成人教育什么意思
想要通过成人高考提升学历，需要通过入学考试，有些人会担心入学考试太难，无法通过，其实成人高考的入学考试并不是很难。
1、客观上的困难
很多参加成人高考的考生要么都是离开校园很多年的，要么从事的工作是技术工种，所以很多考生对成考所考察的知识属于陌生，相当于零基础了。但是其实这些困难是不必要担心的因为成人高考本身难道较低。
2、成人高考考试难度
首先，国家要求成人高考命题范围和难易程度按照《全国成人高等学校招生复习考试大纲》里的要求来，不能超出大纲要求；
其次，国家对很多特殊人群有加分或者免试待遇，包括年满25周岁考生，加分20！
3、录取分数线不高
一般成人高考专升本的总分为450分，录取分数线普遍在100到150分，三门考试总分达到150分左右就能被录取，可以说通过率其实是很高的，只要考前认真复习，很大几率是可以通过考试的。
如果你还没有通过考试，那只能说明你没有提前好好复习了。复习也和普通高考考生不一样，没有那么拼，你只要记住基础知识即可，比如数学，你把公式都背过，然后多练几道练习题就OK了。语文呢就是多背点书上要求的古诗词，背不过那就多读几遍，知道什么意思就行了。英语看看基础语法。最后做几套往年真题，熟悉熟悉考试卷子，考过很容易的。
成人高考：
成人高考是成人教育学历中的一种，全称成人高等学校招生统一考试，是为我国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民五大教育系列之一，列入全国成人高校招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。学习形式有业余、函授、半脱产(即全日制)等形式。
考生参加全国招生统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。
授课方式
成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。
业余
业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。
脱产
年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。
函授
该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授。
函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。
注：脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书没有区别。
报考流程
选择层次（高升专、专升本、高升本）
报名参加考前辅导
8月中下旬开始网上报考（填报学校及志愿等）
9月初正式确认报考
9月底发下准考证
10月第三周周六、周日参加全国统一考试（具体以准考证时间为准）
11月份网上公布考试成绩
12月份网上公布录取分数线及录取结果
12月底或1月初领取录取通知书
第二年3月中旬领取教材，课程表正式入学上课，目前大部分学校已经搭建好学习平台，可以线上学习。
成人教育考试难不难？
回答：不难！
世上无难事只怕有心人
坚持 不经一番彻骨寒 怎得梅花扑鼻香
杭州广播电视大学是杭州市人民政府主办的一所以开放教育为主体、多元办学、多种教育类型协调发展的现代开放大学，创办于1978年11月。2000年以来，学校先后被确立为“杭州远程教育中心”、“杭州终身教育基地”、“中央广播电视大学继续教育基地”，挂牌成立了“杭州社区大学”、“杭州市民大学”。2009年开始，学校与杭州科技职业技术学院实行“两块牌子、一套班子”的管理体制。
成人教育是指所有学历后的教育，也称继续教育，含学历教育和非学历教育。继续教育是接受一定层次的教育后的一种多层追加型的教育；继续教育以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主，同时注重提高人的素质和理解力，不断开发人的潜力和创造力，是终身需要进行的教育。继续教育是适应现代社会、科技、经济高度发展的需要，在终身教育战略思想直接影响和运用中所出现的一种教育职能活动。
继续教育是指已经脱离正规普通教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员和社会在职人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。具体说，继续教育概念包含了以下4种含义，
* 第一，继续教育是已经脱离正规普通教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育，主要有成人高等教育（成人高考）、现代远程教育（国家批准试点的高等学校举办的网络高等教育）
* 第二，继续教育是一种非学历的成人教育；
* 第三，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；
* 第四，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；
* 第五，学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。
成人教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态，是社会政治、经济、文化不断变革的产物，也是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪的今天，成人教育已经成为全球化的运动，并越来越受到人们的高度重视，它在社会发展过程中所起到的推动作用也越来越突出地被显现出来。
尽管如此，人们对“成人教育”这一概念的界定和理解却一直存在着争论。1976年联合国教科文组织在肯尼亚的内罗毕召开了142个会员国代表参加的会员国大会，并一致通过了《成人教育发展总条例》。在这个条例中为成人教育概念所下的定义是：
“成人教育”一词表示有组织教育过程的整体，无论教育过程的内容水平和方法如何，无论它是正规教育还是非正规教育，也不管它是否延伸或取代中小学、学院、大学以及学徒期的初级教育，通过成人教育，那些被自己生存的社会所承认的成人们可以提高自己的能力、丰富自己的知识、提高自己的技术或职业水平，或使自己向新的方向发展，以及改变自己在全面发展个性和参与平等的独立的社会、经济和文化发展活动这两方面的态度或行为。
这一定义的提出，澄清了成人教育概念方面的许多混乱现象，在一定程度上规范了成人教育的基本范畴。尽管因语言的不同，翻译上的误差，各国在表述上略有差别，但在定义的基本点上各国都给予较大的认同。此后，在联合国教科文组织召开的一系列国际会议的推动下，成人教育、继续教育、终生教育等概念风靡全球，并作为一种新的教育思想、观念、形态深刻地影响着各国教育的变革和社会的发展。
参加成人高等教育学习的学生所有的理论课（包括实践环节）考试成绩合格，完成专（本）科段实践课程的学习和考核，毕业鉴定符合要求由各高等院校和教育部颁发国家承认学历的专（本）科毕业证书，本科毕业可申请学士学位，与其它国家承认的大学专（本）毕业证书具有同等效力，含金量一样，在使用上也是相同的。 毕业待遇：学生毕业后，国家不负责统一分配，可由劳动、人事部门管理的职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理。进行就业指导，职业介绍，由毕业生与用人单位进行双向选择
成人提供的各级各类教育，即为成人教育 。这样的界定是一个泛指的概念。即使这样的界定也还包含教学方法的区别与界定。当然将普通教育的体系、观念、内涵及方式方法等等照搬给成人，就是成人教育了呢？当然不是。成人教育是一个极为严格的科学概念，它有自己的宗旨、内涵，有自己的本质特点及规律，与普通教育分为两个不同的教育范畴，两个不同的教育体系。
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在公务员、事业单位、教师招聘的考试总我们经常看到函授的学历不能报考，到底什么是函授？
成年人的教育
1、泛指定义
可理解为成人提供的各级各类教育，即为成人教育。这样的界定是一个泛指的概念。即使这样的界定也还包含教学方法的区别与界定。当然将普通教育的体系、观念、内涵及方式方法等等照搬给成人，就是成人教育了呢?当然不是。成人教育是一个极为严格的科学概念，它有自己的宗旨、内涵，有自己的本质特点及规律，与普通教育分为两个不同的教育范畴，两个不同的教育体系。
2、特征定义
成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人，有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为：成人期意味着一种社会的身份及地位，它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为：当某人的社会成熟性达到了某一水平，如能够承担某些社会责任，便可视为成人。进而言之，一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可，即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。
成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。
3、专指定义
中国学历教育系列分为普通教育系列、国民教育系列和非国民教育系列。普通教育系列指由义务教育延续并由国家统一招生录取的中、高等教育系列。国民教育系列指五大教育，成人教育、电大教育、自考教育、业余教育、函授教育。以上两种教育系列是由国家统一审批备案承认学历的教育系列。
可见成人教育系列简称成人教育是国民教育系列的的一类教育形式。采取由地方统一招生考试，由省、市教育部门主管并发放国家认可的成人教育统一毕业证的一种国民教育形式。
成人教育的特点;主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。这个阶段的教育从年龄上讲大多数已步入成年。如果你想了解更多关于成人教育的知识，不妨到奥鹏教育去看看吧。
成人教育的教学形式
国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式，分别是成人高考、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络教育(远程教育)。四种教育形式各有特点，除成人高等教育以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。
成人高等学历教育分为专科起点本科(简称专升本)、高中起点本科(简称高起本)和专科(高职)三种;在校学习形式分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)、函授三种，脱产最短学习时间为：高起本四年、专升本和专科(高职)两年;业余和函授最短学习时间为：高起本五年、专升本和专科(高职)两年半。
答：成人教育是指所有学历后的教育，也称继续教育，含学历教育和非学历教育。继续教育是接受一定层次的教育后的一种多层追加型的教育；继续教育以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主，同时注重提高人的素质和理解力，不断开发人的潜力和创造力，是终身需要进行的教育。继续教...
答：成人教育就是学历提升，是就业在职人士提升学历的简便方式。成人教育有成人高考、自考、国家开放大学和网络教育四种形式，是以提升成人学历为主的成人教育形式，毕业文凭国家承认，在学信网可查询，属于国民教育系列。1、成人高考：参加每年10月的国家统一的入学考试，取得录取学校录取通知书后，第二年3月开学...
答：什么是成人教育 1、泛指定义 可理解为成人提供的各级各类教育，即为成人教育。这样的界定是一个泛指的概念。即使这样的界定也还包含教学方法的区别与界定。当然将普通教育的体系、观念、内涵及方式方法等等照搬给成人，就是成人教育了呢?当然不是。成人教育是一个极为严格的科学概念，它有自己的宗旨、内涵...
答：成人教育是指针对成年人进行的教育和学习活动。它主要针对那些已经完成了初等教育阶段（如小学、初中、高中）或者职业技术教育阶段，但仍有学习需求的人群。成人教育的目的是满足成年人在职业发展、兴趣爱好、终身学习等方面的需求，帮助他们提升知识水平、技能和素质，促进个人发展和社会进步。成人教育的形式多...
答：成人教育分为4种模式：成人高考、网络教育、自考和电大。（1）成人高考：考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。一般每年8、9月份在网上报名，10月份考试。一般拿到证书至少需要...
答：成人教育的意思：是指有别于普通全日制教学形式的教育形式，成人教育不限年龄，性别，主要由各类成人学校实施教育。通过这个教育过程，使社会成员中有意愿再接受系统教育的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使...
答：1、成人高等教育：包括本科、专科、网络教育、职业技术教育等多种类型，面向具有工作和生活经验、并有意愿通过学习提高自身素质和能力的成年人。2、继续教育：涵盖毕业后继续学习、培训、研究生教育、自学考试等多个方面，是为了满足社会和就业市场需求，提高个人综合素质而开展的教育。3、高职高专教育：以...
答：成人教育是指整个有组织的教育过程，不论其内容、水平、方法如何，是正规的或是非正规的，不论是延续或是取代学校和大学进行的初步教育以及在企业的学徒训练。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、...
答：成人教育是指为了满足成年人的学习需求和提高终身学习能力而进行的各种教育活动。成人教育的目的是为成年人提供继续教育的机会，帮助他们在职业发展、个人兴趣爱好、社会责任等方面实现自我提升和发展。成人教育的形式多样，包括职业培训、技能提升、文化课程、兴趣爱好等各种类型。其中，职业培训是成人教育的重要...
答：成人教育是针对成年人的教育，旨在帮助他们提高自己的技能和知识，并为他们提供机会获得高等教育。这种教育可以通过各种方式实现，包括大学课程、职业培训课程和成人学习中心等。成人教育的目的是帮助成年人更好地适应社会的需要，并提高他们的就业机会。
