华德福学校1—7年级手工课参考项目

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-04
  一年级:1,染布做束口袋。2,捻羊毛棒针编织小鸡。3,棒针下针编织五音竖笛袋。4,棒针编织彩虹球。5,圆形或方形经纬编做垫子。6,手指编绳子,7,端午节做布香包。

  二年级:1,下针结合棒针编织玉兔,2,短针钩织方片,3,短针钩帽子,4,双色螺旋圆杯垫,5,钩针钩竖笛袋,6,上下针结合棒针编织抽纸包。7,端午节编五色绳。

    三年级:1,短针长针结合钩坐垫,2,给垫子缝上衬布,3,用纸盒手编围巾,4,手缝有螺旋和圆形图案的针线包,5,端午节用绣线绕香包。6,用平结编手链。7,羊毛湿毡画。

    四年级:1,用粗棉绳编跳绳,2,用平结,蛇结和金刚结编手链,3,棒针编织织片,填充缝成动物,4,十字绣做笔袋,5,棒针编织有图案的帽子,5,拉菲草编小圆筐,6,十字绣香包。

    五年级:1,棒针编织袜子,2,编织波斯地毯,3,五股编腰带,4草木染。5羊毛针毡。

    六年级:1,棒针编织手套,2,拼布,3,呢子布填充动物,4,马赛克做盘子,5,做汉服。

    七年级:1,做填充布娃娃,2,羊毛毡针线包,3,做鞋子。

  • 华德福学校1—7年级手工课参考项目
    答:  一年级:1,染布做束口袋。2,捻羊毛棒针编织小鸡。3,棒针下针编织五音竖笛袋。4,棒针编织彩虹球。5,圆形或方形经纬编做垫子。6,手指编绳子,7,端午节做布香包。  二年级:1,下针结合棒针编织玉兔,2,短针钩织方片,3,短针钩帽子,4,双色螺旋圆杯垫,5,钩针钩竖笛袋...
  • 慈心华德福教育实验中小学 温柔启发孩子智慧
    答:慈心华德福学校是什么?校长郭朝清的回答是:「我们要成就每一个孩子自自然然的生命。」华德福教育对儿童每一个成长阶段的样态,有一套清晰的图像,并透过有着丰富艺术元素的课程与环境的设计,帮助孩子情感、意志力、思考得以自然地均衡发展。「愈小的孩子,愈需要感官的保护与温暖的对待,」郭朝清说。例...
  • 华德福一年级迎新:有关新生营的设计和安排
    答:手巧才能心灵,手工活动更是对意志力和专注力的良好锻炼,也是对崇敬心、感受力和审美品味培养的土壤。新生营的手工可以在认识羊毛/粗棉线、缠线团、拧绳子、一指编/四指编等中选择。手工活动也是观察孩子的重要窗口之一。 手工课应该作为独立的科目课来实施,有开始和结束,最好和未来手工老师的课堂节奏保持基本一致。
  • 择校| 华德福—一个让人越来越喜欢的学校
    答:其实,现在像华德福这样的学校不多了。很多学校的办学要么很机械,要么很功利,很少有真正为孩子考虑的。可能因为不功利,华德福很小众,尤其在一线城市。上海的华德福孩子们不多,学校的规模也不大。华德福很重视让孩子们亲近大自然,所以校址都会选在靠近大自然的地方。华德福儿童之家就在世纪公园附近。老...
  • 日本东京贤治华德福学校参观
    答:2018年10月28日,去参观了日本东京的贤治华德福学校。 贤治学校建立于1998年,迄今有20年历史。学生情况:幼儿部26名、小中学部91名(1-8年纪)、高等部58名(9-12年纪) 合计175名;教师情况:全职任课老师19名,专业老师(常勤)14名;事务人员全职2名,常勤1名;(这些信息查自学校的官网https://www.tokyokenji-ste...
  • 如何培养一个意志力强的孩子?为你从不同年龄深度解读
    答:这时我们培养意志教育,就是要运用到这种自主的意识。 怎么培养意志? 有意识的重复,一个事情多去提醒他,这是很有必要的。主动地提醒,从有意识慢慢变成无意识。 华德福有手工课,例如打毛线,不可能一节课就做完了,可能要做1-2个月。 手工就是对意志最大的训练 ,在老师的带领下,从有意识的重复到无意识的...
  • 华德福教育如何滋养创造力──造访英国最大华德福学校
    答:」由美从一个小籐篮里,拿出一个手掌大粗毛线织的红帽小雪人:「这是五岁一年级小朋友的作品。他们得从自己锯下小木棒,打磨棒针开始这堂编织课。」距离伦敦坐火车约一个小时,英国最大的华德福学校麦克侯 (Michael Hall, A Steiner Waldorf School)位在伦敦市东南的郊区。起伏的绿色山丘连接着蓝天...
  • 华德福课程中幼儿的地位
    答:华德福课程中幼儿是主体地位。华德福课程提供的教育是使儿童成为自由的人类,并帮助儿童在一生中具象化他们的精神身份,提倡“做中学”,目标为培养一个身体、情感和精神灵魂和谐发展的人。早期教育注重于实践和手工活动并提供利于创新性玩耍的环境,始终把幼儿放在主体地位,发展幼儿的艺术才能和社会技能,培育...
  • 走近华德福教育——从学校端午庆典与期末展示说起
    答:比如学习数学课、建筑课,通过与孩子一起动手丈量地基、用砖土建造小房子来学习。学校还把戏剧课摆在重要位置,从幼儿园开始就有偶戏。高度综合了音乐、舞蹈、美术、文学等艺术形式的戏剧,有助唤醒孩子对艺术的鉴赏力、节奏感、感知力。在期末展示表演中,各年级的孩子们你方唱罢我登台,表现出对艺术和...
  • 手工——最深的意志力和行动的爱
    答:11:00——12:00手工 12:00-14:00午餐、休息 14:00——15:00手工课 15:00——15:30茶歇 15:30——16:30分享、提问 16:30——17:00总结,结束 费用收取: 华德福家长和老师100元/人,园外家长150元/人。温馨提示 1、培训期间午餐自理或者自带午餐,也请备好碗筷,保证环保,减少浪费,也请...