给教师的100条建议读后感1500字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-19
毫不夸张地说,我觉得《给教师的建议》真是一本好书,我以前也听说过,但从来没有真正去阅读过,从来没有像看这本书那样地看一本教育书籍。曾几次水开了又凉了,凉了,又开了,也不记得去倒;曾几次小鸟停在窗前叽叽喳喳地叫也不能唤醒我;曾几次音乐停了也没有感觉到······我如饥似渴地阅读着里面的每一篇文章。得感谢学校给我这样一个阅读的机会。
他在《谈谈教师的教育素养》中提到了,教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书,读书应该成为教师的精神需要。教师只有懂得一些课堂上并不学习的东西,才能使自己的视野变得宽广,才能成为教育过程的真正能手。而不是光全情于自己所备课的教材内容上,因为那样会使课堂变得缺乏情感,学生的兴趣也会荡然无存。

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    答:《苏霍姆林斯基给教师的一百条建议》一书中,这一百条建议凝聚着大师智慧的光芒,似一颗颗启明星为教育者指引了前进的方向。此书将深奥的理念植入于简洁质朴的文字中,用生动而翔实的案例阐述大师的教育思想,使人轻松愉快的在阅读中得到启迪。《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的...
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    答:首先很感谢学校领导让全体河北师大第21期顶岗实习生阅读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》这本书。在顶岗实习的这些日子以来,虽然每天的工作很忙,任务很多,但我仍然坚持每天认真学习几篇本书内容,比如课堂管理、教育教学等等。昨晚终于完完整整的读完了一遍,读完以后真的觉得这是一本值得我们一读的...