什么的梦二年级下册

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-14

二年级下册《彩色的梦》。

1、《彩色的梦》是一节语言教育活动课。这首儿歌内容简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣,符合幼儿的年龄特点和学习特点。不论美梦或是噩梦都是来自于生活,却在梦中杂乱拼接,变得奇形怪状,变得离奇古怪。

2、读了这首儿歌,就可以知道在一个铅笔盒里躺着很多彩色铅笔。他们画出了绿色的草坪、红色的野花、蓝蓝的天空;在葱郁的森林里,雪松手拉手、小屋烟囱上挂着又大又红的太阳,小鸟在歌唱;水果香、季节风、紫葡萄等。

《彩色的梦》赏析:

1、这篇课文是一首充满想象的诗歌。全诗共四小节,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。

2、全诗共有四节,按总分总的结构方式来写,首先总写笔在白纸上跳蹦,写下了美丽的梦想。第二、三两节具体写梦想的内容,句式整齐,读起来朗朗上口。最后一节又回到“彩色铅笔”上,总结全文,写出了梦境的丰富内容。

3、本文用通俗易懂的语言,丰富的想象,五彩缤纷的色彩描绘了我”用彩色铅笔划出了一幅幅美丽、和谐的图画。



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    答:《彩色的梦》是二年级下册的一篇课文,这是一首儿童诗,充满了童心和智慧。诗歌语言优美、节奏明朗,读起来朗朗上口,作者运用拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显出了语言的表现力,更贴近儿童的内心世界。 一、整体感知,品读诗意:这首诗极富韵律美,用词也非常讲究。在童诗中彩色铅笔化身大自然的精灵,...
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    答:1、聊天:谈天。2、透明:物质透过光线的。3、葱郁:指葱茏。4、精灵:机警、聪明、机灵。5、梦境:梦中经历的情境,多用来比喻美妙的境界。6、叮咛:反复地嘱咐。二、句子 1、脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!“脚尖”指彩色铅笔...
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    答:《彩色的梦》是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇文章。本单元主题是童话。这是一首诗歌,描写了彩色铅笔描绘的美丽梦境,犹如童话般美丽。通过这首诗歌,我们能感受到儿童丰富的想象力和天真的童心。根据本课的学习活动要求:说说自己梦境中美丽而又奇异的景象,用画笔描绘下来,我将本课预设...
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    答:二年级下册《彩色的梦》。1、《彩色的梦》是一节语言教育活动课。这首儿歌内容简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣,符合幼儿的年龄特点和学习特点。不论美梦或是噩梦都是来自于生活,却在梦中杂乱拼接,变得奇形怪状,变得离奇古怪。2、读了这首儿歌,就可以知道在一个铅笔盒里躺着...
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