课间休息时可以玩哪些安全的小游戏？
可以玩老鹰捉小鸡！
我推荐一个游戏 叫猜数字 首先找一个同学写下自己心中想到的数字，然后把数字的范围说出来（第一次一定要说一到一百）。假如数字是65，第一个同学如果说20，写数字的同学就说1到100.第二个同学如果说的数字比65大，假如80，猜数字的同学就说20到80，如此类推。猜到65的那个同学就输了，惩罚可以自己定，也可以是真心话大冒险。同学越多越好玩，越刺激。
1、小猴捞月
这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。
2、三打白骨精
这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。
3、炒股票
游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。
游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。
4、搜捕逃犯
一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
规则：围观者只能笑，不得暗示。
5、翘板接毽
准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。
比如:切西瓜，青蛙跳，抱抱团，木头人，网小鱼，狼来了，等等都适合课间休息玩，还很安全。
我认为课间休息的时候可以在操场上玩踢毽子。跳绳。还有更多有意义的游戏都是可以的，也就是说，关键看大家喜欢玩什么，例如，在一起摆魔方也是不错的游戏啊。
可以玩跳皮筋，打沙包，跑方格，如果觉得这些也有一定危险性，可以玩捉迷藏，写王字，或者玩跳棋，魔方，锻炼智力
写王字，跳房子，编花篮，木头人，网小鱼，老狼老狼几点了，石头剪子布
答：1、小猴捞月 这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。2、三打白骨精 这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，...
答：1、石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。2、跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。3、跳大绳 有学校还把跳大绳活动搬到了体育...
答：1. **身体锻炼**：孩子们可以玩一些户外游戏，如跳绳、踢毽子、打乒乓球等。这不仅可以帮助他们锻炼身体，还能促进他们之间的互动和团队合作。2. **社交互动**：课间时间是孩子们与同学交往的好机会。他们可以聊天、交换学习心得，或者简单地玩一些小游戏。3. **休息和放松**：对于那些需要休息的孩子...
答：益智类游戏组七巧板，魔方，九连环，孔明锁，汉诺塔，华容道等游戏。在益智器具操作的过程中，对学生的观察、分析、推理等数学思维的锻炼，在益智器具的操作过程中，还有一些其他的能力也相应得到锻炼，如很多的益智课堂，都是分小组进行探索，让学生在小组内合作完成、交流汇报，这就锻炼了学生的合作意识。
答：适合全班人玩的小游戏有“你画我猜”。“你画我猜”是一个极富创意和互动性的小游戏，非常适合全班同学一起参与。这个游戏不仅能够激发大家的想象力，还能加强同学之间的沟通与团队合作。游戏规则简单明了：分组进行，每组选一个人看提示词然后画画，其他人则根据画作来猜测画的...
答：二、扯龙尾人数：40人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：1、将玩者分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)2、每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。3、游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其...
答：孩子应当怎么利用好课间休息10分钟？我不知道什么时候，像跳绳、跳回家、发射航天飞机和弹珠这样的儿童游戏在校园里变得越来越少了。在一些学校，学生们在课堂上安静地休息十分钟，不能进行户外活动。习惯在一个人的生活中起着重要的作用。著名作家巴金曾说过，成功的儿童教育始于良好习惯的培养。如果学生在...
答：小学家长1：家长要给学校传达一种意识，家长是愿意小孩出去（玩）的，我们的小孩没有那么娇气。小学家长2：一天上课时间就很多，休息就只有每一节课这短短的十分钟，如果还是安安静静，相当于一天都在上课。老师也可以带孩子做点小游戏，做点小互动。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰称，“课间十...
答：6、 播放视频:《丢手绢》游戏 三、 音乐游戏 1、 讲述游戏的规则,由老师先示范。(设计意图:让小朋友了解游戏的规则,以防在玩游戏的时候有不安全的事情发生,首先,让小朋友知道爱护好自己,同时也不要去伤害其他的小朋友) 2、 用开火车的方法围城一个圈,然后蹲下,把自己的小手轻轻的跟着音乐拍起来,一边拍一边...
答：四、鼓励孩子们做一些互动小游戏 纵观每一代人的孩童生涯，互动小游戏一定在每一代人的心中留下了极为重要的印象。因此在课间十分钟里，可以鼓励孩子们去做一些互动小游戏，这些互动小游戏不仅有利于孩子们心智的发展，也有利于孩子们团队意识、合作意识的培养，在消遣中还获得了学习中所不能获得的知识...
