读书笔记｜《如何成为专家》
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-27
《如何成为专家》是我看的田志刚老师的第二本知识管理书籍，一点读书笔记及思考记录如下：
1、 成为专家的3个支柱是学习、实践和思维 ：会学习并坚持学习、找到适合的实践机会持续不断解决问题、正确的思维模式和提升思维能力。核心是实践机会。
引申：实践始终是检验真验的惟一标准，专家不是说出来的，专家是以事实、行动证明出来的。
2、 成为专家的2个核心是：有方向目标和持续努力。
引申：目标感、信念感是一个人成功的关键要求。只有把自己的人生目标先明确出来，精准定位自己的目标和未来走向，才能从茫然的人生状态中解脱出来。
3、 对于成年人而言，要提升个人的元认知能力，需要掌握大量关于认知的知识，即完成不同学习任务的流程、方法、注意事项、常犯错误等。涉及到的陈述性知识（是什么）、流程性知识（如何做）、情景性知识（在什么情境下用、为什么要用）。
引申：是什么为什么怎么办？问答思维是最基础的元认知。
4、 对认知过程进行管理，包括计划、监测、评估、改进。
引申：PDCA闭环并形成循环，是最精妙的时间管理良法。类同于张萌的单点突破法。真正的时间管理是从开始计划到实施计划到总结复盘再到计估以及再次计划的过程。
5、 专家型学习方法：（1）知识在大脑里的组织：分类分组、摘要和提取、厘清所处层级、概念化；（2）基于理解的记忆；（3）知识的可视化、图形化。
引申：所以的方法都是元认知能力：分类、概念。
6、 如何建立知识体系？搞定核心基础知识；解决该领域复杂困难的问题并深刻总结；持之以恒与遍历。
引申：总结与反馈机制。
7、 专业领域的知识体系，建立过程相似。读书、实践、反思，完成任务后提炼总结，提升到更深刻的概念层次。
引申：孩子提高成绩成为学霸的路径。
8、 如何真正有效并能持续地学下去是根本，对策是不要为学习而学习。基于问题学习、基于项目学习、基于输出学习、基于目标学习。
引申：以结果为导向。
9、 真正的专家在知识数量和质量上一定有大量积累，同时具备较高水平的思维能力，能够透过看到本质，形成概念并进行有效的判断和推理，而后得出结论，并最终解决问题。
引申：学会的最高标准是会教。费曼学习法。
10、 思维能力分三层，最基础的层面经常被忽略，归纳、概括、概念、推理等是所有思维活动的基础；第二层面是思维模式或叫心智模式；第三层是具体的思维技术，主要指结构化思维、用户思维、框架思维。
引申：强化基础思维能力，提升心智模式，提高并刻意练习思维技术。
11、分类是一种认识世界和解决问题的基础能力，能够将复杂的事情通过分类变简单，能够将看似不关联的事情通过分类发现他们的共性，帮助我们快速学习和解决问题。
引申：分类能力的体现是整理。整理需要整理的东西：衣柜、书房、电脑硬盘、收藏夹，孩子分类能力的培养。
12、 概念是对事物和规律的抽象理解与表达，专家解决问题时从高层次的概念入手。
引申：数学要强化对基本概念知识的掌握。
13、 学习是从点到块到面，最后形成一个网状的体系，从下到上。但解决问题最好从上到下，先有问题解决的框架，然后再去思考细节
引申：建立框架思维。
14、成为专家5个阶段重点思维方法与内容：
探索期：积极主动去尝试、不要怕失败，养成成长性思维；
新手期：在实践中锻炼自己的综合分析能力、学会分类。建立用户思维，要用的事情服务谁，需要什么。
胜任期：提升框架思维能力，总结提炼套路。知其然并探究其所以然，理解任务和项目的背后，站在更高层次思考你所优势的工作的价值和战略。
高手期：提炼各种类型的套路，从用户角度和战略角度考虑问题，概念思维、系统思考等。
专家期：深入研究用户需求，基于用户需求去设计和开发产品与服务，并不断创新和突破套路。
引申：本书反复强调只有干活才能成为高手，活是成长的终极武器。这也印证了成为专家的三个支柱是实践机会。孩子在平时的学习中通过作业来印证看书的效果与思考，最起码一点要能从作业或考试题目中发现所考的知识点，通过对基本知识点的掌握提高学习。
读书笔记|《如何成为专家》
答：1、 成为专家的3个支柱是学习、实践和思维 ：会学习并坚持学习、找到适合的实践机会持续不断解决问题、正确的思维模式和提升思维能力。核心是实践机会。引申：实践始终是检验真验的惟一标准，专家不是说出来的，专家是以事实、行动证明出来的。2、 成为专家的2个核心是：有方向目标和持续...
《卓越密码:如何成为专家》笔记
答：学习、实践、思维是成为专家的三个支柱，品牌是对于个人能力和水平的外部认可，在本书中各用了一章对其进行论述，内容包括相应的理念、方法、技巧，以及行动指南。全书分五章。专家、学习、实践、思维、品牌。成为专家的3个支柱是学习、实践和思维：会学习并坚持学习、找到适合的实践机会持续不断解决问题、...
如何成为一名专家
答：一、专家建立了心理表征，总能识别出有意义的信息模式，看到你看不到的。二、专家是以核心概念和大观点来组织知识的，他们总能提炼出更一般的普适规律。三、专家的知识都是条件化的 如同样在知乎上回答问题，专家回答一条问题可获得几百个赞，而普通人回答十个问题也可能只获得几个赞。我们最大的问...
《如何成为谈判专家》‖从会谈话到会谈判,你需要看看这本书
答：这篇文章中会为大家介绍一本商务管理类书籍——《如何成为谈判专家：快速掌握谈判心理学和谈判软技能》。本书由英国的谈判专家西蒙·霍尔顿著作，魏颖翻译。本书分为5篇22章，在5大篇章中分别谈到：认识谈判、做好谈判准备、了解谈判中的心理学、明确谈判的最终目标是解决问题以及赢得对手的信赖。可以看出...
如何成为一名专家?
答：真正可以被称为专家的人必须具备如下三个条件：在专业领域内有所建树；对从事的专业有自己独立的见解并形成系统理论，并对具体科技问题能够有合理诠释的；有独立系统阐述自己观点理论的著作或论文（论文其次），也就是拥有所谓“知识产权”的。有的人对所从事的专业非常熟悉，足以独当一面进行工作和研究，...
如何成为一个专家
答：五、有两个最重要的原则，是保证你成为专家之后能在国家媒体上保持上镜率的关键：一要有大局观念。例如，你可以说：“虽然我们的法制法规还不太完善，但是目前我们国家在这一方面已经有了长足的发展……”你还可以说：“虽然地震不可预测，但是我们国家对于地震的科研工作还是相当的重视……”你甚至可以说...
怎样成为专家?普通人能成为专家吗?
答：这需要专 业知识的积累和丰富的相关领域经验，需要很多的精力投入，当然还需要一定的智慧哈。可以平常多看看专 家，接触他们，和他们交流取取经。
如何才能成为专家型人才?至少4步走
答：让自己成长更快，获得很多高手的赋能。第四关，成为TOP5%的选手。要不断地实践和创造，在整个行业内拥有更大影响力和更具穿透力的代表作案例，无他。这四关，并不是说说那么容易，都是需要时间的积累，都需要从技能曲线到商业认知/系统思考曲线的进阶。以上核心观点来自书籍——《非线性成长》
读书笔记:从新手到高手的六步法
答：第三步：学习基本技能。学习该技能的基本知识和技能，如学习乐器需要先学会乐理知识和基本演奏技巧等。第四步：实践。通过实践，不断提高自己的技能水平，发现并改进错误。第五步：反思和总结。学习过程中要反思自己的错误和不足，并总结成功经验，以便更好地提高自己的技能。第六步：分享并持续练习。学习...
如何成为行业专家(如何成为行业专家库成员)
答：1 在单位首先应该是钻研业务，因为想要成为行业的行家里手，必须具备良好的业务技能。2 要能够在单位有一种创新的精神，在学习业务的同时，还应该有一种善于在学习的基础上创新的能力。3 要在实践中不断完善书本知识，书本知识往往都是现成的，但是在实践中还应该修订。4 在为人处世方面，我们也应该...
1、 成为专家的3个支柱是学习、实践和思维 ：会学习并坚持学习、找到适合的实践机会持续不断解决问题、正确的思维模式和提升思维能力。核心是实践机会。
引申：实践始终是检验真验的惟一标准，专家不是说出来的，专家是以事实、行动证明出来的。
2、 成为专家的2个核心是：有方向目标和持续努力。
引申：目标感、信念感是一个人成功的关键要求。只有把自己的人生目标先明确出来，精准定位自己的目标和未来走向，才能从茫然的人生状态中解脱出来。
3、 对于成年人而言，要提升个人的元认知能力，需要掌握大量关于认知的知识，即完成不同学习任务的流程、方法、注意事项、常犯错误等。涉及到的陈述性知识（是什么）、流程性知识（如何做）、情景性知识（在什么情境下用、为什么要用）。
引申：是什么为什么怎么办？问答思维是最基础的元认知。
4、 对认知过程进行管理，包括计划、监测、评估、改进。
引申：PDCA闭环并形成循环，是最精妙的时间管理良法。类同于张萌的单点突破法。真正的时间管理是从开始计划到实施计划到总结复盘再到计估以及再次计划的过程。
5、 专家型学习方法：（1）知识在大脑里的组织：分类分组、摘要和提取、厘清所处层级、概念化；（2）基于理解的记忆；（3）知识的可视化、图形化。
引申：所以的方法都是元认知能力：分类、概念。
6、 如何建立知识体系？搞定核心基础知识；解决该领域复杂困难的问题并深刻总结；持之以恒与遍历。
引申：总结与反馈机制。
7、 专业领域的知识体系，建立过程相似。读书、实践、反思，完成任务后提炼总结，提升到更深刻的概念层次。
引申：孩子提高成绩成为学霸的路径。
8、 如何真正有效并能持续地学下去是根本，对策是不要为学习而学习。基于问题学习、基于项目学习、基于输出学习、基于目标学习。
引申：以结果为导向。
9、 真正的专家在知识数量和质量上一定有大量积累，同时具备较高水平的思维能力，能够透过看到本质，形成概念并进行有效的判断和推理，而后得出结论，并最终解决问题。
引申：学会的最高标准是会教。费曼学习法。
10、 思维能力分三层，最基础的层面经常被忽略，归纳、概括、概念、推理等是所有思维活动的基础；第二层面是思维模式或叫心智模式；第三层是具体的思维技术，主要指结构化思维、用户思维、框架思维。
引申：强化基础思维能力，提升心智模式，提高并刻意练习思维技术。
11、分类是一种认识世界和解决问题的基础能力，能够将复杂的事情通过分类变简单，能够将看似不关联的事情通过分类发现他们的共性，帮助我们快速学习和解决问题。
引申：分类能力的体现是整理。整理需要整理的东西：衣柜、书房、电脑硬盘、收藏夹，孩子分类能力的培养。
12、 概念是对事物和规律的抽象理解与表达，专家解决问题时从高层次的概念入手。
引申：数学要强化对基本概念知识的掌握。
13、 学习是从点到块到面，最后形成一个网状的体系，从下到上。但解决问题最好从上到下，先有问题解决的框架，然后再去思考细节
引申：建立框架思维。
14、成为专家5个阶段重点思维方法与内容：
探索期：积极主动去尝试、不要怕失败，养成成长性思维；
新手期：在实践中锻炼自己的综合分析能力、学会分类。建立用户思维，要用的事情服务谁，需要什么。
胜任期：提升框架思维能力，总结提炼套路。知其然并探究其所以然，理解任务和项目的背后，站在更高层次思考你所优势的工作的价值和战略。
高手期：提炼各种类型的套路，从用户角度和战略角度考虑问题，概念思维、系统思考等。
专家期：深入研究用户需求，基于用户需求去设计和开发产品与服务，并不断创新和突破套路。
引申：本书反复强调只有干活才能成为高手，活是成长的终极武器。这也印证了成为专家的三个支柱是实践机会。孩子在平时的学习中通过作业来印证看书的效果与思考，最起码一点要能从作业或考试题目中发现所考的知识点，通过对基本知识点的掌握提高学习。
答：1、 成为专家的3个支柱是学习、实践和思维 ：会学习并坚持学习、找到适合的实践机会持续不断解决问题、正确的思维模式和提升思维能力。核心是实践机会。引申：实践始终是检验真验的惟一标准，专家不是说出来的，专家是以事实、行动证明出来的。2、 成为专家的2个核心是：有方向目标和持续...
答：学习、实践、思维是成为专家的三个支柱，品牌是对于个人能力和水平的外部认可，在本书中各用了一章对其进行论述，内容包括相应的理念、方法、技巧，以及行动指南。全书分五章。专家、学习、实践、思维、品牌。成为专家的3个支柱是学习、实践和思维：会学习并坚持学习、找到适合的实践机会持续不断解决问题、...
答：一、专家建立了心理表征，总能识别出有意义的信息模式，看到你看不到的。二、专家是以核心概念和大观点来组织知识的，他们总能提炼出更一般的普适规律。三、专家的知识都是条件化的 如同样在知乎上回答问题，专家回答一条问题可获得几百个赞，而普通人回答十个问题也可能只获得几个赞。我们最大的问...
答：这篇文章中会为大家介绍一本商务管理类书籍——《如何成为谈判专家：快速掌握谈判心理学和谈判软技能》。本书由英国的谈判专家西蒙·霍尔顿著作，魏颖翻译。本书分为5篇22章，在5大篇章中分别谈到：认识谈判、做好谈判准备、了解谈判中的心理学、明确谈判的最终目标是解决问题以及赢得对手的信赖。可以看出...
答：真正可以被称为专家的人必须具备如下三个条件：在专业领域内有所建树；对从事的专业有自己独立的见解并形成系统理论，并对具体科技问题能够有合理诠释的；有独立系统阐述自己观点理论的著作或论文（论文其次），也就是拥有所谓“知识产权”的。有的人对所从事的专业非常熟悉，足以独当一面进行工作和研究，...
答：五、有两个最重要的原则，是保证你成为专家之后能在国家媒体上保持上镜率的关键：一要有大局观念。例如，你可以说：“虽然我们的法制法规还不太完善，但是目前我们国家在这一方面已经有了长足的发展……”你还可以说：“虽然地震不可预测，但是我们国家对于地震的科研工作还是相当的重视……”你甚至可以说...
答：这需要专 业知识的积累和丰富的相关领域经验，需要很多的精力投入，当然还需要一定的智慧哈。可以平常多看看专 家，接触他们，和他们交流取取经。
答：让自己成长更快，获得很多高手的赋能。第四关，成为TOP5%的选手。要不断地实践和创造，在整个行业内拥有更大影响力和更具穿透力的代表作案例，无他。这四关，并不是说说那么容易，都是需要时间的积累，都需要从技能曲线到商业认知/系统思考曲线的进阶。以上核心观点来自书籍——《非线性成长》
答：第三步：学习基本技能。学习该技能的基本知识和技能，如学习乐器需要先学会乐理知识和基本演奏技巧等。第四步：实践。通过实践，不断提高自己的技能水平，发现并改进错误。第五步：反思和总结。学习过程中要反思自己的错误和不足，并总结成功经验，以便更好地提高自己的技能。第六步：分享并持续练习。学习...
答：1 在单位首先应该是钻研业务，因为想要成为行业的行家里手，必须具备良好的业务技能。2 要能够在单位有一种创新的精神，在学习业务的同时，还应该有一种善于在学习的基础上创新的能力。3 要在实践中不断完善书本知识，书本知识往往都是现成的，但是在实践中还应该修订。4 在为人处世方面，我们也应该...
