学习哲学能给生活带来什么实用的好处？
哲学的意义.
第一、从一定意义上看哲学关注的是问题,而哲学史从一定意义上就是问题史.哲学关注一个问题的提出、解答和意义,而这个问题有其提出的历史背景,在哲学家的历史背景下,哲学家对于这个问题给出了一定的解答,这个解答对于其后人而言,在我们解答这个问题的时候就必须要面临这个解答,我们就必须对这个解答做出自己的评价,从而超越这种回答,给出自己的解答,自己的解答又必须面临后人的评价.
第二、从一定意义上来看哲学关注的是方法,是回答问题的方法,但从一定意义上哲学史就是一部方法史,例如对于形而上学这个问题,亚里士多德有自己的方法、笛卡儿有自己的方法等.学习哲学就必须要关注这些不同哲学家对于问题回答的方法,他们的方法是学习哲学的人必须要掌握的,掌握这些方法对于我们了解哲学家们的思想具有重大意义,例如亚里士多德的三段论、笛卡儿的演绎、培根的归纳等等.
第三、从一定意义上来看哲学的进步依赖于一定概念、范畴、理论的提出,而哲学史就是概念、范畴、理论的提出、发展、变化的历史,了解哲学史对于我们理解这些概念、范畴、理论具有重大的理论意义,可以使我们明确一些概念、范畴、理论的提出背景、针对的对象,提出的意义,对于问题的解答达到的高度等.
第四、从一定意义上看哲学的进步就是人类对于自然界、人类社会和人自身的认识,而哲学史就是这种认识的进步历史.学习哲学史可以了解到在不同的时代人类的认识所发展的进程,从而明确人的认识是在不断进步,从而有进一步认识的动力,为实践的有效开展准备条件,从而可以避免历史上人类曾经发生过的错误.
第五、从一定一样上看哲学是哲学的舞台,在这个舞台上,不同的人物表演着不同的戏剧,或喜或悲,有些时候我们为某些哲学家欣喜,有些时候我们为某些哲学家悲伤,在这个舞台上我们可以看到苏格拉底为自己的哲学而献身,在这个舞台上我们看到布鲁诺的勇气,也可以看到伽利略的信心等等,这个舞台是丰富我们心灵的妙方.
最后,学习哲学史可以让我们体验超越,让我们体验“与上帝同在”的快感,体验“人类救赎”的痛苦,这也是哲学的真本质,也是哲学对于我们人的真意义,也是我们深爱哲学的唯一真正原因.
1.哲学是指导人们生活的艺术和智慧；是对于客观世界和人生道路的系统反思；是爱智慧以及对智慧的不懈追求；是力求提升人生境界的境界之学。
2.哲学告诉人们世界“是什么”，教人们“怎么样”做才能取得成功，是世界观和方法论的统一。
3.哲学给人真诚的人格,教人成为人。哲学教化启蒙人用最美好的思想智慧去完善人性,以获得成为人的内在文化要素和精神气质,由此以本真的方式去规定自身生存与生活。
4.哲学给人真诚的思考,教人以境界;哲学给人以真诚的信仰,教人以超越。
5.没有哲学的指导，人们的生活和行动将变得盲目，对未来将失去预见性，心灵也将失去寄托。
哲学的意义.
第一、从一定意义上看哲学关注的是问题,而哲学史从一定意义上就是问题史.哲学关注一个问题的提出、解答和意义,而这个问题有其提出的历史背景,在哲学家的历史背景下,哲学家对于这个问题给出了一定的解答,这个解答对于其后人而言,在我们解答这个问题的时候就必须要面临这个解答,我们就必须对这个解答做出自己的评价,从而超越这种回答,给出自己的解答,自己的解答又必须面临后人的评价.
第二、从一定意义上来看哲学关注的是方法,是回答问题的方法,但从一定意义上哲学史就是一部方法史,例如对于形而上学这个问题,亚里士多德有自己的方法、笛卡儿有自己的方法等.学习哲学就必须要关注这些不同哲学家对于问题回答的方法,他们的方法是学习哲学的人必须要掌握的,掌握这些方法对于我们了解哲学家们的思想具有重大意义,例如亚里士多德的三段论、笛卡儿的演绎、培根的归纳等等.
第三、从一定意义上来看哲学的进步依赖于一定概念、范畴、理论的提出,而哲学史就是概念、范畴、理论的提出、发展、变化的历史,了解哲学史对于我们理解这些概念、范畴、理论具有重大的理论意义,可以使我们明确一些概念、范畴、理论的提出背景、针对的对象,提出的意义,对于问题的解答达到的高度等.
第四、从一定意义上看哲学的进步就是人类对于自然界、人类社会和人自身的认识,而哲学史就是这种认识的进步历史.学习哲学史可以了解到在不同的时代人类的认识所发展的进程,从而明确人的认识是在不断进步,从而有进一步认识的动力,为实践的有效开展准备条件,从而可以避免历史上人类曾经发生过的错误.
第五、从一定一样上看哲学是哲学的舞台,在这个舞台上,不同的人物表演着不同的戏剧,或喜或悲,有些时候我们为某些哲学家欣喜,有些时候我们为某些哲学家悲伤,在这个舞台上我们可以看到苏格拉底为自己的哲学而献身,在这个舞台上我们看到布鲁诺的勇气,也可以看到伽利略的信心等等,这个舞台是丰富我们心灵的妙方.
最后,学习哲学史可以让我们体验超越,让我们体验“与上帝同在”的快感,体验“人类救赎”的痛苦,这也是哲学的真本质,也是哲学对于我们人的真意义,也是我们深爱哲学的唯一真正原因.
为什么要学哲学？学习哲学的目的在于使人觉醒。哲学能巨大的改变一个人的精神！还有什么比这更有用的？
哲学自身无实用性，但他指导科学。与科学构成辨证的关系
哲学对各门具体科学具有指导作用
使之在研究的时候不至于发生方向性错误
学哲学 可以指导科学，学哲学就是追求智慧中最纯粹的本质
知识在书籍中,而自我需要的却不在那里.这就是为什么只有哲学能够满足自我追求创造性的需要.因为哲学是一回事,知识是另一回事,它们并不是相同的.为什么哲学知识仍不是哲学本身?即便自我得到了哲学知识并不等于可以实现创造性,因为自我在追求主观创造性的探索中需要的是一种能力,正是因为这样哲学才应运而生,哲学本身就是具备创造性的探索过程,而哲学知识仅仅是对这个过程中有所发现的记录,所以哲学知识是面向过去的带有历史性的.创造性需要的是否定,批判,超越,面向未来,人类是在创造中进步的,依靠的不仅仅是知识;哲学的进步以及人对自我认识的进步也是如此.当人经由哲学知识寻求一种能力的时候初衷是单纯的,但结果却是自我被引导到了一个前所未有强大局限中,在种钟哲学知识面前学者的思想是渺小的被动的,各种学派各种学说竟将其思想塑造成各种局限性的"型",人在茫然中往往是趋向于顺从的.由此,学习哲学的人未必是思想进入了哲学--它的创造性过程中,因为被动使他远离了追求哲学的初衷,或者起初就不是,总之被局限的思想并不能进入否定,批判,超越的过程.哲学的主体是人,而不是知识,否定,批判,超越的过程也是人的创造性过程,而不是学者的阅历积累的完善过程.所以,哲学是人的哲学,即便它不断探索客观的规律,都是为了修正"认识"--自我的创造性所需要的那种能力,这是哲学的自我批判的过程,同时也正是人创造自我的过程.哲学涉猎种种自然科学,并非为了归纳总结,而是为了自我批判,这归根结底是因为哲学的主体是人.
当人的思想进入哲学的时候,意味着他才是过程的主体,是在渐入超越性的自我,这是一个与现实相对的自我,因为没有对立就不能否定,批判,超越.或者说,当人的思想无论什么原因进入自我超越性的过程的时候,它正是在进入哲学,哲学才可能产生,这是思想的原始状态,只要抛弃被动性对超越的局限就能进入的思想状态.
学习哲学可以使人确立自己的人生观、世界观。精神力量的重要性自然不言而喻。为什么巴=基斯坦有那么多人体=炸弹，他们的人生观、世界观让他们大无畏的为信仰而死。换作是你我，肯定不会去的，这就是精神力量的作用。
当然，这只是一个极端的例子。换言之，锲而不舍、勇往直前等精神品质也是可以通过这些得到的。而这些品质正是成功的关键。
再退一步，功利一点地说，看似你会给别人更高深的感觉。中国人喜欢看似高深的人。
（唉，说了这么多，我在说什么呀？！）
如果连哲学也变成了功利的东西......难以想象！你想学就学吧，别勉强自己。
Philosophia（哲学）是距今两千五百年前的古希腊人创造的术语。希腊语Philosophia是由philos和sophia两部分构成的动宾词组，philein是动词，指爱和追求，sophia指“智慧”。Philosophia（哲学）按其本义而言，乃是指爱智慧、追求智慧、追求真理。（本段摘自百度百科）
学习哲学可以使人确立自己的人生观、世界观。精神力量的重要性自然不言而喻。为什么巴=基斯坦有那么多人体=炸弹，他们的人生观、世界观让他们大无畏的为信仰而死。换作是你我，肯定不会去的，这就是精神力量的作用。
当然，这只是一个极端的例子。换言之，锲而不舍、勇往直前等精神品质也是可以通过这些得到的。而这些品质正是成功的关键。
再退一步，功利一点地说，看似你会给别人更高深的感觉。中国人喜欢看似高深的人。
（唉，说了这么多，我在说什么呀？！）
如果连哲学也变成了功利的东西......难以想象！你想学就学吧，别勉强自己。
Philosophia（哲学）是距今两千五百年前的古希腊人创造的术语。希腊语Philosophia是由philos和sophia两部分构成的动宾词组，philein是动词，指爱和追求，sophia指“智慧”。Philosophia（哲学）按其本义而言，乃是指爱智慧、追求智慧、追求真理。
学习哲学不像学习其他门类的技术，它是一种思维方式，让你更加彻底的了解什么生活，从而了解你存在的基本问题，你是谁，你为什么而活着。
建议如果对哲学有点兴趣的话，看一部相当于是哲学入门的电影（如果能安下心看书的话也可以看下那本原著），叫苏菲的世界。还不错。
答：最后,学习哲学史可以让我们体验超越,让我们体验“与上帝同在”的快感,体验“人类救赎”的痛苦,这也是哲学的真本质,也是哲学对于我们人的真意义,也是我们深爱哲学的唯一真正原因.
答：提高我们的思维能力和智慧：哲学是一种思维训练和智慧启迪的方式，它可以帮助我们提高思维能力和智慧水平，从而更好地应对生活中的各种挑战和问题。
答：通过学习马克思主义哲学，我们可以培养自己的社会问题意识，提高对社会问题的敏感度和理解力，更好地分析和解决社会问题。这有助于我们在工作和生活中积极参与社会实践，并为社会进步和人类幸福作出贡献。总之，学习马克思主义哲学对于我们的学习生活带来了诸多帮助。通过深入理解人类社会发展、指导社会实践、培养...
答：第一，哲学是一切学科的基础，是生活一切应用技术的基础。第二，哲学有助于我们对人生和世界的思考。第三，哲学有助于我们解决个人、工作和生活所面临的各种困难和难题。第四，哲学可以帮助我们快速掌握各种学科的方法论。第五，哲学培养我们的思辨思维、批判思维和逻辑思维，让我们巧辩、灵动和富有条理性。
答：就是可以提高自己的哲学素质,学会看待问题的思维方法.有利于洞察世界和社会,从而明辨是非.提高自己修养.每个人都有自己的人生哲学，哪怕是不愿意思考的人，他的哲学就是得过且过。 学哲学并不能直接给你带来物质利益，但却能让你去思考人生。哲学的基本问题最简单，答案却五花八门，没有定论。 中国人...
答：一、柏拉图的哲学，向世人打开了哲学的大门柏拉图是哲学第一人，这是大家有目共睹的，很多人崇尚的柏拉图式的爱情，忠贞纯洁，又能脱离世界的低级趣味，是一种人人都羡慕的爱情观。有很多人说，哲学就是空话、废话，它既不能给我们吃又不能给我们穿，和现实生活完全脱节，那么我们为什么还要去学习它呢...
答：哲学不能给我们物质上的满足，正如很多人认为的一样，哲学既不当吃，也不当穿，它并不能让我们吃饱穿暖，让我们的物质条件更好，但哲学可以让我们生活的更有意思，也更有意义。哲学就是我们的思辨能力，透过现象看本质，更深刻的去认识自己，认识社会，认识整个世界。哲学可以使人变好，也可能使人...
答：我们可以更中立地看待我们和世界的关系，和他人的关系，和环境的关系，从而找到途径。而且哲学不是学出来的，而是领悟出来的，理论体系可以学习，但是真正能为你创造价值的一定是你关于哲学的领悟。重要的不是懂多少哲学理论，重要的是具有哲学观。我说的有点啰嗦，但是希望你能明白~~~尽力了，呵呵~~...
答：哲学是一种精神，也是一种生活，当我们处在生活的迷茫之中时，哲学会给我们带来指引。学习哲学也是一种生活方式。古希腊的哲学家总结了哲学的几个特点，第一，哲学应该是描述世界和人生之间的根本道理。第二，哲学对于我们的生活应该具有指导作用，每个人都能从中学习到自己所需要的知识。联想一下自己的...
答：学习了哲学可以让自己拥有更完美独立的认识论和方法论，在人生的路上我们因为有了哲学的武器，而在精神上不会被人奴役，在物质上不会穷困无力。亚里士多德说过：“哲学家不是不想富有，只是这不是他的兴趣所向。”哲学是人生的总结，人生是哲学的实践。理论和实践在相互重复的转化和渐变之中。哲学是...
