如何评价这节课的优点和缺点。
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-30
优点：1、游戏导入,富有趣味性 一开始以“抽奖”游戏导入,调动了同学们学习的积极性。发散了同学们的思维。使 同学们放松下来,营造了轻松、愉悦的学习氛围,有助于上课回答问题的积极性和活跃性。
2、教师语言生动,评价语运用的十分好 李老师上课时给人一种平易近人,你是我的好朋友的感觉。在讲解“集合圈”的时候 语速缓慢,有抑扬顿挫的效果,并且重点、难点讲解时通俗易懂
3、教师注重学生自主学习，提供充分的探索空间。教师始终坚持让学生先思考、操作、说一说你的想法或者方法，例如:学生回答问题后，会让学生说一说你的方法，让学生板演、独立完成、展示成果等，充分体现了以学生为主体的教学思想。
4、教师在教学过程能让学生自主探索结论，同时又运用结论到实际生活中去，让整个数学课堂更加有效，更加高效。
缺点：
1、对学生的带动性不够
2、教师示范多，没给学生展示机会
3、在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容，否则教学时间有点紧。
4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。
答：27、这节课培养了学生自主学习、竞争意识，团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。28、教师主导地位发挥得当。29、学生的主体地位充分体现。30、发挥学生主体作用，让学生在动手实践、合作交流中自主探索。缺点 1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃，...
答：4、教师在教学过程能让学生自主探索结论，同时又运用结论到实际生活中去，让整个数学课堂更加有效，更加高效。缺点：1、对学生的带动性不够 2、教师示范多，没给学生展示机会 3、在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容，否则教学时间有点紧。4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合...
答：优点：这节课设计最有亮点的是团队精心设计、不断完善的两个学习单，一个是“个人问题清单”，一个是“小组问题清单”。问题清单给予了学生学习、讨论交流、语言建构的支架，让学生易于解决问题，有法可依，有理可循，不偏离主题，也锻炼了学生独立思考和团队合作的能力。缺点：课的第一个探究环节是“...
答：优点：通过创设例情景，激发学生的求知欲；利用了课件直观解决教学中的“难点"；通过听、说、读、写训练了学生学习外语的基本技能；教学思路较清晰，教学效果尚可。缺点：课堂上细节讲解不够；对学生的带动性不够；整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开；在课堂教学中，老师没...
答：6、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神 7、教学设计可以说比较理想。8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。9充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。 10、关注学生心理，每一个教学环 节都重视学生的心理体验。除了优缺点的评价，打分标准也很重要 ...
答：备课优点缺点和建议如下：优点：1、备课比较充分，教学环节设计新颖，异常是分主角朗读和写作训练环节设计的好，既体现了本课电视文学剧本的体裁特点，又让学生在写作训练的同时加深了对课文的理解。2、学生预习充分，能经过预习就基本掌握了本课生字词，师生课堂互动也较好。缺点：1、课堂上细节讲解不够。...
答：优点：课前让学生准备好练习本等课堂用品，养成好习惯。放手让学生讨论计算办法作用较好，指导很详细，鼓励学生大胆回答问题。建议：个别环节有些松散，后半节课学生有些松懈，部分不在学习状态，用该考虑如何调动。范文二：优点：用心设计教学内容，师生提前做好准备。以谜语、简笔画等形式揭示课题。重视...
答：以下是对《我的叔叔于勒》这一课的评课用语，包括优缺点以及建议：一、优点 1、教学目标明确：本节课紧紧围绕教学目标展开，通过教学环节的层层推进，巧妙地达到了教学目标。2、教学内容丰富：教师对文本的解读深入，教学内容涵盖了小说的情节、人物、环境描写等多个方面，特别是对于“我”的情感变化和于勒...
答：5.需事先准备并熟悉教案，并尽量让学生多说，老师争做课堂的引导者和组织者。本节课学生自读的环节较少，不利于学生熟悉全文。综合评价:一堂好课一定是建立在学生与老师、学生与学生共同交流、共同探索的基础上的。通过交流碰撞出智慧的火花，通过互动探索多样的方法，最终让学生与老师都学有所得、学有...
答：优点：一、创设情景，激发兴趣 老师的导入没有太多的铺陈，很贴切近学生的实际，在谈话时把学生的生活体验与课文紧密联系在一起，设置了悬念，从而激起学生的学习兴趣。同时也进行了语言的训练，并在指导学生读轻声的过程中，对学生进行朗读的训练，从而训练学生的语感。二、重视对阅读方法的指导，培养初步...
