儿科问诊的特殊性?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-07
两岁多的小男孩看小鸡,因该去男科,还是去儿科?

去男科,儿科主要看的都是儿童内科之类的疾病,这类专业科室是看不了的,有什么问题还得找专业点的医院。

不建议随便去做这个手术 只要是完全勃起后,能正常的翻出来翻回去,就基本可以不用手术了,除非能正常的翻动,但是还是很长,就可以考虑 只有是翻不出来,或是翻到中间卡主的,或者是包皮粘粘才需要手术的 虽然是个小手术,但是影响却是很严重的。

儿科存在的问题可能会比较多,再加上儿童表述能力不强,对于一些疼痛可能只会说疼,说不出是怎么样的疼,所以儿童问诊的麻烦会多一些

儿科,是相当于哑科,患儿往往不能正确表述,这就给儿科医生的问诊带来了很大的难度。

问题可能会比较多

  • 儿科学专业好不好
    答:个人学习感受 儿科学是临床医学专业大类下的一个细分专业(二级学科),是一个好专业,但是学习起来是比其他医学类专业要更加繁琐,而且学习起来是比较难理解的。因为它主要的是针对小孩的,但是小孩子尤其是婴幼儿的表达能力是有限的,而且小孩子自身的抵抗力,免疫力,对药物的敏感性都是不一样的,这...
  • 如何正确带孩子就医
    答:临床上以孩子发热求医最多见,这也是许多儿科疾病的主要症状。如果就诊前已在家测过体温,应说明是什么时候测的,共测过几次,最高多少。如果还没来得及测,可在候诊时测量;没有条件的可用手感,以有点发烧、烫手、滚烫等词语,大概说明发热的程度。另外,要注意孩子发热有无规律性、周期性以及手心、...
  • 儿科学怎么样
    答:因为目前儿科人才大量缺失,国家卫生计生委、发改委等部门发布相关文件,表示国家将在儿科医生职称晋升方面予以倾斜,多种选拔评优工作中对于儿科医务人员予以重点考虑,并将提高儿科医务人员薪酬待遇。就业前景我国儿科学本科专业曾停办了17年,致使我国儿科医生缺口大约有20万,儿科问诊难已是近些年的一大常态,...
  • 问诊内容包括哪些
    答:1.双亲的年龄及健康情况(儿科包括祖父母、外祖父母)。2.配偶的年龄和健康情况。3.兄弟、姐妹的年龄和健康情况。4.子女的年龄及健康情况。5.家族中有无与患者同样的疾病,有无与遗传有关的疾病,如白化病、血友病、先天性球形细胞增多症、糖尿病、家族性甲状腺功能减退症、精神病等。对已死亡的直系...
  • 儿科学与临床医学(儿科方向)有什么区别?
    答:1、专业核心内容不同 儿科学本科专业只培养儿科初级医生;而临床医学(5+3一体化儿科学)则培养以儿科专业为特长的临床医师。2、学制不同 儿科学本科专业5年,临床医学(5+3一体化儿科学)8年。3、主干课程不同 前五年,两门专业的学习课程基本一样。第六至第八年,临床医学(5+3一体化儿科学)...
  • 四诊的问诊
    答:个人和生活起居习惯,饮食嗜好,妇女的孕产情况对病情会有一定影响,对患传染性和遗传性疾病者,询问病人的家族史,有助于诊断。附:十问歌一问寒热二问汗,三问头身四问便。五问饮食六问胸,七聋八渴俱当辨,九问旧病十问因,再兼服药参机变,妇女尤必问经期,迟速闭崩皆可见,再添片语告儿科,天花麻疹全占验。 已...
  • 什么样的病情记录是规范的?什么样的又是不规范的呢?
    答:住院病历内容包括住院病案首页、入院病历、入院记录、体温单、医嘱单、病程记录(含抢救记录)、化验单、医学影像等辅助检查资料,以及特殊检查(治疗)同意书、病例讨论记录、会诊记录、麻醉记录、手术和麻醉同意书、手术及手术护理记录、护理记录、出院记录(或死亡记录)等。 住院病历书写形式分为完整病历、入院记录、再次或...
  • 中医是如何收集资料的
    答:个人和生活起居习惯,饮食嗜好,妇女的孕产情况对病情会有一定影响,对患传染性和遗传性疾病者,询问病人的家族史,有助于诊断。 附:十问歌 一问寒热二问汗,三问头身四问便。 五问饮食六问胸腹,七聋八渴俱当辩, 九问旧病十问因,再兼服药参机变, 妇女尤必问经期,迟速闭崩皆可见, 再添片语告儿科,天花麻疹...
  • 破解过敏迷思!林口长庚儿科医师 叶国伟:照顾过敏儿不做这2件事_百度知...
    答:且有别于成人,儿童的病史单纯且充满著光明感,这也是叶国伟医师投入儿科的原因之一。 至于选择过敏气喘风湿科是认为看不到、摸不到但就在体内的免疫机转研究不断地与时俱进,虽然复杂,但只要弄懂它,好像就能够解释生病的原因,而不只有单纯治疗而已。 与过敏疾病和平共处 自己有过敏性鼻炎的叶国伟医师,他的两个儿子...
  • 问诊方法不正确的是
    答:2.边问边辩、问辩结合。问诊的过程是一名医生辩证思维的过程,因此在问诊过程中医生必须注重患者的主诉从病、症两个角度进行思考分析,并根据中医理论结合望、闻、切三诊的信息,进一步的深入了解病情。同时还要做到边问边辩、边辩边问、问辩结合,减少问诊的盲目性,提高诊断的准确性。问诊简介:问诊是...