小松鼠仿写作文
1. 仿写松鼠的作文五百字
我是一个坚强的男孩，不会为一点小事而流泪，可是这一次我流泪了，松鼠作文。
星期五的下午，从学校回到家里，我看见妈妈闷闷不乐，一副悲伤的样子，我便问：“妈妈，你怎么了？”妈妈用伤心的目光望着我，低声说：“我说给你听，你别哭”，我直点头，妈妈说了一句让我惊讶的话“松鼠死了”，妈妈的话音未落，我就不由得泪流满面，松鼠陪了我三年，我每天和它玩，喂玉米给它吃，照顾它就像自己得朋友一样形影不离，现在它却死了，我怎么不流泪呢？ 今天，太阳高照，照在身上，给人一种暖暖的感觉，妈妈说：“趁这个好天气，把死去的松鼠埋了吧”。我用一只棉鞋来装死去的小松鼠，然后把棉鞋放进一个长方形的盒子里，和妈妈一起来到一棵高大的松树下，就埋到这里吧，这里安静，没有蚂蚁来打扰它，也没有老鼠来咬它，小学六年级作文《松鼠作文》。
开始挖土了，我拿起钯子，吃力地往土里一挖，就是四个洞眼，妈妈用铲子使劲地铲土，把土挖深后，再用手把土往外掏，全身上下都是土，我也全然不顾，我和妈妈齐心合力终于挖好了一个的大坑，妈妈说：“把松鼠放进土里吧”，我恋恋不舍地把小松鼠轻轻地放进土里，然后用手把土捏碎，丢进土里，把土填好，我的心一阵痛，我突发奇想，想给松鼠插个墓碑，我把一块木板插在土里，然后在墓碑写下“可爱的小松鼠之墓”八个字。 在回家的路上，我最后望了一眼小松鼠的墓地，仿佛看见小松鼠兴高采烈地在笼子里跳来跳去，还有吃玉米时摇头晃脑的可爱的样子。
小松鼠，你静静地睡在那里吧，。
2. 仿写松鼠的作文五百字
我是一个坚强的男孩，不会为一点小事而流泪，可是这一次我流泪了，松鼠作文。
星期五的下午，从学校回到家里，我看见妈妈闷闷不乐，一副悲伤的样子，我便问：“妈妈，你怎么了？”妈妈用伤心的目光望着我，低声说：“我说给你听，你别哭”，我直点头，妈妈说了一句让我惊讶的话“松鼠死了”，妈妈的话音未落，我就不由得泪流满面，松鼠陪了我三年，我每天和它玩，喂玉米给它吃，照顾它就像自己得朋友一样形影不离，现在它却死了，我怎么不流泪呢？ 今天，太阳高照，照在身上，给人一种暖暖的感觉，妈妈说：“趁这个好天气，把死去的松鼠埋了吧”。我用一只棉鞋来装死去的小松鼠，然后把棉鞋放进一个长方形的盒子里，和妈妈一起来到一棵高大的松树下，就埋到这里吧，这里安静，没有蚂蚁来打扰它，也没有老鼠来咬它，小学六年级作文《松鼠作文》。
开始挖土了，我拿起钯子，吃力地往土里一挖，就是四个洞眼，妈妈用铲子使劲地铲土，把土挖深后，再用手把土往外掏，全身上下都是土，我也全然不顾，我和妈妈齐心合力终于挖好了一个的大坑，妈妈说：“把松鼠放进土里吧”，我恋恋不舍地把小松鼠轻轻地放进土里，然后用手把土捏碎，丢进土里，把土填好，我的心一阵痛，我突发奇想，想给松鼠插个墓碑，我把一块木板插在土里，然后在墓碑写下“可爱的小松鼠之墓”八个字。 在回家的路上，我最后望了一眼小松鼠的墓地，仿佛看见小松鼠兴高采烈地在笼子里跳来跳去，还有吃玉米时摇头晃脑的可爱的样子。
小松鼠，你静静地睡在那里吧，。
3. 仿写《跑进我们家的小松鼠》的作文
早晨，我起床后，和往常一样，推开了阳台的门，呼吸新鲜的空气。忽然，一个灰色的身影蹿了进来，然后围着我的脚打转。
我蹲下去，小心地捧起它。只见它灰色的身子，上面有两三道白色的纹痕，坚果大小的头上嵌着一双滴溜转的小眼，蓬松如降落伞一般的大尾巴，嗬！这不是一只松鼠么？！
小家伙并不怕生，反而用小脸轻蹭我的手，毛茸茸的小脸，怪舒服的。它用那双有神的小眼睛望着我，好像是饿了。我拿出几块面包，看着它可爱的吃相，狼吞虎咽的样子，我不由得觉得十分的快乐。
从此，这只松鼠就开始在我们家生活了。
松鼠特别贪吃，在我们吃饭时，跳到餐桌上，然后用哀求的眼神望着我们。我想，它一定是饿了，就找出装坚果的袋子，拿了十几颗放在它的面前。很快，它就吃完了，自己还试着打开装坚果的袋子，看着它那小模样，我们都笑了。妈妈一边打开盖子，一边笑着说：“咱家的这只松鼠一定是在其他地方没吃饱，所以才跑到我们家蹭饭的。对吧？”说着，还用手轻轻点了一下松鼠的小脑袋。看着它微微皱起眉的样子，我们都忍不住哈哈大笑。
饭后，我开始做作业。松鼠就卧在我的一直棉拖鞋里，惬意地半眯着眼，仿佛酒饱饭足的大老爷。我偶尔也会调皮一下，有双手隐轻轻地盖在拖鞋上，便会感到松鼠用爪子在轻轻的挠我的手心，痒痒的。这时，我便忍不住“咯咯咯”地笑起来。有我作业做得太认真，好长一段时间没有理它，它便睁开眼，窜上我的肩头，在我耳边轻轻地叫唤几声，然后，用爪子指着装坚果的袋子，模样像极了做错事的孩童。我哈哈大笑，用手拍拍松鼠的小脑袋，给它一颗坚果，然后继续写作业。
可是，有一天，松鼠竟不见了。家中在再没有它敏捷的身影，而我们也再也见不到如此可爱、憨厚的松鼠了。哪怕我在阳台上放再多的坚果，哪怕我每天都把阳台的门开开关关十几次，我们全家再也没有见到过它，就如它来之前的那样，家里显得格外安静。
4. 《跑进家来的松鼠》仿写作文
天气渐渐变冷了，一阵风吹过来，寒风刺骨。
有一天早上，我看见一只小松鼠在我家门前的树上跳来跳去，看得我眼花撩论。晚上，我回到家里，妈妈对我说道：“儿子，你看这只小松鼠多可爱！”我一看，这正是我早上看见的那只小松鼠。
它用它那炯炯有神的眼睛看着我，显得格外清热，它长的虎头虎脑，但又十分灵活。我正看得入神，这时，妈妈说道：“我们把这小东西收养下来吧！你看它多可爱啊”我十分高兴的同意了。
第二天，妈妈便做了一个小屋，松鼠看见自己有了小屋，高兴地一蹦三尺高。我晚上放学回家，发现我的点心不见了，我不由得怀疑起妈妈这个贪吃鬼。
我便去找妈妈，妈妈十分认真地说她没有拿。“但除了妈妈还有谁呢？”我自言自语地说。
这时，小松鼠在我面前晃悠。“对呀，还有小松鼠。”
我自言自语道。说完，我就去小松鼠家里看了看。
果然里面飘着饼干的香味，原来，因为昨天妈妈没有给它喂食，所以它才那我的点心的。我气愤的对妈妈说：“从今天起把松鼠的食物由我来发放。
又过了几个月，小松鼠明显比以前大了很多。他每天多闷在家里，所以我想了一个办法，可以让它活动一下。
我便和它开始踢起了乒乓球，他在桌子前守门玩着玩着，我才知道松鼠的厉害。我竟然一个球也没进！一个小时过去了，我还是没有进！“厉害，太厉害了！”我不由的发出感叹。
我和小松鼠说我要去做作业去了，小松鼠似懂非懂的点了点头。我真喜欢这只小松鼠！。
5. （跑进家里来的松鼠）仿写 作文
今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。
不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。”
几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。”
6. 【《跑进家来的松鼠》仿写作文】
我们学校放养了一群小松鼠，许多同学都曾看到过松鼠在树林里窜来窜去。
我很期待，因为我没有见过这小东西。 今天放学，我走在松树林里，突然看见一个小身影“飕”地一下从树上爬下来。
“难道是松鼠？” 我心头一热，蹑手蹑脚地向前走去。哇！好漂亮的松鼠呀！它一身乌黑发亮的毛，一双发电似的眼睛，胖乎乎的身体后面拖着一条长长绒毛似的尾巴，让人看了忍不住想抱抱它。
当我悄悄来到它的身边，可它“嗖”地一下逃到树上，得意的在树上跳来跳去。 气得我只恨自己动作太慢，真是又爱又恨。
可惜没能抱上可爱的小松鼠，不过今天我已经很开心了。至少我认识了它。
7. 仿写10《松鼠》的写小狗的作文
我家有只小白狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。
我最喜欢看小白狗吃食了。一天，我拿了一块肉。
小白狗看见了，围着我直转。我把肉向上一抛，小白狗纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得真是津津有味，一会儿就下了肚。
吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐 ，你也可以投稿 小白狗睡觉也很有意思。天气暖和时，小白狗很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后腿向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。
冬天来了，小白狗怕冷了，它把头紧紧地埋在腿间，蜷着身子呼呼大睡，。小白狗如果开心的话，还会四脚朝天睡，肚子随着呼吸一鼓一鼓的。
小白狗觉睡醒了，还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的，再吸上一口气，把身子一拱，可爱极了。
妈妈有时坐在客厅织毛衣，一不小心，毛线团滚到了地上，小白狗耳朵一动，就闪电般地冲过去，灵活的大眼睛不停地寻找。然后，身子一跃就把毛线团紧紧地按住，快活地玩了起来，它一会儿跳过来，一会儿蹦过去，一会儿把线团滚到左边，一会儿把线团滚到右边，还用前爪拍拍线团，像小孩子玩皮球一样，真有意思！ 小白狗不但可爱，还很聪明。
有一天晚上，我们带着小白狗一快儿散步。走着走着，忽然发现身后的小白狗不见了。
它到底去哪里了？这里这么多条路，小白狗会不会迷路了呢？我们连忙去找，可是，找了好久都没有找到。我就想小白狗是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和妈妈像热锅上的蚂蚁，东跑跑，西跑跑，就是没看到小白狗的踪影。
最后，我们也找累了。爸爸说：“我们回家吧！”一路上，我难过极了，一直在想着小白狗的事，一句话都不想说。
当我走到楼梯口时，“汪汪汪”，隐隐约约传来小狗的叫声。“会不会是我们家的小白狗呢？”我这样想着，三步并着两步，飞快地冲上楼梯，小白狗果然在那里恭候多时了，看见我们回来了，小白狗立即把尾巴摇来摇去，“啊！小白狗！”我愉快地叫着，一把抱起小白狗，心里可高兴了。
我真喜欢这既可爱又聪明的小白狗啊。
8. 【模仿松鼠写一篇描写小动物的作文
一只流浪狗 记叙文 丨 初三 丨 400字 晚上，老师又布置了作文。
害得我们全班人个个愁眉苦脸的，无精打彩。因为我们一向来不太会写什么作文。
我迷迷糊糊地从教室里走到宿舍里。一躺就熟睡。
忽然，我来到了一个地方。这个地方真是鬼地方。
暗沉沉的，还带着大雨。我发现我的衣服变了很多。
我仔细一看。原来我站在理发店的门口里。
我看见一个英俊的小男孩正吃一块烙饼。我又在大雨里看见一个东西绶绶向那个小男孩走来。
它近了，噢原来是一只小狗。它全身污脏。
把全身洁白的弄得黑黑的。没有一点向哈巴狗的样子。
它摆动尾巴，似乎向那们小男孩乞讨一点烙饼吃。不料，小男孩的一脚蹭过去。
像乞丐的它飞到了离理发店大概2米左右远。那只小狗在 *** ，它似乎想说话。
但又说不出来。我在它的心灵里我听见它说：我并没有什么恶意，为何把踢到那么远呢？我看见了这种情况，我赶快去把小狗抱起来送到了兽医院。
医生说：没有大碍，只是它有点饿。于是，我就带它去一个粉店去吃粉。
说实话的它的身子蛮臭的。 现在的人啊！差不多都是人面兽心了，表面是一本正经。
但内心却有一颗残忍无比的黑心。 铃铃，好像在是放炮似的。
哦，原来是一场梦。睁眼一看，又是一个下雨天。
唉。
9. 跪求仿写10松鼠写一篇描写兔子的文章是五年级上册第10课的松鼠,
小兔子是一种可爱的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢.兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花.它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石.白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏.小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物.兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥.前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢.兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了.我真喜欢他。
答：1. 仿写松鼠的作文五百字 我是一个坚强的男孩,不会为一点小事而流泪,可是这一次我流泪了,松鼠作文。 星期五的下午,从学校回到家里,我看见妈妈闷闷不乐,一副悲伤的样子,我便问:“妈妈,你怎么了?”妈妈用伤心的目光望着我,低声说:“我说给你听,你别哭”,我直点头,妈妈说了一句让我惊讶的话“松鼠死了”...
答：松鼠到夏季全身红色的毛,到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地覆盖全身.初生的松鼠,全身无毛,眼睛亦不明,生后8天,才开始长毛,30天以后即睁开眼睛,45天就能食用僵硬的果实,行动变得十分敏捷.松鼠是对主人非常温顺的小家伙,我们也要温柔地对待它们,这样它会对你死心塌地,绝对不会用牙齿伤害到你.当然它们会用牙齿轻...
答：今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一...
答：有一天,我正坐在沙发上看电视,手里拿 着美味的糖果,津津有味地吃着,忽然——一个黑影突然蹿过——一定是淘气的小 松鼠。一下子,一支冰冷的爪子轻轻地放 在了我的肩上,我回头一看,喔——果然 是调皮的松鼠,它不断地在向我撒娇,我 却不知它的意思是什么,只顾自己在那里 看电视,直到它把手伸出来时,我才...
答：知道小有建树答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 仿写《跑进家来的松鼠》的结构写篇作文 天气渐渐变冷了,一阵风吹过来,寒风刺骨。 有一天早上,我看见一只小松鼠在我家门前的树上跳来跳去,看得我眼花撩论。晚上,我回到家里,妈妈对我说道:“儿子,你...
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答：描写动物的作文 [b]小松鼠 [/b] 今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。 小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用...
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