产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是 ...?

产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是

答案C
在液体培养基中生活的细菌，无论是一个还是许多，肉眼都是不可见的。在固体培养基上的细菌，当数目较少时也是不可见的。当固体培养基上有许多细菌并且集中在较小范围时，肉眼才可见，菌落就是这样的情况。菌落是一个或少数几个细菌的子细胞形成的子细胞的群体，形成于固体培养基上，有一定的形态结构，肉眼可见。菌落的形态结构与细菌的种类有关，因而菌落常常作为菌种兼并的重要依据。依据教材叙述，菌洛可由一个细菌形成，也可由几个细菌形成。形成的菌落，有一定的形态结构，比如，边缘的整齐，表面的规则。同种细菌形成的菌落，形态结构是相同的。如果有许多细菌形成的菌落，就不可能有比较标准的形态，因为这许多细菌第一不可能是同一种细菌，第二不可能在培养基的同一个点上。

C

【解析】在液体培养基中生活的细菌，无论是一个还是许多，肉眼都是不可见的。在固体培养基上的细菌，当数目较少时也是不可见的。当固体培养基上有许多细菌并且集中在较小范围时，肉眼才可见。菌落就是这样的情况。菌落是一个或少数几个细菌的子细胞群体，形成于固体培养基上，有一定的形态结构，肉眼可见。菌落的形态结构与细菌的种类有关，因而菌落常常作为菌种鉴别的重要依据。依据教材叙述，菌落可由一个细菌形成，也可由少数几个细菌形成。形成的菌落，有一定的形态结构，比如边缘整齐、表面规则等。同种细菌形成的菌落，形态结构是相同的。如果是由许多细菌形成的菌落，就不可能有比较标准的形态，因为这许多细菌第一不可能是同一种细菌，第二不可能在培养基的同一个点上。

【答案】 C

【答案】C
【答案解析】试题分析：菌落是一个或少数几个细菌的子细胞群体，形成于固体培养基上，有一定的形态结构，肉眼可见。菌落的形态结构与细菌的种类有关，因而菌落常常作为菌种鉴别的重要依据。只有C
D正确。
考点：本题考查微生物培养的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的知识的能力。

如何统计细菌的菌落数目?
答：统计菌落数目的方法 (1)显微镜直接计数法 ①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量。②方法：用计数板计数。③缺点：不能区分死菌与活菌。(2)间接计数法(活菌计数法)①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的...

细菌的分布实验原理
答：置于37℃温箱培养18～24h后，观察结果。实验结果：自来水或河水中都有一定量的细菌存在，计数菌落的数目。正常人体的细菌检查 实验原理：在人体的体表和与外界相通的腔道中，都有一定量的细菌存在，在正常情况下不致病，这些细菌通过直接取标本染色或经过培养可以检出。取普通琼脂平板一个，用蜡笔在背面...

微生物检测菌落总数一般需要什么仪器
答：待琼脂凝固后，翻转平板，置36±1℃温箱内培养48±2h，取出计算平板内菌落数目，乘以稀释倍数，即得每克（每毫升）样品所含菌落总数。2．倾注用培养基应在46℃水浴内保温，温度过高会影响细菌生长，过低琼脂易于凝因而不能与菌液充分混匀。如无水浴，应以皮肤感受较热而不烫为宜。倾注培养基的量规定...

写出两种活菌体生长量的测定方法名称及基本操作过程。
答：根据估计数，从最适宜的3个连续的10倍稀释液中各取5ml试样，接种到3组共15支装有培养液的试管中(每管接入1ml)。经培养后，记录每个稀释度出现生长的试管数，然后查MPN(most probable number)表，再根据样品的稀释倍数就可计算出其中活菌含量。2)平皿菌落计数法 将发酵液稀释后涂布在固体培养基表面...

培养皿菌落如何计数,还有就是稀释1000倍的比稀释10倍的还多,为什么?
答：有的菌落会连在一起，注意区分。稀释少的反而比稀释多的菌落多有两种可能。1、此种细菌的种类导致。有的细菌数量过多会产生抑制物。相互毒害。导致大批死亡。2、实验操作不当。比如说稀释不均匀。或者拿混了或者标号标错了试管，导致你以为是10倍的，实际是稀释1000倍的。

在微生物培养中是根据生成菌落的多少还是菌落的大小来判断这种微生物对...
答：个人认为，应该是以菌落多少来进行判断。在做微生物回收时均以回收率大于70%为准，因此，菌落的数目作为对培养条件的判别很重要。

如何培养微生物?
答：培养基是人工按一定比例配制的供微生物生长繁殖和合成代谢产物所需要的营养物质的混合物。培养基的原材料可分为碳源、氮源、无机盐、生长因素和水。根据微生物的种类和实验目的不同,培养基也有不同的种类和配制方法。牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用最广泛和最普通的细菌基础培养基,有时又称为普通培养基。由于这种...

菌落形成单位怎么计
答：菌落形成单位的计量方式与一般的计数方式不同，一般直接在显微镜下计算细菌数量会将活与死的细菌全部算入，但是CFU只计算活的细菌。因此，可将菌液倍比稀释成不同浓度，每种浓度吸1毫升加到融化温度达50度的15毫升营养琼脂培养中混匀使其凝固，置35度孵育24小时，取出进行菌落计数，每个平板菌落数X稀释...

下图是细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。图中在___(填图中编号...
答：②；1 ；①③②

菌落总数培养皿怎么数,片上面又有好多小点要数吗
答：很小的也要数，可借助放大镜。按照新GB,计算300以内的平板。