一个砍柴的樵夫经过,听着听着,停住了脚步。坐在俞伯牙的对面,说出了俞伯牙弹奏的心中所想的。这个人就是钟子期。两人结成了忘年之交。他们约好在两年之后,在他们两个坐...
  • 伯牙碎琴的相关故事
    答:”不管伯牙心里想着什么,钟子期总能道出他的心意。钟子期死后,伯牙认为这世上再也没有知音了,于是把琴摔碎,发誓此生再也不弹琴了。 《
  • 伯牙碎琴原文
    答:他们的默契无以言表。然而,当钟子期不幸离世,伯牙失去了知音,内心无比悲痛。他深感世间再无能理解他琴音的人,于是做出了一个决定,将他心爱的琴击碎,琴弦扯断,从此以后,伯牙再也没有弹奏过琴。他的这份深情与失落,象征着音乐与友情的珍贵,以及失去知音后的无尽遗憾。
  • 伯牙抚琴的典故
    答:俞伯牙取出解刀,割断琴弦,双手举琴,用力一摔,摔得玉轸抛残。众人们大惊问为何摔碎琴?俞伯牙道: 摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。 春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。 伯牙抚琴的故事 春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符...
  • 伯牙碎琴词语起源
    答:中国古代流传着一个经典的故事,名为《伯牙碎琴》,又名《伯牙绝弦》,讲述了俞伯牙与钟子期的深厚友谊,他们是知音的代名词。俞伯牙以其卓越的演奏技艺,而钟子期则以卓越的音乐鉴赏能力,成为了彼此间的知音。当钟子期不幸去世后,俞伯牙深感失去了唯一能理解他音乐意境的人,悲痛之下,他决定破琴绝弦...
  • 什么是伯牙摔琴
    答:即伯牙碎琴(又名伯牙绝弦),最早记载于《列子》,是讲述知音难求的一个故事。俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范,俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境,所以将琴摔碎,以...
  • 伯牙碎琴二人简介
    答:伯牙碎琴》,讲述了伯牙与子期的深厚友情和伯牙的哀痛之情。在武汉,古琴台因其与伯牙子期的故事而闻名,尤其是“伯牙碎琴”这一情节,为这个地方赋予了深远的文化意义。知音亭的修建,以及墓地的修复,都见证了这段千古流传的知音佳话,如今,山青水秀的环境与悠扬的琴声仿佛仍在诉说着他们的故事。
  • 伯牙碎琴是什么意思?
    答:伯牙碎琴这个寓言故事,体现的是人类的情感和交流。在故事中,伯牙通过琴艺找到了一种语言,表达了他对音乐的向往和对真正音乐精神的追求。但是,当他发现琴师没有达到他的期望时,他选择以一种崇高的方式表达了自己的失望和愤怒。这个故事告诉我们,情感和交流是人类共同的价值,通过交流可以传递内心的...