汉字中有一些多音字稍不注意就会念错
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
汉字中有一些多音字，稍不注意就会念错，有什么好办法可以掌握多音字
强劲的“劲”jing 四声（同“净”），而不读——强“禁”；
召开的“召”zhao 四声（同“照”），而不是——“招”开；
迁徙的“徙”xi 三声（同“喜”），而不读——迁“稀”；
勉强的“强”qiang 三声（同“抢”），而不读——勉“墙”；
粗犷的“犷”guang 三声（同“广”），而不读——粗“矿”；
扪心自问的“扪”men二声（同“门”），而不读——“懑”心自问；
良莠不齐的“莠”you三声（同“有”），而不读——良“又”不齐；
瑕不掩瑜的“瑜”yu二声（同“鱼”），而不读——瑕不掩“玉”；
天下没有不散的筵席的“筵”yan二声（同“言”），而不读——天下没有不散的“厌”席。
禅——皇帝封禅当读shan，佛教坐禅当读chan；
佛——“山上有小孔，彷佛若有光”，应读fu。“南无阿弥陀佛”，应读fo。《庄子》：“我佛然而怒”、《荀子》：“佛然平世之俗起焉”，应读bo。《论语》：“佛肸召见孔子欲往”，应读bi；
艾——艾滋病读作ai（去声），自怨自艾读作yi（去声）；
遗——遗憾、遗嘱读yi（阳平），毛泽东的《念奴娇．昆仑》：“一截遗欧，一截赠美，一截还东国” 读音是“遗wei（去声）欧”；
莎——莎士比亚读为sha，而“莎车新疆”要读“suoju新疆”， “莎木”、“摩莎”等，均应读作suo；
见——这个字读看见的jian，在“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”、“采菊东篱下，悠然见南山”中要读xian（去声）；
扁——在名字扁鹊、陈水扁中读bian（上声），而苏东坡《赤壁赋》：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，只能读作pian（阴平）。荀子《修身》：“扁善之度，以治气养生，则身后彭祖”，却必须读作bian（去声）；
识——知识、认识、意识，都读作shi，“博闻强识”、“标识”却要读zhi；
蛇——牛鬼蛇神、巴蛇吞象肯定读she(阳平)，而“虚以委蛇”，这个蛇就应读作yi（阳平）；
殷……殷切希望、殷勤等，读作yin（阴平），在读“殷红如血”时应为yan（阴平），在《长门赋》：“雷殷殷而响起兮，声象君之车音”。中要读yin（上声）；
挫，只有一个音。这里我想问问都谁在把挫读错？很少！我们经常会说到这个词“挫折”，许多明星，包括主持人，特别是央视主持人都将其读成cuo(阴平、一声)折，应该读cuo（去声、四声）折，发“错”的音。
角，这是个多音字，有jiao(上声、三声)和jue（阳平、二声）两个音。说到角度、角落读jiao(上声、三声)，角逐、角斗、口角都要读jue（阳平、二声）。这里就要提出一个词“角色”，我们常听到明星们说道这个字眼儿，但读jiao(上声、三声)色和jue（阳平、二声）色的都有。本来还是读jue（阳平、二声）色，包括主角、名角都读jue（阳平、二声），可由于我们的明星文化素质实在不高，大多都读jiao(上声、三声)色，所以改版后的标准音都统一读jiao(上声、三声)色。
校，这也是个多音字，有xiao(去声、四声)和jiao（去声、四声）两个音。大家都知道读xiao(去声、四声)，什么学校、校长、校园……但在读“校正”、“校对”、“校场”时就要读jiao（去声、四声），现在许多人都在读“xiao对”。
弋yì（易）用系着绳子的箭射鸟。文言文的“弋获”一词，是捕人的意思。“游弋”是军舰在海面巡逻。不读戈ɡē。
厄è（饿）灾难。例：困厄，厄运。不读危wēi。
戍shù（束）军队防守。例：卫戍。不读戎rónɡ（容），也不读戊wù（误），不读戌xū（虚）。戍字左边是“人”，右边是“戈”，人扛着戈，是防守的形象。
耒lěi（垒）古时农具。耒阳县，在湖南省。不读来lái。
沂yí（移）沂河，沂蒙山，都在山东省。不读祈qí。
泠línɡ（灵）“泠泠”是泉水或凉风的响声。“西泠”是杭州西湖的一座桥名。不读冷lěnɡ。
券quàn（劝）入场券。不读卷juàn。
迥jiǒnɡ（窘）远，差得多。例：迥然不同，不读回huí.
臾yú（于）“须臾”就是顷刻。不读叟sǒu 。
恃shì（是）依赖，倚靠。例：有恃无恐，恃才傲物。不读峙zhì。
鸩zhèn（振）传说中的一种毒鸟，羽毛能毒死人。例：“饮鸩止渴”，比喻只顾一时，不顾后果。不读鸠jiū 。
柩jiù （旧）棺材。例：灵柩。不读柜ɡuì。
柝tuò（拓）打更用的梆子。不读拆chāi。
斫zhuó（酌）用刀斧砍。不读砍kǎn。
钤qián（钱）”钤记“是旧时官方用的印记。不读铃línɡ.
栗lì（力）栗子。例：火中取栗，战栗。不读粟sù.
荼tú（图）例：荼毒生灵。不读茶chá。
莜 yóu（由）莜麦，就是燕麦。不读筱xiǎo.
桓huán（环）姓。不读垣yuán。
郴chēn郴县。不读彬bīn
舂chōnɡ（冲）舂米，是把米的外壳捣掉。不读春chūn。
赧（腩nan第三声）因羞惭而脸红。例：赧然不语，赧颜相向。周朝末叶的统治者称“周赧王”。不读郝hǎo.
笳jiā（加）古代笛子一类的乐器。例：胡笳十八拍。不读茄qié。
徙xǐ（洗）迁移。例：“迁徙”。不读徒tú。
萁qí（其）豆类植物的茎。例：“煮豆燃萁。不读箕jī。
惴zhuì（缀）害怕，不放心。例：惴惴不安。不读揣chuāi。
葺qì（器）“修葺”指修理房屋。不读茸rónɡ。
结束的“束”shu 四声（同“树”），而不读——结“素”；
强劲的“劲”jing 四声（同“净”），而不读——强“禁”；
召开的“召”zhao 四声（同“照”），而不是——“招”开；
迁徙的“徙”xi 三声（同“喜”），而不读——迁“稀”；
勉强的“强”qiang 三声（同“抢”），而不读——勉“墙”；
粗犷的“犷”guang 三声（同“广”），而不读——粗“矿”；
扪心自问的“扪”men二声（同“门”），而不读——“懑”心自问；
良莠不齐的“莠”you三声（同“有”），而不读——良“又”不齐；
瑕不掩瑜的“瑜”yu二声（同“鱼”），而不读——瑕不掩“玉”；
天下没有不散的筵席的“筵”yan二声（同“言”），而不读——天下没有不散的“厌”席。
禅——皇帝封禅当读shan，佛教坐禅当读chan；
佛——“山上有小孔，彷佛若有光”，应读fu。“南无阿弥陀佛”，应读fo。《庄子》：“我佛然而怒”、《荀子》：“佛然平世之俗起焉”，应读bo。《论语》：“佛肸召见孔子欲往”，应读bi；
艾——艾滋病读作ai（去声），自怨自艾读作yi（去声）；
遗——遗憾、遗嘱读yi（阳平），毛泽东的《念奴娇．昆仑》：“一截遗欧，一截赠美，一截还东国” 读音是“遗wei（去声）欧”；
莎——莎士比亚读为sha，而“莎车新疆”要读“suoju新疆”， “莎木”、“摩莎”等，均应读作suo；
见——这个字读看见的jian，在“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”、“采菊东篱下，悠然见南山”中要读xian（去声）；
扁——在名字扁鹊、陈水扁中读bian（上声），而苏东坡《赤壁赋》：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，只能读作pian（阴平）。荀子《修身》：“扁善之度，以治气养生，则身后彭祖”，却必须读作bian（去声）；
识——知识、认识、意识，都读作shi，“博闻强识”、“标识”却要读zhi；
蛇——牛鬼蛇神、巴蛇吞象肯定读she(阳平)，而“虚以委蛇”，这个蛇就应读作yi（阳平）；
殷……殷切希望、殷勤等，读作yin（阴平），在读“殷红如血”时应为yan（阴平），在《长门赋》：“雷殷殷而响起兮，声象君之车音”。中要读yin（上声）；
挫，只有一个音。这里我想问问都谁在把挫读错？很少！我们经常会说到这个词“挫折”，许多明星，包括主持人，特别是央视主持人都将其读成cuo(阴平、一声)折，应该读cuo（去声、四声）折，发“错”的音。
角，这是个多音字，有jiao(上声、三声)和jue（阳平、二声）两个音。说到角度、角落读jiao(上声、三声)，角逐、角斗、口角都要读jue（阳平、二声）。这里就要提出一个词“角色”，我们常听到明星们说道这个字眼儿，但读jiao(上声、三声)色和jue（阳平、二声）色的都有。本来还是读jue（阳平、二声）色，包括主角、名角都读jue（阳平、二声），可由于我们的明星文化素质实在不高，大多都读jiao(上声、三声)色，所以改版后的标准音都统一读jiao(上声、三声)色。
校，这也是个多音字，有xiao(去声、四声)和jiao（去声、四声）两个音。大家都知道读xiao(去声、四声)，什么学校、校长、校园……但在读“校正”、“校对”、“校场”时就要读jiao（去声、四声），现在许多人都在读“xiao对”。
弋yì（易）用系着绳子的箭射鸟。文言文的“弋获”一词，是捕人的意思。“游弋”是军舰在海面巡逻。不读戈ɡē。
厄è（饿）灾难。例：困厄，厄运。不读危wēi。
戍shù（束）军队防守。例：卫戍。不读戎rónɡ（容），也不读戊wù（误），不读戌xū（虚）。戍字左边是“人”，右边是“戈”，人扛着戈，是防守的形象。
耒lěi（垒）古时农具。耒阳县，在湖南省。不读来lái。
沂yí（移）沂河，沂蒙山，都在山东省。不读祈qí。
泠línɡ（灵）“泠泠”是泉水或凉风的响声。“西泠”是杭州西湖的一座桥名。不读冷lěnɡ。
券quàn（劝）入场券。不读卷juàn。
迥jiǒnɡ（窘）远，差得多。例：迥然不同，不读回huí.
臾yú（于）“须臾”就是顷刻。不读叟sǒu 。
恃shì（是）依赖，倚靠。例：有恃无恐，恃才傲物。不读峙zhì。
鸩zhèn（振）传说中的一种毒鸟，羽毛能毒死人。例：“饮鸩止渴”，比喻只顾一时，不顾后果。不读鸠jiū 。
柩jiù （旧）棺材。例：灵柩。不读柜ɡuì。
柝tuò（拓）打更用的梆子。不读拆chāi。
斫zhuó（酌）用刀斧砍。不读砍kǎn。
钤qián（钱）”钤记“是旧时官方用的印记。不读铃línɡ.
栗lì（力）栗子。例：火中取栗，战栗。不读粟sù.
荼tú（图）例：荼毒生灵。不读茶chá。
莜 yóu（由）莜麦，就是燕麦。不读筱xiǎo.
桓huán（环）姓。不读垣yuán。
郴chēn郴县。不读彬bīn
舂chōnɡ（冲）舂米，是把米的外壳捣掉。不读春chūn。
赧（腩nan第三声）因羞惭而脸红。例：赧然不语，赧颜相向。周朝末叶的统治者称“周赧王”。不读郝hǎo.
笳jiā（加）古代笛子一类的乐器。例：胡笳十八拍。不读茄qié。
徙xǐ（洗）迁移。例：“迁徙”。不读徒tú。
萁qí（其）豆类植物的茎。例：“煮豆燃萁。不读箕jī。
惴zhuì（缀）害怕，不放心。例：惴惴不安。不读揣chuāi。
所以啊，你要好好记熟这些汉字的拼音！
结束的“束”shu 四声（同“树”），而不读——结“素”；
强劲的“劲”jing 四声（同“净”），而不读——强“禁”；
召开的“召”zhao 四声（同“照”），而不是——“招”开；
迁徙的“徙”xi 三声（同“喜”），而不读——迁“稀”；
勉强的“强”qiang 三声（同“抢”），而不读——勉“墙”；
粗犷的“犷”guang 三声（同“广”），而不读——粗“矿”；
扪心自问的“扪”men二声（同“门”），而不读——“懑”心自问；
良莠不齐的“莠”you三声（同“有”），而不读——良“又”不齐；
瑕不掩瑜的“瑜”yu二声（同“鱼”），而不读——瑕不掩“玉”；
天下没有不散的筵席的“筵”yan二声（同“言”），而不读——天下没有不散的“厌”席。
禅——皇帝封禅当读shan，佛教坐禅当读chan；
佛——“山上有小孔，彷佛若有光”，应读fu。“南无阿弥陀佛”，应读fo。《庄子》：“我佛然而怒”、《荀子》：“佛然平世之俗起焉”，应读bo。《论语》：“佛肸召见孔子欲往”，应读bi；
艾——艾滋病读作ai（去声），自怨自艾读作yi（去声）；
遗——遗憾、遗嘱读yi（阳平），毛泽东的《念奴娇．昆仑》：“一截遗欧，一截赠美，一截还东国” 读音是“遗wei（去声）欧”；
莎——莎士比亚读为sha，而“莎车新疆”要读“suoju新疆”， “莎木”、“摩莎”等，均应读作suo；
见——这个字读看见的jian，在“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”、“采菊东篱下，悠然见南山”中要读xian（去声）；
扁——在名字扁鹊、陈水扁中读bian（上声），而苏东坡《赤壁赋》：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，只能读作pian（阴平）。荀子《修身》：“扁善之度，以治气养生，则身后彭祖”，却必须读作bian（去声）；
识——知识、认识、意识，都读作shi，“博闻强识”、“标识”却要读zhi；
蛇——牛鬼蛇神、巴蛇吞象肯定读she(阳平)，而“虚以委蛇”，这个蛇就应读作yi（阳平）；
殷……殷切希望、殷勤等，读作yin（阴平），在读“殷红如血”时应为yan（阴平），在《长门赋》：“雷殷殷而响起兮，声象君之车音”。中要读yin（上声）；
挫，只有一个音。这里我想问问都谁在把挫读错？很少！我们经常会说到这个词“挫折”，许多明星，包括主持人，特别是央视主持人都将其读成cuo(阴平、一声)折，应该读cuo（去声、四声）折，发“错”的音。
角，这是个多音字，有jiao(上声、三声)和jue（阳平、二声）两个音。说到角度、角落读jiao(上声、三声)，角逐、角斗、口角都要读jue（阳平、二声）。这里就要提出一个词“角色”，我们常听到明星们说道这个字眼儿，但读jiao(上声、三声)色和jue（阳平、二声）色的都有。本来还是读jue（阳平、二声）色，包括主角、名角都读jue（阳平、二声），可由于我们的明星文化素质实在不高，大多都读jiao(上声、三声)色，所以改版后的标准音都统一读jiao(上声、三声)色。
校，这也是个多音字，有xiao(去声、四声)和jiao（去声、四声）两个音。大家都知道读xiao(去声、四声)，什么学校、校长、校园……但在读“校正”、“校对”、“校场”时就要读jiao（去声、四声），现在许多人都在读“xiao对”。
弋yì（易）用系着绳子的箭射鸟。文言文的“弋获”一词，是捕人的意思。“游弋”是军舰在海面巡逻。不读戈ɡē。
厄è（饿）灾难。例：困厄，厄运。不读危wēi。
戍shù（束）军队防守。例：卫戍。不读戎rónɡ（容），也不读戊wù（误），不读戌xū（虚）。戍字左边是“人”，右边是“戈”，人扛着戈，是防守的形象。
耒lěi（垒）古时农具。耒阳县，在湖南省。不读来lái。
沂yí（移）沂河，沂蒙山，都在山东省。不读祈qí。
泠línɡ（灵）“泠泠”是泉水或凉风的响声。“西泠”是杭州西湖的一座桥名。不读冷lěnɡ。
券quàn（劝）入场券。不读卷juàn。
迥jiǒnɡ（窘）远，差得多。例：迥然不同，不读回huí.
臾yú（于）“须臾”就是顷刻。不读叟sǒu 。
恃shì（是）依赖，倚靠。例：有恃无恐，恃才傲物。不读峙zhì。
鸩zhèn（振）传说中的一种毒鸟，羽毛能毒死人。例：“饮鸩止渴”，比喻只顾一时，不顾后果。不读鸠jiū 。
柩jiù （旧）棺材。例：灵柩。不读柜ɡuì。
柝tuò（拓）打更用的梆子。不读拆chāi。
斫zhuó（酌）用刀斧砍。不读砍kǎn。
钤qián（钱）”钤记“是旧时官方用的印记。不读铃línɡ.
栗lì（力）栗子。例：火中取栗，战栗。不读粟sù.
荼tú（图）例：荼毒生灵。不读茶chá。
莜 yóu（由）莜麦，就是燕麦。不读筱xiǎo.
桓huán（环）姓。不读垣yuán。
郴chēn郴县。不读彬bīn
舂chōnɡ（冲）舂米，是把米的外壳捣掉。不读春chūn。
赧（腩nan第三声）因羞惭而脸红。例：赧然不语，赧颜相向。周朝末叶的统治者称“周赧王”。不读郝hǎo.
笳jiā（加）古代笛子一类的乐器。例：胡笳十八拍。不读茄qié。
徙xǐ（洗）迁移。例：“迁徙”。不读徒tú。
这些都在这了
是啊
汉字中有一些多音字,稍不注意就会念错,有什么好办法可以掌握多音字
答：汉字中有不少多音字,因其在不同的语境中词性不同,而导致了读音的不同,我们可以根据它的词性来判断它的读音.如“长”当它作为形容词时读“cháng”（很长 长远 长久）,当它作为动词时读“zhǎng”（生长 成长 长知识）.再如“数”当它作为动词时读“shǔ”（数落 数不清 数得着）,当它作为名词...
汉字中有一些多音字稍不注意就会念错
答：臾yú（于）“须臾”就是顷刻。不读叟sǒu 。恃shì（是）依赖，倚靠。例：有恃无恐，恃才傲物。不读峙zhì。鸩zhèn（振）传说中的一种毒鸟，羽毛能毒死人。例：“饮鸩止渴”，比喻只顾一时，不顾后果。不读鸠jiū 。柩jiù （旧）棺材。例：灵柩。不读柜ɡuì。柝tuò（拓）打更用的梆子。
汉字中有些多音字,稍不注意念错,有什么好办法可以掌握多音字?
答：多音字要通过平时的积累，慢慢来不要急。记得中考前，我们语文老师让我们归纳一些课本上或生活中常用的多音字词在笔记本上，然后每天早自习就大声朗读。然后不要只记字，要连着词语一起记。比如一个字有两个音，就每一个音都组词然后再记。经常用就会记得了。
汉字中有一些多音字稍不注意就会念错想想有哪些好办法可以掌握多音字...
答：还有语体色彩，书面语口语不同读音也不一样，如“露”，口语读lou，书面语的lu。如“血”口语读“xie，书面语读xue
汉字中有一些多音字稍不注意就会念错,想想有哪些好办法可以掌握多音字...
答：对比着记一些词，可以准备个本子或做成卡片，看到时就记下来，没事翻翻看，时间久了就记住了 把你觉得容易搞混的多音字的音写在卡片上，再在上面组两三个词，没事翻翻看，时间久了就记住了。 如果都记住了，也算自己的手工艺品呢！ 我相信你会很快记住的！！
汉字中有一些多音字,稍不留神就会念错,想想有哪些好办法可以掌握多音字...
答：对比着一些词，准备一个本子，专门来记多音字，看到不会读的翻一翻本子。如果本子上没有可以在字典上查，并且要多看书，多读书，就可以掌握多音字。
字中有一些多音字,稍不注意就会念错,想想有哪些好办法可以掌握多音字...
答：多音字要通过平时的积累，慢慢来不要急。记得中考前，我们语文老师让我们归纳一些课本上或生活中常用的多音字词在笔记本上，然后每天早自习就大声朗读。然后不要只记字，要连着词语一起记。比如一个字有两个音，就每一个音都组词然后再记。经常用就会记得了。
《文献网》十个最容易念错的多音字!知道可以避免很多尴尬!
答：我们现在应该做的是努力学习，尽可能正确地阅读常用词。北京大学校长林建华下面，作者列举了十个读错的单词：1.仇恨：这个字一般读chu，但当它作为姓氏使用时，应该读qi。2.臧：很多人看到这个字就以为是藏语。其实应该念zng。意思是很好很好。诸葛亮的“为人师表”指的是“是否惩罚”，意思是评价人品...
汉字中有一些多音字,稍不注意就会念错,想一想有哪些
答：琵琶。枇杷。
汉语中有一些多音字,稍不注意就会念错,想想有哪些好办法可以在掌握多音 ...
答：常言道，世上无难事，只怕有心人。我们要做学习上的有心人，平时注意积累语音方面的知识，坚持多读、多问、多查、多练，并通过持之以恒的实践，力求在实际中运用、理解和掌握多音字。
多 音字指的是一个字有两种或两种以上的读音、含义和词性的字.在《新华字典》中多音字多达六百多个.平时我们在做多音字练习的时候,往往会辨析不清,很是头 疼.其实,多音字的辨析是也是有一定方法的,只要掌握了方法,今后在做多音字练习的时候,就能驾轻就熟了.下面就给大家介绍几种辨析多音字的方法：
一、随义定音法.
多音字的不同读音,是和不同的字义紧密联系起来的,我们完全可以凭借字的含义来判断它的读音.如“降”字,当意思为“下落”时读jiànɡ（下降 降雨）,意思为“归顺,使驯服”时读xiánɡ（投降 降龙伏虎）.再如“累”字,当意思为“堆积、积聚”时读lěi（积累 日积月累）,意思为“辛苦”时读lèi（劳累、疲累、又苦又累）.
二、记少不记多法.
多音字的读音纷繁复杂,记忆起来有难度,但我们如果采用一定的方法去记忆,也许会事半功倍,即记少不记多法 .如“埋””只有在“埋怨””这个词语中读“mán”,其余的均为“mái”音.再如“壳”只有在“甲壳 地壳 金蝉脱壳”中读“qiào”,其余的均为“ké”,此外还有一些多音字用于地名、国名和姓氏的时候读一个音,其余的都读另外一个音.如“秘” 只有在国家名“秘鲁”和人姓中读“bì”,其余均读“mì”.
三、词性法.
汉字中有不少多音字,因其在不同的语境中词性不同,而导致了读音的不同,我们可以根据它的词性来判断它的读音.如“长”当它作为形容词时读“cháng”（很长 长远 长久）,当它作为动词时读“zhǎng”（生长 成长 长知识）.再如“数”当它作为动词时读“shǔ”（数落 数不清 数得着）,当它作为名词时读“shǔ”（数据 数量 数额）.
对比着记一些词，可以准备个本子，看到时就记下来，没事翻翻看，时间久了就记住了~
结束的“束”shu 四声（同“树”），而不读——结“素”；强劲的“劲”jing 四声（同“净”），而不读——强“禁”；
召开的“召”zhao 四声（同“照”），而不是——“招”开；
迁徙的“徙”xi 三声（同“喜”），而不读——迁“稀”；
勉强的“强”qiang 三声（同“抢”），而不读——勉“墙”；
粗犷的“犷”guang 三声（同“广”），而不读——粗“矿”；
扪心自问的“扪”men二声（同“门”），而不读——“懑”心自问；
良莠不齐的“莠”you三声（同“有”），而不读——良“又”不齐；
瑕不掩瑜的“瑜”yu二声（同“鱼”），而不读——瑕不掩“玉”；
天下没有不散的筵席的“筵”yan二声（同“言”），而不读——天下没有不散的“厌”席。
禅——皇帝封禅当读shan，佛教坐禅当读chan；
佛——“山上有小孔，彷佛若有光”，应读fu。“南无阿弥陀佛”，应读fo。《庄子》：“我佛然而怒”、《荀子》：“佛然平世之俗起焉”，应读bo。《论语》：“佛肸召见孔子欲往”，应读bi；
艾——艾滋病读作ai（去声），自怨自艾读作yi（去声）；
遗——遗憾、遗嘱读yi（阳平），毛泽东的《念奴娇．昆仑》：“一截遗欧，一截赠美，一截还东国” 读音是“遗wei（去声）欧”；
莎——莎士比亚读为sha，而“莎车新疆”要读“suoju新疆”， “莎木”、“摩莎”等，均应读作suo；
见——这个字读看见的jian，在“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”、“采菊东篱下，悠然见南山”中要读xian（去声）；
扁——在名字扁鹊、陈水扁中读bian（上声），而苏东坡《赤壁赋》：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，只能读作pian（阴平）。荀子《修身》：“扁善之度，以治气养生，则身后彭祖”，却必须读作bian（去声）；
识——知识、认识、意识，都读作shi，“博闻强识”、“标识”却要读zhi；
蛇——牛鬼蛇神、巴蛇吞象肯定读she(阳平)，而“虚以委蛇”，这个蛇就应读作yi（阳平）；
殷……殷切希望、殷勤等，读作yin（阴平），在读“殷红如血”时应为yan（阴平），在《长门赋》：“雷殷殷而响起兮，声象君之车音”。中要读yin（上声）；
挫，只有一个音。这里我想问问都谁在把挫读错？很少！我们经常会说到这个词“挫折”，许多明星，包括主持人，特别是央视主持人都将其读成cuo(阴平、一声)折，应该读cuo（去声、四声）折，发“错”的音。
角，这是个多音字，有jiao(上声、三声)和jue（阳平、二声）两个音。说到角度、角落读jiao(上声、三声)，角逐、角斗、口角都要读jue（阳平、二声）。这里就要提出一个词“角色”，我们常听到明星们说道这个字眼儿，但读jiao(上声、三声)色和jue（阳平、二声）色的都有。本来还是读jue（阳平、二声）色，包括主角、名角都读jue（阳平、二声），可由于我们的明星文化素质实在不高，大多都读jiao(上声、三声)色，所以改版后的标准音都统一读jiao(上声、三声)色。
校，这也是个多音字，有xiao(去声、四声)和jiao（去声、四声）两个音。大家都知道读xiao(去声、四声)，什么学校、校长、校园……但在读“校正”、“校对”、“校场”时就要读jiao（去声、四声），现在许多人都在读“xiao对”。
弋yì（易）用系着绳子的箭射鸟。文言文的“弋获”一词，是捕人的意思。“游弋”是军舰在海面巡逻。不读戈ɡē。
厄è（饿）灾难。例：困厄，厄运。不读危wēi。
戍shù（束）军队防守。例：卫戍。不读戎rónɡ（容），也不读戊wù（误），不读戌xū（虚）。戍字左边是“人”，右边是“戈”，人扛着戈，是防守的形象。
耒lěi（垒）古时农具。耒阳县，在湖南省。不读来lái。
沂yí（移）沂河，沂蒙山，都在山东省。不读祈qí。
泠línɡ（灵）“泠泠”是泉水或凉风的响声。“西泠”是杭州西湖的一座桥名。不读冷lěnɡ。
券quàn（劝）入场券。不读卷juàn。
迥jiǒnɡ（窘）远，差得多。例：迥然不同，不读回huí.
臾yú（于）“须臾”就是顷刻。不读叟sǒu 。
恃shì（是）依赖，倚靠。例：有恃无恐，恃才傲物。不读峙zhì。
鸩zhèn（振）传说中的一种毒鸟，羽毛能毒死人。例：“饮鸩止渴”，比喻只顾一时，不顾后果。不读鸠jiū 。
柩jiù （旧）棺材。例：灵柩。不读柜ɡuì。
柝tuò（拓）打更用的梆子。不读拆chāi。
斫zhuó（酌）用刀斧砍。不读砍kǎn。
钤qián（钱）”钤记“是旧时官方用的印记。不读铃línɡ.
栗lì（力）栗子。例：火中取栗，战栗。不读粟sù.
荼tú（图）例：荼毒生灵。不读茶chá。
莜 yóu（由）莜麦，就是燕麦。不读筱xiǎo.
桓huán（环）姓。不读垣yuán。
郴chēn郴县。不读彬bīn
舂chōnɡ（冲）舂米，是把米的外壳捣掉。不读春chūn。
赧（腩nan第三声）因羞惭而脸红。例：赧然不语，赧颜相向。周朝末叶的统治者称“周赧王”。不读郝hǎo.
笳jiā（加）古代笛子一类的乐器。例：胡笳十八拍。不读茄qié。
徙xǐ（洗）迁移。例：“迁徙”。不读徒tú。
萁qí（其）豆类植物的茎。例：“煮豆燃萁。不读箕jī。
惴zhuì（缀）害怕，不放心。例：惴惴不安。不读揣chuāi。
葺qì（器）“修葺”指修理房屋。不读茸rónɡ。
结束的“束”shu 四声（同“树”），而不读——结“素”；
强劲的“劲”jing 四声（同“净”），而不读——强“禁”；
召开的“召”zhao 四声（同“照”），而不是——“招”开；
迁徙的“徙”xi 三声（同“喜”），而不读——迁“稀”；
勉强的“强”qiang 三声（同“抢”），而不读——勉“墙”；
粗犷的“犷”guang 三声（同“广”），而不读——粗“矿”；
扪心自问的“扪”men二声（同“门”），而不读——“懑”心自问；
良莠不齐的“莠”you三声（同“有”），而不读——良“又”不齐；
瑕不掩瑜的“瑜”yu二声（同“鱼”），而不读——瑕不掩“玉”；
天下没有不散的筵席的“筵”yan二声（同“言”），而不读——天下没有不散的“厌”席。
禅——皇帝封禅当读shan，佛教坐禅当读chan；
佛——“山上有小孔，彷佛若有光”，应读fu。“南无阿弥陀佛”，应读fo。《庄子》：“我佛然而怒”、《荀子》：“佛然平世之俗起焉”，应读bo。《论语》：“佛肸召见孔子欲往”，应读bi；
艾——艾滋病读作ai（去声），自怨自艾读作yi（去声）；
遗——遗憾、遗嘱读yi（阳平），毛泽东的《念奴娇．昆仑》：“一截遗欧，一截赠美，一截还东国” 读音是“遗wei（去声）欧”；
莎——莎士比亚读为sha，而“莎车新疆”要读“suoju新疆”， “莎木”、“摩莎”等，均应读作suo；
见——这个字读看见的jian，在“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”、“采菊东篱下，悠然见南山”中要读xian（去声）；
扁——在名字扁鹊、陈水扁中读bian（上声），而苏东坡《赤壁赋》：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，只能读作pian（阴平）。荀子《修身》：“扁善之度，以治气养生，则身后彭祖”，却必须读作bian（去声）；
识——知识、认识、意识，都读作shi，“博闻强识”、“标识”却要读zhi；
蛇——牛鬼蛇神、巴蛇吞象肯定读she(阳平)，而“虚以委蛇”，这个蛇就应读作yi（阳平）；
殷……殷切希望、殷勤等，读作yin（阴平），在读“殷红如血”时应为yan（阴平），在《长门赋》：“雷殷殷而响起兮，声象君之车音”。中要读yin（上声）；
挫，只有一个音。这里我想问问都谁在把挫读错？很少！我们经常会说到这个词“挫折”，许多明星，包括主持人，特别是央视主持人都将其读成cuo(阴平、一声)折，应该读cuo（去声、四声）折，发“错”的音。
角，这是个多音字，有jiao(上声、三声)和jue（阳平、二声）两个音。说到角度、角落读jiao(上声、三声)，角逐、角斗、口角都要读jue（阳平、二声）。这里就要提出一个词“角色”，我们常听到明星们说道这个字眼儿，但读jiao(上声、三声)色和jue（阳平、二声）色的都有。本来还是读jue（阳平、二声）色，包括主角、名角都读jue（阳平、二声），可由于我们的明星文化素质实在不高，大多都读jiao(上声、三声)色，所以改版后的标准音都统一读jiao(上声、三声)色。
校，这也是个多音字，有xiao(去声、四声)和jiao（去声、四声）两个音。大家都知道读xiao(去声、四声)，什么学校、校长、校园……但在读“校正”、“校对”、“校场”时就要读jiao（去声、四声），现在许多人都在读“xiao对”。
弋yì（易）用系着绳子的箭射鸟。文言文的“弋获”一词，是捕人的意思。“游弋”是军舰在海面巡逻。不读戈ɡē。
厄è（饿）灾难。例：困厄，厄运。不读危wēi。
戍shù（束）军队防守。例：卫戍。不读戎rónɡ（容），也不读戊wù（误），不读戌xū（虚）。戍字左边是“人”，右边是“戈”，人扛着戈，是防守的形象。
耒lěi（垒）古时农具。耒阳县，在湖南省。不读来lái。
沂yí（移）沂河，沂蒙山，都在山东省。不读祈qí。
泠línɡ（灵）“泠泠”是泉水或凉风的响声。“西泠”是杭州西湖的一座桥名。不读冷lěnɡ。
券quàn（劝）入场券。不读卷juàn。
迥jiǒnɡ（窘）远，差得多。例：迥然不同，不读回huí.
臾yú（于）“须臾”就是顷刻。不读叟sǒu 。
恃shì（是）依赖，倚靠。例：有恃无恐，恃才傲物。不读峙zhì。
鸩zhèn（振）传说中的一种毒鸟，羽毛能毒死人。例：“饮鸩止渴”，比喻只顾一时，不顾后果。不读鸠jiū 。
柩jiù （旧）棺材。例：灵柩。不读柜ɡuì。
柝tuò（拓）打更用的梆子。不读拆chāi。
斫zhuó（酌）用刀斧砍。不读砍kǎn。
钤qián（钱）”钤记“是旧时官方用的印记。不读铃línɡ.
栗lì（力）栗子。例：火中取栗，战栗。不读粟sù.
荼tú（图）例：荼毒生灵。不读茶chá。
莜 yóu（由）莜麦，就是燕麦。不读筱xiǎo.
桓huán（环）姓。不读垣yuán。
郴chēn郴县。不读彬bīn
舂chōnɡ（冲）舂米，是把米的外壳捣掉。不读春chūn。
赧（腩nan第三声）因羞惭而脸红。例：赧然不语，赧颜相向。周朝末叶的统治者称“周赧王”。不读郝hǎo.
笳jiā（加）古代笛子一类的乐器。例：胡笳十八拍。不读茄qié。
徙xǐ（洗）迁移。例：“迁徙”。不读徒tú。
萁qí（其）豆类植物的茎。例：“煮豆燃萁。不读箕jī。
惴zhuì（缀）害怕，不放心。例：惴惴不安。不读揣chuāi。
所以啊，你要好好记熟这些汉字的拼音！
结束的“束”shu 四声（同“树”），而不读——结“素”；
强劲的“劲”jing 四声（同“净”），而不读——强“禁”；
召开的“召”zhao 四声（同“照”），而不是——“招”开；
迁徙的“徙”xi 三声（同“喜”），而不读——迁“稀”；
勉强的“强”qiang 三声（同“抢”），而不读——勉“墙”；
粗犷的“犷”guang 三声（同“广”），而不读——粗“矿”；
扪心自问的“扪”men二声（同“门”），而不读——“懑”心自问；
良莠不齐的“莠”you三声（同“有”），而不读——良“又”不齐；
瑕不掩瑜的“瑜”yu二声（同“鱼”），而不读——瑕不掩“玉”；
天下没有不散的筵席的“筵”yan二声（同“言”），而不读——天下没有不散的“厌”席。
禅——皇帝封禅当读shan，佛教坐禅当读chan；
佛——“山上有小孔，彷佛若有光”，应读fu。“南无阿弥陀佛”，应读fo。《庄子》：“我佛然而怒”、《荀子》：“佛然平世之俗起焉”，应读bo。《论语》：“佛肸召见孔子欲往”，应读bi；
艾——艾滋病读作ai（去声），自怨自艾读作yi（去声）；
遗——遗憾、遗嘱读yi（阳平），毛泽东的《念奴娇．昆仑》：“一截遗欧，一截赠美，一截还东国” 读音是“遗wei（去声）欧”；
莎——莎士比亚读为sha，而“莎车新疆”要读“suoju新疆”， “莎木”、“摩莎”等，均应读作suo；
见——这个字读看见的jian，在“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”、“采菊东篱下，悠然见南山”中要读xian（去声）；
扁——在名字扁鹊、陈水扁中读bian（上声），而苏东坡《赤壁赋》：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，只能读作pian（阴平）。荀子《修身》：“扁善之度，以治气养生，则身后彭祖”，却必须读作bian（去声）；
识——知识、认识、意识，都读作shi，“博闻强识”、“标识”却要读zhi；
蛇——牛鬼蛇神、巴蛇吞象肯定读she(阳平)，而“虚以委蛇”，这个蛇就应读作yi（阳平）；
殷……殷切希望、殷勤等，读作yin（阴平），在读“殷红如血”时应为yan（阴平），在《长门赋》：“雷殷殷而响起兮，声象君之车音”。中要读yin（上声）；
挫，只有一个音。这里我想问问都谁在把挫读错？很少！我们经常会说到这个词“挫折”，许多明星，包括主持人，特别是央视主持人都将其读成cuo(阴平、一声)折，应该读cuo（去声、四声）折，发“错”的音。
角，这是个多音字，有jiao(上声、三声)和jue（阳平、二声）两个音。说到角度、角落读jiao(上声、三声)，角逐、角斗、口角都要读jue（阳平、二声）。这里就要提出一个词“角色”，我们常听到明星们说道这个字眼儿，但读jiao(上声、三声)色和jue（阳平、二声）色的都有。本来还是读jue（阳平、二声）色，包括主角、名角都读jue（阳平、二声），可由于我们的明星文化素质实在不高，大多都读jiao(上声、三声)色，所以改版后的标准音都统一读jiao(上声、三声)色。
校，这也是个多音字，有xiao(去声、四声)和jiao（去声、四声）两个音。大家都知道读xiao(去声、四声)，什么学校、校长、校园……但在读“校正”、“校对”、“校场”时就要读jiao（去声、四声），现在许多人都在读“xiao对”。
弋yì（易）用系着绳子的箭射鸟。文言文的“弋获”一词，是捕人的意思。“游弋”是军舰在海面巡逻。不读戈ɡē。
厄è（饿）灾难。例：困厄，厄运。不读危wēi。
戍shù（束）军队防守。例：卫戍。不读戎rónɡ（容），也不读戊wù（误），不读戌xū（虚）。戍字左边是“人”，右边是“戈”，人扛着戈，是防守的形象。
耒lěi（垒）古时农具。耒阳县，在湖南省。不读来lái。
沂yí（移）沂河，沂蒙山，都在山东省。不读祈qí。
泠línɡ（灵）“泠泠”是泉水或凉风的响声。“西泠”是杭州西湖的一座桥名。不读冷lěnɡ。
券quàn（劝）入场券。不读卷juàn。
迥jiǒnɡ（窘）远，差得多。例：迥然不同，不读回huí.
臾yú（于）“须臾”就是顷刻。不读叟sǒu 。
恃shì（是）依赖，倚靠。例：有恃无恐，恃才傲物。不读峙zhì。
鸩zhèn（振）传说中的一种毒鸟，羽毛能毒死人。例：“饮鸩止渴”，比喻只顾一时，不顾后果。不读鸠jiū 。
柩jiù （旧）棺材。例：灵柩。不读柜ɡuì。
柝tuò（拓）打更用的梆子。不读拆chāi。
斫zhuó（酌）用刀斧砍。不读砍kǎn。
钤qián（钱）”钤记“是旧时官方用的印记。不读铃línɡ.
栗lì（力）栗子。例：火中取栗，战栗。不读粟sù.
荼tú（图）例：荼毒生灵。不读茶chá。
莜 yóu（由）莜麦，就是燕麦。不读筱xiǎo.
桓huán（环）姓。不读垣yuán。
郴chēn郴县。不读彬bīn
舂chōnɡ（冲）舂米，是把米的外壳捣掉。不读春chūn。
赧（腩nan第三声）因羞惭而脸红。例：赧然不语，赧颜相向。周朝末叶的统治者称“周赧王”。不读郝hǎo.
笳jiā（加）古代笛子一类的乐器。例：胡笳十八拍。不读茄qié。
徙xǐ（洗）迁移。例：“迁徙”。不读徒tú。
这些都在这了
是啊
答：汉字中有不少多音字,因其在不同的语境中词性不同,而导致了读音的不同,我们可以根据它的词性来判断它的读音.如“长”当它作为形容词时读“cháng”（很长 长远 长久）,当它作为动词时读“zhǎng”（生长 成长 长知识）.再如“数”当它作为动词时读“shǔ”（数落 数不清 数得着）,当它作为名词...
答：臾yú（于）“须臾”就是顷刻。不读叟sǒu 。恃shì（是）依赖，倚靠。例：有恃无恐，恃才傲物。不读峙zhì。鸩zhèn（振）传说中的一种毒鸟，羽毛能毒死人。例：“饮鸩止渴”，比喻只顾一时，不顾后果。不读鸠jiū 。柩jiù （旧）棺材。例：灵柩。不读柜ɡuì。柝tuò（拓）打更用的梆子。
答：多音字要通过平时的积累，慢慢来不要急。记得中考前，我们语文老师让我们归纳一些课本上或生活中常用的多音字词在笔记本上，然后每天早自习就大声朗读。然后不要只记字，要连着词语一起记。比如一个字有两个音，就每一个音都组词然后再记。经常用就会记得了。
答：还有语体色彩，书面语口语不同读音也不一样，如“露”，口语读lou，书面语的lu。如“血”口语读“xie，书面语读xue
答：对比着记一些词，可以准备个本子或做成卡片，看到时就记下来，没事翻翻看，时间久了就记住了 把你觉得容易搞混的多音字的音写在卡片上，再在上面组两三个词，没事翻翻看，时间久了就记住了。 如果都记住了，也算自己的手工艺品呢！ 我相信你会很快记住的！！
答：对比着一些词，准备一个本子，专门来记多音字，看到不会读的翻一翻本子。如果本子上没有可以在字典上查，并且要多看书，多读书，就可以掌握多音字。
答：多音字要通过平时的积累，慢慢来不要急。记得中考前，我们语文老师让我们归纳一些课本上或生活中常用的多音字词在笔记本上，然后每天早自习就大声朗读。然后不要只记字，要连着词语一起记。比如一个字有两个音，就每一个音都组词然后再记。经常用就会记得了。
答：我们现在应该做的是努力学习，尽可能正确地阅读常用词。北京大学校长林建华下面，作者列举了十个读错的单词：1.仇恨：这个字一般读chu，但当它作为姓氏使用时，应该读qi。2.臧：很多人看到这个字就以为是藏语。其实应该念zng。意思是很好很好。诸葛亮的“为人师表”指的是“是否惩罚”，意思是评价人品...
答：琵琶。枇杷。
答：常言道，世上无难事，只怕有心人。我们要做学习上的有心人，平时注意积累语音方面的知识，坚持多读、多问、多查、多练，并通过持之以恒的实践，力求在实际中运用、理解和掌握多音字。
