9-11岁是孩子学习绘画的写实萌芽期,这个时期家长需要注意哪些问题?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-05
9岁是孩子迈向成人画的起点,这个时期的孩子开始尝试写实绘画,逐渐摆脱简单的几何图形和二维平面,转向更加立体的思维方式。他们试图客观地描绘事物,这个阶段的后期,他们会运用一些绘画技巧细致地描绘事物的细节。他们开始尝试超越经验,以科学的态度如实呈现事物的真实面貌。在这个阶段,孩子的绘画能力进入技术积累阶段,如果家长希望孩子继续发展绘画能力,可以通过美术培训机构的帮助,对孩子进行构图、颜色、造型的训练。培养造型能力可以从学习线描开始,通过线条来造型,体会线条的美感。可以欣赏一些线描佳作,如毕加索、马蒂斯等大师的作品,以及我国优秀的线描画家袁运生的作品。
11岁以后,孩子的思维以理性为主,空间感知能力增强,能够较好地理解透视原理。这个阶段的孩子适合接受专业的美术训练,如素描、色彩课程,以提高他们的造型能力和色彩应用能力。
家长在这个阶段的提醒如下:
- 尊重孩子的个性:每个孩子在绘画上都有各自不同的天赋。有的孩子善于观察事物细节;有的孩子善于用色彩表达情感;有的孩子善于用线条造型。家长应发现孩子的特点,鼓励他们有求异的胆量,尊重他们的个性,给予充分的鼓励和肯定。同时,鼓励孩子多关注内心感受,发挥创造力,大胆表达自己的想法。
- 对孩子有充足的信心:在儿童绘画启蒙阶段,家长应避免将画画视为技能培养,避免盲目比较。儿童绘画能力发展规律是普适性的,但每个孩子的发展进程存在个体差异。家长无需过度担心,应静静等待孩子的发展。

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    答:(四) 写实萌芽期或群党期(stage of drawing realism or gang age)9~11岁 此阶段是儿童绘画发展上具有戏剧化发展的时期,也是伙伴意识萌发的时期。先前的图示概念已不能满足儿童的表现需要(陆雅青,1993),开始从事与外在视觉对象有关联的表现。对环境与视觉对象有较多的知觉,在绘画表现上尝试呈现其...
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    答:9~11岁是写实萌芽期或群党期,是孩子在画画发展方面具有戏剧化发展的阶段,也是伙伴意识萌发的时期(陆雅青,1993),开始出现与外在视觉对象有关联的表现。此时期孩子画画的发展特征在人物部分,图标消失,而以写实的线条代替;会强调衣服与性别的不同特征,描绘出更多的细节如衣服的褶子。群党期的孩子特别容易改变自己以前所...
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    答:1、满足学前儿童审美情感需要的情感教育,具有强烈的情感色彩。处于学前期的孩子明显地表现出情感因素在其发展中的重要作用。他们喜欢想象,往往有惊人之作。孩子对美术有一种自然的需要,他们喜欢这里画画,那里画画,喜欢做色彩游戏。2、在学前儿童美术发展过程中,从涂鸦期儿童的乱涂乱画,逐渐画出个什么...
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    答:这一时期的儿童正处于绘画的萌芽状态 ,如果家长及时调换颜色或画笔 ,则可以激发儿童对色彩的新鲜感和好奇心。儿童通过涂鸦阶段的训练会在视觉上、动作上得到充分的满足。涂鸦的训练还可以使儿童的握笔、用笔能力不断提高 ,脑与手配合的一致性也会不断发展 ,这可为下一步的学习打下良好的基础 ,是儿童...
  • 一篇文章告诉你孩子学画画的意义到底在哪里?
    答:很多成人,包括家长和老师,觉得孩子画画,要么就是画着玩一玩,要么就是觉得让孩子学个一技之长,将来让他有一个可以写写画画的能力。这样看来,孩子学美术是个很简单的事情。所以我们看到有很多美术院校刚毕业的学生,对绘画有一点点初步的知识就开始在培训机构里教孩子画画了。 其实完全不是这样的,要想真正地把儿童...
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    答:儿童学习绘画的好处(一)幼儿从小对一切新鲜事物都会感到好奇心,特别对于画画更是有着浓厚的兴趣,从开始的涂鸦期开始就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的。而且画画对于幼儿、儿童来说是百利而无一害。从小培养幼儿画画培养儿童画画对孩子的成长是我们无法想像的。总结一下优点多多哦!1、学画画锻炼...