英语听力不好怎么办
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-10
（1）泛听和精听相结合
在听力训练中，既要能准确无误地听出某些重要的数据，年代，人名，地名及事实，又要兼顾把握大意的训练，这弱就必须所精听与泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分成各处独立的练习，听时穿插安排，也可把一个故事或告他成精泛段落，有些部分精听，其余泛听。在精听时，要首先熟悉听力材料中的生词，对有此难句可以反复听：而泛听则首先着眼于量大，只求掌握大意，不必了解每个细节，精听遍数不限，直到完全听懂为止，泛听的遍数由由材料难度和自己的程度来决定，得一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义，泛听时，不宜中间打断，要一气呵成，精听则可在句子之间或困难之处停下机器，倒带重听。兴泛不精，会养成似是而非，不求甚解的习惯，反之，则见树不见林，抓不住大意。所以这两种训练哪一种也不应偏废。
（）听力训练应培养的能力和从上下文猜字的能力，在听力训练过程中，往往会碰到听不清或听不懂的情况，原因很多，有进是由于说话人发音不清楚或录音效果不好，有时是因为出现了生词或内容陌生的缘故，这就要靠抓字音及从上下文猜字的能力来解决问题。比如：我们初次听《薄雪花》（EDE LWEISS）这首歌时，可能对其中两处的歌产生疑问，一是“You look happy to meet me”。顺便一提 目前我在学的ABC天卞口语的老师说过 就是要学好英语是轻松的 必须要拥有一个符合的研习情境跟实习口语对象，最关键就是外教水平 东南亚口音重，一定要找欧美籍，发音纯正才是最好 持续每天口语交流，一对一加强化教学才能有更.好.的学习成果。完成课堂后还要回放复习课后录音反馈，更可以加深印象。如果真的没人帮忙的状况下 最好能到旺旺或爱思取得课后材料学习，多说多问短时间口语能力会进步许多 学习效果是绝对迅速明显的！有 人会认为是“You look happy to me，to me”。但若仔细多听，就会发现meet me连读时[t]音部分失去爆破，并不和me相连。另一难点是"Blossom of smow， may you bloom and grow"这句歌词中，blossom一字由于节拍关系，唱得委快，[l]音听不清楚，再加上和后面的of连读，给听者造成很大困难，这时需要运用猜字的能力，从上下文进行分析，这是一首关于白色花的歌曲，后面的动词中又有bloom（开放）这个词，只有blossom（花朵）这个词才比较合适，况且只有 blossom这个词包含[b]和[s m]这两个从录音带上可以辨认的声音，这样问题迎刃而解，所以，碰到类似情况时，首先要记住能听清的声音，然后根据上，下文的内容和语法关系提供的网索来进行推测，如果可能的话，还可以根据字音查一下字典，这一能力的培养是听力训练中很关键的一个环节，对独立工作，摆脱困难至关重要。
）排除杂音和各种干扰的能力：为国培养这一能力，要多听新闻广播，听那些看不见说话人口形的录音告，要逐渐适应人们说话进加上 “well”，“eh”之类填充语（hesitation fillers）的习惯，以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象，还要努力做到能把录音不清楚不一词半语，或者讲演者降低声音，很快一带而过的词句正确地补充出来。
）要有适应英国音，美国音及一些主要方言的能力：听力训练可以采取从一种音入手，再逐步过渡到另一种音的办法。为了更快的掌握听好英国音和美国音的能力，学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音，语调上的差别，以便更好地渡过这一关。如美国人在or，er等组合字母后面还要加上[r]音： doctor[ ]（英音），[ ]（美音）：把[a：]音发为[ ]音：can't[ka：nt]（英音），[k nt]（美音）等发音特点。对英兰北部，苏兰地区有此特殊的发音和用字，以及美国黑人英语，澳大利亚，新西兰英语中的一些变异现象，如无特殊需要，一般可以不练，不学。但适当有一些了解，听一，两个样品录音也有好处。
（）听力训练的时间安排听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。而且，时间不宜过长，第要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练，所以每天安排一段时间。不能三天打鱼，两天晒网，更不能听一段时间后，就一扔半年，一年。
英语考试总是听力成绩最不好,怎么才能提高英语听力啊?
答：提高英语听力方法如下：一、注意辨别近音 在英语语言中有许多单词读音很接近，它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如：W: I\'ve got to buy a new car.M: Really?Q...
英语听力考试没过怎么办啊,求支招
答：关于提高听力，建议使用真题进行训练，方法如下：1. 第一遍，按时间要求完整听，边听边做题，听后对答案；2. 看原文，解决生词/语法等影响听力的问题；3. 第二遍，对着原文听，分析导致听力错误的原因：生词/语法/连读等 4. 第三遍，不看原文，盲听 5. 第四遍，不看原文，边听，边记录关键信息...
方法+资源=英语听力迅速提升!
答：其实听力总也练不好,是因为你老走入这几个误区。 ❌ 无脑磨耳朵 把英语当成背景音乐,听的时候不入脑,这样做就算听得再多也不会提升英语听力。 ❌ 听不懂就反复听 听不懂也许因为有生词,或者压根没有掌握连读,弱读规律,这种情况下听一百遍也还是照样听不懂。 ❌ 听和说没关系 练听力的时候只听不说,把...
英语考试听力听不懂怎么办
答：买几盘由英美人士朗读的磁带，最好是有故事情节的那种（如有与之相配套的课本则更好），反复听直到能不用思考就对其中的单词、游好句子或段落作出反应。--- 这个过程就是所谓的精听。接下来就是大量的泛听练习。 要为自己创造各种各样练习听力的环境，如可以每天坚持听VOA， 电台的让亮英语节目等，...
学习英语时,我的听力很差,该怎么办?
答：1.首先，我们的师资100%拥有教学资格证，且拥有3年以上教学经验，保证教学质量。2.其次，采用一对一上课模式，针对性更强，能及时纠正学员的英语错误，更好地因材施教。3.然后，课程内容是量身制定的，比如有基础四级、四级听力、阅读、写作等专项提升。4.最后，性价比也是非常高的，课均不到20元，...
英语听力不好该怎么办?
答：目前不少地区中考英语已加考听力，且分数值有逐渐加大的趋势。听力部分一般是放在考卷的前面，因此听力的好坏不仅对考试的成绩、对考试的信心、考试的情绪，都会有很大的影响。关于英语听力的学习，人称“巩义俞敏洪”的张志立老师的建议只有一个：多听。但并不是说，只听就行，还是要有一定的方法。方法一...
怎样在短期内快速提高英语听力能力?
答：找出原因并做好总结。如此坚持不懈的锻炼，听力水平就会不知不觉得到提升了。第五、还有个方法就是给报个专注英语培训的机构，尤其是那些主打和欧美外教一起学习地道标准的发音和口语的教育机构，不但用科学的方法来给进行英语培训，而且还能引导自己正常的发音，大胆的说英语。
英语四级过不了,听力很差怎么办
答：需要练听力。方法如下：1、学好每个单词的发音 发音是学习听力的基础，想要听懂英语听力，那么势必要先知道组成听力的单词的发音。所以在平时学习英语的时候，一定要认真去掌握每一个单词的发音，这是练习听力的最基础的一步。2、精听一段英语听力 练习英语听力和练习数学并不一样，一个靠的是质，而另...
英语听力差怎么办
答：英语听力差怎么办：1、技巧性地扩大词汇量 没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇...
在听力训练中，既要能准确无误地听出某些重要的数据，年代，人名，地名及事实，又要兼顾把握大意的训练，这弱就必须所精听与泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分成各处独立的练习，听时穿插安排，也可把一个故事或告他成精泛段落，有些部分精听，其余泛听。在精听时，要首先熟悉听力材料中的生词，对有此难句可以反复听：而泛听则首先着眼于量大，只求掌握大意，不必了解每个细节，精听遍数不限，直到完全听懂为止，泛听的遍数由由材料难度和自己的程度来决定，得一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义，泛听时，不宜中间打断，要一气呵成，精听则可在句子之间或困难之处停下机器，倒带重听。兴泛不精，会养成似是而非，不求甚解的习惯，反之，则见树不见林，抓不住大意。所以这两种训练哪一种也不应偏废。
（）听力训练应培养的能力和从上下文猜字的能力，在听力训练过程中，往往会碰到听不清或听不懂的情况，原因很多，有进是由于说话人发音不清楚或录音效果不好，有时是因为出现了生词或内容陌生的缘故，这就要靠抓字音及从上下文猜字的能力来解决问题。比如：我们初次听《薄雪花》（EDE LWEISS）这首歌时，可能对其中两处的歌产生疑问，一是“You look happy to meet me”。顺便一提 目前我在学的ABC天卞口语的老师说过 就是要学好英语是轻松的 必须要拥有一个符合的研习情境跟实习口语对象，最关键就是外教水平 东南亚口音重，一定要找欧美籍，发音纯正才是最好 持续每天口语交流，一对一加强化教学才能有更.好.的学习成果。完成课堂后还要回放复习课后录音反馈，更可以加深印象。如果真的没人帮忙的状况下 最好能到旺旺或爱思取得课后材料学习，多说多问短时间口语能力会进步许多 学习效果是绝对迅速明显的！有 人会认为是“You look happy to me，to me”。但若仔细多听，就会发现meet me连读时[t]音部分失去爆破，并不和me相连。另一难点是"Blossom of smow， may you bloom and grow"这句歌词中，blossom一字由于节拍关系，唱得委快，[l]音听不清楚，再加上和后面的of连读，给听者造成很大困难，这时需要运用猜字的能力，从上下文进行分析，这是一首关于白色花的歌曲，后面的动词中又有bloom（开放）这个词，只有blossom（花朵）这个词才比较合适，况且只有 blossom这个词包含[b]和[s m]这两个从录音带上可以辨认的声音，这样问题迎刃而解，所以，碰到类似情况时，首先要记住能听清的声音，然后根据上，下文的内容和语法关系提供的网索来进行推测，如果可能的话，还可以根据字音查一下字典，这一能力的培养是听力训练中很关键的一个环节，对独立工作，摆脱困难至关重要。
）排除杂音和各种干扰的能力：为国培养这一能力，要多听新闻广播，听那些看不见说话人口形的录音告，要逐渐适应人们说话进加上 “well”，“eh”之类填充语（hesitation fillers）的习惯，以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象，还要努力做到能把录音不清楚不一词半语，或者讲演者降低声音，很快一带而过的词句正确地补充出来。
）要有适应英国音，美国音及一些主要方言的能力：听力训练可以采取从一种音入手，再逐步过渡到另一种音的办法。为了更快的掌握听好英国音和美国音的能力，学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音，语调上的差别，以便更好地渡过这一关。如美国人在or，er等组合字母后面还要加上[r]音： doctor[ ]（英音），[ ]（美音）：把[a：]音发为[ ]音：can't[ka：nt]（英音），[k nt]（美音）等发音特点。对英兰北部，苏兰地区有此特殊的发音和用字，以及美国黑人英语，澳大利亚，新西兰英语中的一些变异现象，如无特殊需要，一般可以不练，不学。但适当有一些了解，听一，两个样品录音也有好处。
（）听力训练的时间安排听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。而且，时间不宜过长，第要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练，所以每天安排一段时间。不能三天打鱼，两天晒网，更不能听一段时间后，就一扔半年，一年。
答：提高英语听力方法如下：一、注意辨别近音 在英语语言中有许多单词读音很接近，它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如：W: I\'ve got to buy a new car.M: Really?Q...
答：关于提高听力，建议使用真题进行训练，方法如下：1. 第一遍，按时间要求完整听，边听边做题，听后对答案；2. 看原文，解决生词/语法等影响听力的问题；3. 第二遍，对着原文听，分析导致听力错误的原因：生词/语法/连读等 4. 第三遍，不看原文，盲听 5. 第四遍，不看原文，边听，边记录关键信息...
答：其实听力总也练不好,是因为你老走入这几个误区。 ❌ 无脑磨耳朵 把英语当成背景音乐,听的时候不入脑,这样做就算听得再多也不会提升英语听力。 ❌ 听不懂就反复听 听不懂也许因为有生词,或者压根没有掌握连读,弱读规律,这种情况下听一百遍也还是照样听不懂。 ❌ 听和说没关系 练听力的时候只听不说,把...
答：买几盘由英美人士朗读的磁带，最好是有故事情节的那种（如有与之相配套的课本则更好），反复听直到能不用思考就对其中的单词、游好句子或段落作出反应。--- 这个过程就是所谓的精听。接下来就是大量的泛听练习。 要为自己创造各种各样练习听力的环境，如可以每天坚持听VOA， 电台的让亮英语节目等，...
答：1.首先，我们的师资100%拥有教学资格证，且拥有3年以上教学经验，保证教学质量。2.其次，采用一对一上课模式，针对性更强，能及时纠正学员的英语错误，更好地因材施教。3.然后，课程内容是量身制定的，比如有基础四级、四级听力、阅读、写作等专项提升。4.最后，性价比也是非常高的，课均不到20元，...
答：目前不少地区中考英语已加考听力，且分数值有逐渐加大的趋势。听力部分一般是放在考卷的前面，因此听力的好坏不仅对考试的成绩、对考试的信心、考试的情绪，都会有很大的影响。关于英语听力的学习，人称“巩义俞敏洪”的张志立老师的建议只有一个：多听。但并不是说，只听就行，还是要有一定的方法。方法一...
答：找出原因并做好总结。如此坚持不懈的锻炼，听力水平就会不知不觉得到提升了。第五、还有个方法就是给报个专注英语培训的机构，尤其是那些主打和欧美外教一起学习地道标准的发音和口语的教育机构，不但用科学的方法来给进行英语培训，而且还能引导自己正常的发音，大胆的说英语。
答：需要练听力。方法如下：1、学好每个单词的发音 发音是学习听力的基础，想要听懂英语听力，那么势必要先知道组成听力的单词的发音。所以在平时学习英语的时候，一定要认真去掌握每一个单词的发音，这是练习听力的最基础的一步。2、精听一段英语听力 练习英语听力和练习数学并不一样，一个靠的是质，而另...
答：英语听力差怎么办：1、技巧性地扩大词汇量 没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇...
