四年级下册语文书第23课古诗词三首课文
四年级学生通过诵读、解读、悟读语文课文《古诗词三首》,要能了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。我在此整理了四年级下册语文书第23课《古诗词三首》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级下册语文书第23课《古诗词三首》课文
《乡村四月》
[宋] 翁卷
绿遍山原①白满川②,
子规③声里雨如烟。
乡村四月闲人不,
才了④蚕桑又插田。
注释
①山原:山陵和原野。
②白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。
③子规:杜鹃鸟。
④了:结束。
《四时田园杂兴①》
[宋] 范成大
昼出耘田②夜绩麻③,
村庄儿女各当家。
童孙未解④供⑤耕织,
也傍⑥桑阴学种瓜。
注释
①杂兴:各种兴致。
②耘田:除去田里的杂草。
③绩麻:把麻搓成线。
④未解:不懂。
⑤供:从事。
⑥傍:靠近。
《渔歌子》
[唐] 张志和
西塞山①前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼②肥。
青箬笠③,绿蓑衣④,
斜风细雨不须归。
注释
①西塞山:在今浙江省湖州市西面。
②鳜鱼:一种淡水鱼,味道鲜美。
③箬笠:用竹篾、箬叶编制的斗笠。
④蓑衣:用草或棕制成的防雨用具。
四年级下册语文书第23课《古诗词三首》教学建议
1、“词”这种体裁在教材第1课已经出现,教师应事先了解一下学生在课外阅读中是否会背诵一些词,对“词”有哪些了解。
对于古诗,学生通过几年的学习,已经掌握了一定的方法。课前,如果有条件教师还可以让学生查阅作者翁卷、范成大、张志和三位诗人的生平、诗歌特色,诗的创作成就,以便帮助学生准确地理解诗歌内容,进一步体会作者的思想感情。
教师准备挂图。
2、三首古诗词都是描写田园风光,内容浅显,生字不多,应当指导学生先自学,引导学生在读中想象,在头脑中把文字转化为画面,读中感悟,体会诗中意境。教师可重点点拨《乡村四月》《四时田园杂兴》,《渔歌子》可对词的知识再稍作介绍之后,放手让学生自学。
教学第一步,可让学生自读古诗词,对照诗词后的注释,想一想诗词中每句话的大概意思,再想想哪些词语的意思还不理解,然后小组学习,向同学和老师请教。教师对学生的提问予以点拨后,再要求学生把诗词的意思连起来说一说,使学生对诗词的意思有个初步的了解。
第二步,指导学生反复诵读,展开想象。这个环节可以让学生通过小组合作的形式,选择自己喜欢的方式来学习,比如有的小组可以在诵读的基础上展开丰富的想象,在头脑中形成画面,把想象到的景象用画笔描绘下来,画好后,在小组中交流一下,重点说说画了什么景物,他们的色彩、形状、位置有什么特点,为什么这样画。本小组的同学做出评价,看是否把诗词中的景象描绘了出来。无论学生用什么样的方式学习,只要可以激发想象,能够加深对词句的理解,教师都应鼓励,并给以必要的指导。
第三步,指导学生入情入境地朗读,有条件的可配上优美、舒缓的乐曲,渲染气氛,达到在朗读中加深体会,在朗读中获得审美感受,在朗读中自然成诵。
3、注意诗的语言的丰富意蕴。如《乡村四月》中的“才”“又”二字,《四时田园杂兴》中的“也”、“学”二字使用都简洁传神。《乡村四月》和《渔歌子》两首诗词色彩明丽,其中写颜色的词语有很多,如“绿原”、“白川”、“青山”、“白鹭”、“桃花”、“青箬笠”、“绿蓑衣”,要引导学生体会这些描写颜色的词语表情达意的作用。
4、课后,可以动员学生从课外书中寻找描写田园风光的诗词,练习朗诵、背诵,为后面的“展示台”做准备。
5、关于识字写字,“蚕”、“桑”、“蓑”、“塞”的声母是平舌音,“昼”、“箬”的声母要读准翘舌音。识记字形可以引导学生借助以前掌握的方法帮助记忆。教师重在引导交流识记方法。要及时表扬识字巧、写字好的同学。
↓下页四年级下册语文书第23课《古诗词三首》教案↓
答:原文:第23课《古诗词三首》课文原文 乡村四月 (宋)翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。四时田园杂兴 (宋)范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌子 (唐) 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,...
答:23. 古诗词三首 1. 乡村四月【宋】翁卷 绿遍山原白满川,子规声春嫌里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。2. 四时田园杂兴【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
答:四年级下册语文书第23课《古诗词三首》课文 《乡村四月》[宋] 翁卷 绿遍山原①白满川②,子规③声里雨如烟。乡村四月闲人不,才了④蚕桑又插田。注释 ①山原:山陵和原野。②白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。③子规:杜鹃鸟。④了:结束。《四时田园杂兴①》[宋] 范成大 昼...
答:渔歌子,词牌名,词也叫“长短句”,“小令”。可以唱,分为上下两段,两段之间有空格。渔歌子①•【唐】张志和 西塞山②前白鹭③飞,桃花流水④鳜鱼肥。青箬笠⑤,绿蓑⑥衣,斜风细雨不须⑦归。【注释】1.渔歌子:原是曲调名,后来人们根据它填词,又成为词牌名。2. 西塞山:在湖北省黄石市。
答:人教版四年级下册的课本中,一共有6首古诗。第1课:《古诗词三首》(1)独坐敬亭山 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(2)望洞庭 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(3)忆江南 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
答:四时田园杂兴 【宋】范成大 白天除去田里的杂草,晚上把麻搓成线。村庄里的人各做各的事情,也学大人靠近桑树阴下学习种瓜。渔歌子 【唐】张志和 西塞山前白鹭在自由的翱翔,桃花盛开,水流急湍,水中的鳜鱼很肥美,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。江岸一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,...
答:人教版23课《古诗词三首》的生字以及拼音组词如下:蚕:cán~丝。~茧。~食。~宝宝。桑:sāng~葚。~农。~梓。沧海~田。昼:zhòu~夜。白~。耘:yún~田。~锄。耕~。春耕夏~。绩:jì纺~。~麻。~火。鹭:lù苍~。绿。~涛。笠:lì斗~。竹~。草~。
答:”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么? 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿...
答:这篇精读课文包括两首古诗《乡村四月》《四时田园杂兴》和一首词《渔歌子》。《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,平展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人,四月到了,农活...
答:唯有蜻蜓蛱蝶飞。昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。...