高中物理课本中出现过哪些科学家的名字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-28
求高中物理科学家的贡献总结。

1、牛顿

艾萨克·牛顿是英格兰物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家。主要贡献是他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里的万有引力和三大运动定律。




2、爱因斯坦

爱因斯坦是美籍德裔犹太人,举世闻名的物理学家,现代物理学的开创者和奠基人,相对论、“质能关系”、激光的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者。



3、麦克斯韦

麦克斯韦(James Clerk Maxwell,1831.06.13-1879.11.5)——19世纪伟大的英国物理学家、数学家。麦克斯韦主要从事电磁理论、分子物理学、统计物理学、光学、力学、弹性理论方面的研究,他预言了电磁波的存在,这种理论预见后来得到了充分的实验验证。



4、玻尔

尼尔斯·亨利克·戴维·玻尔是丹麦物理学家。玻尔是哥本哈根学派的创始人,哥本哈根大学科学硕士和博士,丹麦皇家科学院院士,曾获丹麦皇家科学文学院金质奖章,英国曼彻斯特大学和剑桥大学名誉博士学位,荣获1922年诺贝尔物理学奖。



5、温伯格

史蒂文·温伯格生于纽约,美国物理学家,1979年获诺贝尔物理学奖。他研究过粒子物理中的许多课题,包括量子场论的高能行为,他还发展了导出量子场论的方法,这些方法成为后来他的著作《场的量子理论》的第一章,并且着手写《引力与宇宙学》。这两本书,特别是后者,是在各自领域最有影响力的教材之一。

牛顿 万有引力
卡文迪许 用扭秤实验测定万有引力常数G
菲涅耳 折射反射定律泊松亮斑
迈克耳逊 光速精确值
托马斯·杨 用干涉法测光波波长
库伦 库伦定律
安培 发现电流之间的相互作用力
法拉第 电磁感应
普朗克 量子理论
德布罗意 物质波
迈克斯韦 电磁场理论
赫兹 发现电磁波
汤姆生 发现电子
查德威克 发现中子
伦琴 X射线
卢瑟福 α粒子散射试验发现质子
爱因斯坦 相对论光电效应质能方程
约里奥-居里夫妇 γ射线
布朗 布朗运动
奥斯特 导线通电产生磁效应
胡克 胡克定律

你只要搜一下就找到了,我回答过,补充了点。物理是我最喜欢的,我比较喜欢托马斯.杨和麦克斯韦……

希望读你有用高中涉及到的物理学家及其发现都有哪些?
1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx)
2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论.后由牛顿归纳成惯性定律.伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一.
3、牛顿:英国物理学家; 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学.
4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础.
5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量.
6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”.
7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础.研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律.
8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标.
9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”.
10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e .
11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系.
12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场.
13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说.
14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象.
15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步.
16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念.
17、楞次:德国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律.
18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论.
19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波.
20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说.发明了摆钟.
21、托马斯·杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象.(双孔或双缝干涉)
22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线.
23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E与频率υ成正比.其在热力学方面也有巨大贡献.
24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论.提出了“质能方程”.
25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应.
26、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构;首先实现了人工核反应,发现了质子.
27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论.
28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子.
29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹.
30、贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的.
31、玛丽·居里夫妇:法国(波兰)物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者.
32、约里奥·居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素.
量子力学的发展简史
量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的.旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论.
1900年,普朗克提出辐射量子假说,假定电磁场和物质交换能量是以间断的形式(能量子)实现的,能量子的大小同辐射频率成正比,比例常数称为普朗克常数,从而得出黑体辐射能量分布公式,成功地解释了黑体辐射现象.
1905年,爱因斯坦引进光量子(光子)的概念,并给出了光子的能量、动量与辐射的频率和波长的关系,成功地解释了光电效应.其后,他又提出固体的振动能量也是量子化的,从而解释了低温下固体比热问题.
1913年,玻尔在卢瑟福有核原子模型的基础上建立起原子的量子理论.按照这个理论,原子中的电子只能在分立的轨道上运动,原子具有确定的能量,它所处的这种状态叫“定态”,而且原子只有从一个定态到另一个定态,才能吸收或辐射能量.这个理论虽然有许多成功之处,但对于进一步解释实验现象还有许多困难.
在人们认识到光具有波动和微粒的二象性之后,为了解释一些经典理论无法解释的现象,法国物理学家德布罗意于1923年提出微观粒子具有波粒二象性的假说.德布罗意认为:正如光具有波粒二象性一样,实体的微粒(如电子、原子等)也具有这种性质,即既具有粒子性也具有波动性.这一假说不久就为实验所证实.
由于微观粒子具有波粒二象性,微观粒子所遵循的运动规律就不同于宏观物体的运动规律,描述微观粒子运动规律的量子力学也就不同于描述宏观物体运动规律的经典力学.当粒子的大小由微观过渡到宏观时,它所遵循的规律也由量子力学过渡到经典力学.
量子力学与经典力学的差别首先表现在对粒子的状态和力学量的描述及其变化规律上.在量子力学中,粒子的状态用波函数描述,它是坐标和时间的复函数.为了描写微观粒子状态随时间变化的规律,就需要找出波函数所满足的运动方程.这个方程是薛定谔在1926年首先找到的,被称为薛定谔方程.
当微观粒子处于某一状态时,它的力学量(如坐标、动量、角动量、能量等)一般不具有确定的数值,而具有一系列可能值,每个可能值以一定的几率出现.当粒子所处的状态确定时,力学量具有某一可能值的几率也就完全确定.这就是1927年,海森伯得出的测不准关系,同时玻尔提出了并协原理,对量子力学给出了进一步的阐释.
量子力学和狭义相对论的结合产生了相对论量子力学.经狄拉克、海森伯和泡利等人的工作发展了量子电动力学.20世纪30年代以后形成了描述各种粒子场的量子化理论——量子场论,它构成了描述基本粒子现象的理论基础.
量子力学是在旧量子论建立之后发展建立起来的.旧量子论对经典物理理论加以某种人为的修正或附加条件以便解释微观领域中的一些现象.由于旧量子论不能令人满意,人们在寻找微观领域的规律时,从两条不同的道路建立了量子力学.
1925年,海森堡基于物理理论只处理可观察量的认识,抛弃了不可观察的轨道概念,并从可观察的辐射频率及其强度出发,和玻恩、约尔丹一起建立起矩阵力学;1926年,薛定谔基于量子性是微观体系波动性的反映这一认识,找到了微观体系的运动方程,从而建立起波动力学,其后不久还证明了波动力学和矩阵力学的数学等价性;狄拉克和约尔丹各自独立地发展了一种普遍的变换理论,给出量子力学简洁、完善的数学表达形式.

  • 高中物理课本中出现过哪些科学家的名字
    答:2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论.后由牛顿归纳成惯性...
  • 高中物理课本中出现过哪些科学家的名字?
    答:贝克勒尔(法)(1852-1908)物理学家,1896年发现放射线,3P64。威耳孙(英)(1869-1959)物理学家,1912年发明威耳孙云室,3P67。盖勒(1882-1945)、弥勒(1911-1977)德国物理学家,1928年合作制作盖勒-弥勒计数器。哈恩、斯特拉斯曼,1939年12月,发现铀核裂变,3P74。
  • 帮忙提供一些物理史上著名科学家的名字和主要贡献(高考用的)。
    答:回答:科学史上的大奇迹与小人物:哥白尼、牛顿 细读世界著名科学家的生平简史,你就会惊奇地发现一件有违直觉的史实:科学史上六次具有革命性意义的科学奇迹,都不是由当时的“权威人物”创造的,而是由那些在当时还名不见经传的“小人物”、“圈外人”创造的。不是伟大的科学家创造了伟大的科学成就,而是...
  • 高中物理中出现的人物哪里比较全,高考差不多有4分左右
    答:伽利略(Galileo Galilei,1564-1642),意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。 1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。 1609年,伽利略创制了天文望远镜(后被称为伽利略望远...
  • 求高中物理出现的所有伟人及成就
    答:13.德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。14.荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。15.1820年,丹麦、奥斯特 电流的磁效应。16.汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪 17.英国 法拉第发现了 ——电磁感应现象;楞次——楞...
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  • 高中物理,重要物理学家及其成就
    答:1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx)2、伽利略:意大利的著名物理学家;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。3、...
  • 高中课本里涉及到的物理学史
    答:过风筝实验验证闪电是电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。11、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。12、1911年荷兰科学家昂尼斯 大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。13、1841~1842年 焦耳和楞次 先后各自独立发现电流通过...
  • 高中物理中人物对应的实验
    答:10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。13、安培:法国科学家;提出...
  • 求高中物理科学家的贡献总结。
    答:1、牛顿 艾萨克·牛顿是英格兰物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家。主要贡献是他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里的万有引力和三大运动定律。2、爱因斯坦 爱因斯坦是美籍德裔犹太人,举世闻名的物理学家,现代物理学的开创者和奠基人,相对论、“质能关系”、激光的提出者,“决定论量子...