仿照《少年闰土》这篇课文的第一段写法写一段话!急!!!!

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-29
仿照《少年闰土》这篇课文的第一段写法写一段话!急!!!!

天,是灰蒙蒙的。白雪已把地面覆盖了起来。
我和闰土也要分开了。我握着闰土的手,恋恋不舍地送出了大门。闰土回过头说:“放心吧!我不会一去不回的,我们还会见面的。”他努力地挤出了一丝微笑。“可是你走了,我怎麽办?我真的舍不得你。可是你又……”我绝望地低下了头,一滴泪水从我眼中滚了下来,掉在了雪地上。我俩久久地凝视对方,闰土仰天长叹了一声:“天下没有不散的宴席,我会想念你的。”他用手胡乱抹一下脸,接着说:“对了,明年你到我这里来吧,我会教你捕鸟,带你看跳鱼,还会……”闰土说不下去了,眼中噙满了泪花。“闰土啊,咱们该走了。”闰土的父亲在远处催促着。“不要忘了我,”闰土说得更快,“我们永远是朋友。”“恩。”我说不出什麽了,只是机械地点着头。
雪,还在纷纷扬扬地下着,雪水与泪水混在一起流下来,就连闰土这个坚强的孩子今天也落泪了。闰土的父亲匆匆地走过来:“闰土,走吧,快点回家吧,你们还会见面的,别哭了。少爷,您也别难过,有时间去我们那里玩玩,啊!我们走了,闰土。”“不——”我哭着拉住闰土不松手,可闰土还是被他的父亲拖走了。闰土一步三回头,留恋地看了四合院和我最后一眼,便消失在了鹅毛大雪中。泪水又一次糊住了我的双眼。
雪还在下,好象给闰土唱了一首送行的歌……

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜;其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重。正(zhēng)月里供像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。

扩展资料:
少年闰土因为在衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验,所以写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。
小说写“我”在听到母亲提到闰土时,脑子忽然闪出了一幅“神异的图画”,“似乎看到了我的美丽的故乡了”:深蓝的天空中……反从他的胯下逃走了。这图画正是“我”记忆中的美好童年的幻影;而“我”的这次回乡;
一半也是想要寻回那已经逝去的美好回忆,然而并不能,因为那“时时记得的故乡”不过是“心象世界里的幻影”而已,那一幅美丽的神异的画面,其实是“我”幼年时凭着一颗童稚的心,根据闰土的描述而幻想出来的梦罢了,“我”只是如“我”往常的朋友们一样,“只看见院子里高墙上的四角的天空”。

仿写如下:

深蓝的天空中有一轮金色的满月,下面的沙滩上种着一望无际的绿色西瓜。与此同时,一个11岁或12岁的男孩,脖子上戴着一枚银戒指,手里拿着一把钢制叉子,使劲向一匹马刺去。但他转过身来,从脚边跑开了。

词语知识:仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用,格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联一样,一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要注意事物的特点,把事物的特点展现出来,句才不空洞。

扩展资料:

仿写手法窍门:

1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

2、词性要相当。

仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路;

仿写:生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。



碧蓝的天空中,挂着一个火红的太阳,下面是碧绿的草地,都种这万紫千红的花朵。其中有一个三四岁的小姑娘,扎着小辫,手拿一朵小花,向蝴蝶群中撇去。那蝴蝶把花接住,从小姑娘的身边飞走了。

  • 仿照《少年闰土》这篇课文的第一段写法写一段话!急!!!
    答:其他回答 对不起啊!我不会,不如你自己写吧!或者问同学,同学要是也不知道,直接问老师吧!老师是不会拒绝你的,不过我相信你会写得出来的。 雨过天晴芊雪 | 发布于2012-11-17 举报| 评论 16 40 为您推荐: 少年闰土讲了哪四件事 少年闰土课文 《少年闰土》 少年闰土教案 仿照少年闰土写一篇 ...
  • 谁有六年级上册《少年闰土》这篇课文的第一自然段,照下来。 一定给采纳...
    答:第一段:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“...
  • 写一段话:仿写《少年闰土》第一段,景+人+事(动作)(从高到低写)?
    答:写作思路:写作的时候围绕景+人+事,通过景物和事物表现人物的特点,注意多用细节描写。夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉。有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。脸上布满...
  • 仿照《少年闰土》这篇课文的第一段写法写一段话!急!!!
    答:仿写如下:深蓝的天空中有一轮金色的满月,下面的沙滩上种着一望无际的绿色西瓜。与此同时,一个11岁或12岁的男孩,脖子上戴着一枚银戒指,手里拿着一把钢制叉子,使劲向一匹马刺去。但他转过身来,从脚边跑开了。词语知识:仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写...
  • 仿照少年闰土第一段写小练笔?
    答:我要学做《少年闰土》。头戴毡帽。手捏钢叉。站在碧绿的天地天地之下。四目远望。呼吸着大地的芬芳。感受着天籁的奇迹。
  • 仿照24课《少年闰土》第一自然段。500字左右?
    答:“摇你个头啦!那只猹呢?”“啊?猹呢?”“当然早跑啦!”“怎么跑的?”“那猹将身一扭,反从你的胯下逃走了!”“哦?老爸你说得真是生动,可不可以再来一遍?”“那猹将身一扭,反从你的胯下逃走了!”“什么?穿裆?守门员的奇耻大辱啊!哇!我不活了!”这个被穿裆的少年就是闰土...
  • 仿照《少年闰土》这篇课文的第一段写法写一段话!急!!!
    答:天,是灰蒙蒙的。白雪已把地面覆盖了起来。我和闰土也要分开了。我握着闰土的手,恋恋不舍地送出了大门。闰土回过头说:“放心吧!我不会一去不回的,我们还会见面的。”他努力地挤出了一丝微笑。“可是你走了,我怎麽办?我真的舍不得你。可是你又……”我绝望地低下了头,一滴泪水从我眼中滚...
  • 仿写《少年闰土》第一段,写自己的一个伙伴
    答:写作思路:可以写自己的同班同学,将自己与同学之间发生的事情详细地描述出来,把彼此间的友谊变化阐述清楚。正文:蔚蓝的天空,水洗过一般。正是炎炎夏日,这颗槐树底下却阴凉而舒适。一个少女正在这里背诵着古诗,琅琅的读书声扩散开来,随着旁边一大簇一大簇向日葵的怒放而消散……这少女便是黄璐。她,...
  • 《少年闰土》仿写第一自然段怎么写?
    答:这篇文章是小说故乡中一段插叙,题目少年闰土是选入语文书后后加的,少年闰土选入语文人教版六年级上册第八单元第25课和语文S版五年级下册第一单元第二课课文和2019年审核通过六年级上册部编教科书第八单元第25课。简介 少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说故乡,这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中聪明、...
  • 仿照17课少年闰土第一段写一个片段
    答:①他今年*岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子 ②他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说...