问几个英语简单的语法问题：
a book是宾语
a 是不定冠词 冠词属于限定词 不能单独存在 冠 就是帽子 的意思 它是名词的帽 冠词一出现
后面一定是名词 所以 冠词和名词是不能分割的 一个整体
不定冠词 在这里 表示类指 强调种类 也就是同类东西中 的 一个
注意 它并不完全 等于 数词 one
如 this is one book. 这是一本书 。重音在 一 上。强调数量 言外之意 不是两本三本而是一本。
this is a book. 这是一本书。 重音在 书 上。强调类别 。言外之意 ，不是别的东西 而是书。
book是可数名词 单数 不能单独存在 前面必须有 限定词
也就是 必须有物主代词或指示代词或冠词
第二个问题 about you 是介词短语 作状语
本句语法分析 有两种方法 都对
1We是主语 were talking是谓语 about you是状语.
2 we是主语 were talking about 是谓语 you 是宾语。
最后补充一句 学习语言 不掌握语言知识 只能是鹦鹉学舌 事倍功半
确实 说话 不需要懂 语法知识 但那是文盲 就像大多数中国人 会说中国话 不懂汉语知识一样。
1.I‘ve had great feedback （from） my students about my book.为什么要填from?
from：从... feedback from my students 从学生处得到的反馈
2.Students have different reasons （to choose） their own electives.为什么choose前要加to？
to do 动词不定式，属非谓语动词，作定语，放在被修饰的名词（ reasons ）或代词后面
学生选择选修课的理由各有不同。
3. ……And finance （are preferred） . 为什么prefer前要加are？为什么prefer要加ed？
不知道你前面句子是什么，照这样看来，这是被动语态，be done
4.Take me as （an） example .为什么要填an？
不定冠词的用法：指人或事物的某一种类
如：He is a student.他是个学生。（而不是工人或其他）
Give me a book,please.请给我一本书（而不是笔或其他）
Take me as an example.拿我做个例子。（而不是做别的）
元音开头用an ,我想这个你应该懂。
5.I stand for the idea （that） university is not a place for survival skills.为什么要填that？
that引导 idea 的同位语从句， university is not a place for survival skills是来解释这个idea 的
6. （Although）my major is chemistry . 为什么要填Although？
这个要看前后句，既然填Although虽然,那么表示前后是转折关系
问：为什么用won而不用win？
答：首先句子的意思是“这一场比赛中哪一个队伍会赢呢？”，这表示“哪个队伍会赢”是未发生的事情，就是一般未来式，是还未发生的事情。而will 是情态动词，如can一样，后面的动词必须是原形，而won不是win的原形，所以第一题必须用原形will。
将来时的详细资料：
http://baike.baidu.com/view/201104.htm
2。Mike prefers skating very much while i like swimming.
问：为什么skate要加ing？
答：句子构成prefer doing sth，因此skate加ing，构成现在进行时。
对于prefer的详细介绍：http://dict.baidu.com/s?wd=prefer
3。Li Wei joined the school English club last term.
问：为什么加ed？
英语中的单词尾加ed 表示句子是使用过去式事态，指已经发生的事情，而这句 的意思是“李伟在上学期参加了英语俱乐部”，明显是已经发生过的事情，因而使用表示过去式的 “动词加ed"形式。
过去式的详细资料：
http://baike.baidu.com/view/901109.htm
4。I like rowing in sunmer very much.
问：为什么row加ing？
答：首先对于“喜欢做某事”的句型用“like dong something"或者“like to do something"带入这个句子中，所以row加ing.
现在进行时的详细资料：
http://baike.baidu.com/view/360594.htm
所以回答完毕，请楼主采纳回答！
第一个 表那队得了奖，得奖的动作已经过去，所以用WON
SKATING 是名词 溜冰
join是上学期JOIN的，所以加ED。过去式
like+doing.
希望帮到你。不好意思哈，修改那么多次答案。
因为有will
后面只能接动词原形
prefer doing 喜欢做什么
时间状语是last term上学期 所以是过去时态
like doing 喜欢做啥子
like+ing
答：1。Which team will won this game.问：为什么用won而不用win？答：首先句子的意思是“这一场比赛中哪一个队伍会赢呢？”，这表示“哪个队伍会赢”是未发生的事情，就是一般未来式，是还未发生的事情。而will 是情态动词，如can一样，后面的动词必须是原形，而won不是win的原形，所以第一题必须...
答：01、My name is Li Hua.02、I used to dislike English, but I have fallen in love with English now.03、Speaking English is interesting, and it's very useful, too.04、When I listen to my teacher, Mr. Hu, who is a teacher teaching English, I can always understand what he'...
答：1. 这些女老师们在干什么?[误] What are the woman teachers doing?[正] What are the women teachers doing?[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单数）时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women.2. 房间里有多少人...
答：1. How many cups do you have?你（你们）有多少个杯子？翻译是准确的。复数名词也可以带有表示数量的不定代词（准确地说是不定形容词），如：some boys 几个男孩 many books 许多书 由于上述例子中 some（一些）、many （许多）都表示不只一个，所有后面的名词都得用复数。how many 表示“多少...
答：Take me as an example.拿我做个例子。（而不是做别的）元音开头用an ,我想这个你应该懂。5.I stand for the idea （that） university is not a place for survival skills.为什么要填that？that引导 idea 的同位语从句， university is not a place for survival skills是来解释这个idea 的 6...
答：第二个问题 about you 是介词短语 作状语 本句语法分析 有两种方法 都对 1We是主语 were talking是谓语 about you是状语.2 we是主语 were talking about 是谓语 you 是宾语。最后补充一句 学习语言 不掌握语言知识 只能是鹦鹉学舌 事倍功半 确实 说话 不需要懂 语法知识 但那是文盲 就像大...
答：1 I did ___ I could ___ the child.A what... to calm B all ...calm C all what...to calm D what...calm 选a 问题是could是情态动词，应接do，对答案有疑问 答：A 译：我做了我所能做的（事）来使那小孩安静下来。析：此题是个陷井题，考查名词性从句（...
答：1. 两个句子语法都正确，意思稍有不同。前一个句子，表面上的意思是“你为什么要做你现在正在做的这件事情”，但是在实际情况中，可以灵活地翻译为“你这是在干嘛！”“你这是何必呢？”等等。比如说，某人在教室的桌子上乱涂乱画，旁边的人看到了，便愤怒地质问TA：“Why are you doing it?” ...
答：译：他们在一家（一般会）被人认为是一家很穷的人家的农场里住了几天。（结果看到了吧？儿子并不感觉他们是很穷的，相反认为自己家不如人家！）What引导的是一个名词性从句。相当于一个名词+that引起的定语从句，当说话者不知道用什么名词表达好时，常用这个what 2. Exactly when the first people...
答：主语是it 系动词是is 表语是a difficult concept for kids to grasp，是带有逻辑主语的kids（用for引出）不定式结构，作定语修饰concept.不定式的逻辑主语 有时，所表达的意义需要不定式有一个逻辑主语。有下面两种情况：（1）for +名词（或代词宾格）+不定式。例如：I found it impossible for him to ...
