六年级围绕中心意思爱写作文
1. 六年级围绕中心意思范文550字
六年级围绕中心意思写作文美有一次，我们全家去旅行。
由于山很高，所以我们便坐缆车上山。缆车是长方形的，呈绿色。
它在山下不停，只能快上，必须要以光速，否则就会错过，因为平台只有五米长。上了缆车，缆车慢慢地向高处爬去，越来越高、越来越高。
随着缆车的越来越高，地面上的东西越来越小，看着地上的东西，有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感，既神秘又紧张。
缆车里面的空间很小，只有巴掌大点的地方，四面通风，行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手，还有一个报警装置，可以随时跟地面上的救护人员取得联系。
每一个人都很紧张，主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了，她紧张的像触电一样。
额头上冒着汗，像被雨淋了一下。她的手拉着我的手，我的手好像要被她弄断一样的疼。
爸爸缩在车厢的角落里，眼睛盯着车顶，汗流的就像倾盆大雨下来似得，手不停得来回搓着，也感到害怕。缆车又上升了一个高度，爬过了一个山头，此时我们紧张的心情反而平缓了下来。
我们看着窗户外面，从玻璃窗口像远方望去，地上的东西非常的微小，想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低，隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。
缆车已经走到了最高山峰了，此时白云就在我们的身旁，白云像软绵绵的棉花糖；白云很美，灌进了缆车里面；白云很轻，我想乘着它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车，在这短短的十几秒里，让我们来到了仙境，走过了世外桃源。
缆车到山顶了，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊。
2. 围绕中心意思写的作文
原发布者：龙源期刊网
古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”
那么怎样围绕中心意思写呢？
一、围绕中心句写一段话。
中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。
什么是中心句？
中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。
例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。
例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。
3. 围绕中心意思写作文甜这个字400字
小时候，我最喜欢吃糖果，每当我哭闹不停的时候，妈妈总会给我糖果吃，那甜甜的滋味很快就让我安静下来。
随着长大，我开始背着书包上学校了，我渐渐发现，原来“甜”不仅是糖果的味道，还可以是被老师表扬的喜悦，是试卷上100分的满足，是帮助别人后的快乐……甜，是多种多样的。
还记得那一次，老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家，我立刻跟妈妈说了这件事，妈妈一脸担忧地说：“哎呀，我不会弄这些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机，按老师发的截图一步一步操作起来，很快我就成功登录了。妈妈走过来一看，忍不住赞了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。
我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候，我看到群里有一位家长发了一张截图，说她试了很多遍，一直登录不了。我点开图片一看，原来，她用户名填的是孩子的姓名不是身份证，填错了。于是我@了她，用文字告诉她：“用户名要填身份证，不是填姓名。”这位阿姨很快@了我，发了一句：“谢谢你，我再去试一下。”我心里喜滋滋的，马上回复：“不用谢。”
过了一会儿，我上群里看情况，那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是，班主任老师也@了我，给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了，心里洋溢着甜甜的滋味。
原来，只要是用心付出，“甜”总能萦绕于心头。
4. 写关于《爱》作文六年级的
世界上最伟大的是爱。有了爱我们的世界将会变得更温暖更美丽。当我们互相传递爱的时候我们的距离将会进一步的靠近，将会感到有种温暖在靠近。 我不能没有爱，所以我那个亲爱的的妈妈不停的把爱传递给我。这种事不仅是我妈妈，每一个妈妈都会那样做。她们给我们打气，给我们帮助，还会给我们关心，这一些都是母爱。每一次我生病的时候，当我睁开眼时第一个就可以感受到我妈妈的那一双眼睛里表示出很担心，每一次我摔倒的时候我第一个就可以看到妈妈的那一双温暖的手向我伸来，每一次我感到失落的时候我第一个可以听到妈妈对我说；《加油！》。这一些都是我最爱的人《妈妈》给我的爱。 除了我们父母给我们的爱以外处处都充满了爱。每一个国家，每一个家，每一个街道，每一个公交车和每一个商店里面都充满了爱！让我们我们去寻找这些爱，让我们的世界变得更加美丽和温暖吧！！！！！
母亲，既是神圣的，又是伟大的，因为她不仅给了我生命，更给了我成长的关怀和爱。 记得我上小学一年级的时候，很顽皮，很不听话，老师说的话对我一点用也没有。于是，老师就把我妈请到了学校。在办公室，老师在妈妈面前把我说的一文不值，而且还说我今后仍旧这样不听话，就把我赶回家。回到家里，妈妈对我讲了许多道理，可是我还是满不在乎，认为没有什么大不了的，不就是不上学吗，我还求之不得呢。妈妈对我的态度十分不满意，随手就给我一把掌，我当时没有站稳，倒在了地上，我坐在地上使劲的哭，那哭声，真是“惊天地而泣鬼神”我在地上哭，妈妈在沙发上哭。两分钟后，妈妈抱起了我，替我擦干眼泪，问我疼不疼，并一直揉我的脸。当时的我内疚到了极点，妈妈这样爱我，可我却、、、、、、，从那以后，我发誓要好好学习，不再让妈妈伤心。功夫不负有心人，在一年级升二年级的考试中，我从班里的三十几名，蹦到了班里的第二名。在家长会上，老师不禁表扬了我，还要大家向我学习。 小学毕业的那年，我得了很重的病，几乎每天都要靠氧气来维持生命。医生告诉妈妈。如果没有奇迹的出现，我可能是没有几天了，妈妈听了当场就昏死过去了。很久才醒过来。妈妈醒来后，走到我的床边，看着一天天消瘦的我说：“孩子， 你不能就这样离开，不能丢下我和你爸爸，如果你现在走了。我们该怎么办？我们不能失去你啊！”从那以后，妈妈便一刻也不离开我。一直守在我的病床前，就连晚上睡觉的时候都要抓着我的手，生怕第二天早上醒来见不到我。或许是妈妈的行为感动了上苍，老天爷又给了我一次机会，我奇迹般的活过来了。两周后，我的病痊愈了。我出院那天，妈妈一会给我削苹果，一会给我削梨，总之，妈妈是忙得不亦乐乎。 我爱妈妈，妈妈也无私的爱着我。
5. 以“珍藏的记忆”写1篇作文1最好要围绕中心意思来写,写出你对这一
珍藏的记忆---1---
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经登上十二岁这个阶梯。这十二年中，我在人生的道路上，留下了一个个深深浅浅的脚印。颔首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中，有一个最深最大的，它在我的脑海中浮现，挥之不去……
那是一个阳光明媚的下午。我哼着歌，又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳，不敢去那个大游泳池的中央，但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。
我进入了游泳馆，轻车熟路地跑到水滑梯顶部，身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的 *** ，听着耳边呼呼的风声，真是说不尽的痛快啊！当我滑了不知几十遍，滑腻了后，我沿着“湖”边的环形水道走了一圈，看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。转眼间，我已站在那个缺口边上了。
我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，准备步入那个“湖”，忽然感到水深了起来！我心中一惊，不料一脚踏空，我掉进深水中了。
我在那水中沉下水底，又浮上来，我发现我处于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮几次之后，我喉咙被呛住了。无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……
我感觉自己不再沉浮，而是在下沉。
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。
我睁开了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我没什么事，关切地对我说了一声“你没事吧，注意点安全”就走了。
原来，这位叔叔看见我在挣扎，想也没想就奋力游过来救了我。在我这十二年走过的道路上，这件事一直珍藏在记忆深处，挥之不去。那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。但是，我永远忘不了这件事，也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱，什么爱最可贵。
6. 以爱为话题写一篇作文（六年级上册）800字左右
爱，带给我力量考试很快就到了，课室弥漫着紧张的气氛，每一位同学都不放过一分一秒，努力的把每一科复习好，让自己得到满意的成绩.我也不例外，但是此时此刻的我，脑海里想的只有电脑游戏，虽然我知道这是不明智的做法，因为身为中学生，任务只有学习、学习、再学习.但我无法克制住自己跑野马，也许是我的逆反心理在作怪！眨眼间，又到了放学回家的日子，每一个同学都叹息怎么时间会过那么快，而只有我，却感到时间是漫长的，仿佛是过了一个月.我就像脱了绳的猛牛，直往家里冲去.回到家，我如释重担，连书包也没放好，就跑到电脑前，刚想打开时，爸爸来到了我的房间，对着我说：“在还没考试完时，不能碰电脑.”这消息犹如是晴天霹雳，我一下子呆住了，好久好久没反应过来.“这是为你好！”爸爸说完这句话后，走出了房间.我无力的坐在沙发上，回想着爸爸跟我说的最后一句话，“这真的是为我好吗？我挨了几天就是会了这一天的到来，但你却跟我说不让我玩，这是为我好吗？”从那天起，我再也没有心情去复习了，我就像一个呆子一样坐在课室里，只等待着考试的到来.要来的始终要来的.考试这一天，一个个同学摩拳擦掌，就像准备冲锋陷阵的士兵，而且带着百分之两百的信心，都相信自己能靠好.试卷一张张的发了下来，而在我心中，就像一座座无形的墙压着我，令我无法喘过气来.一道道题目，更是一把把利剑 *** 我的心窝.我只能勉强写出几个答案，其余的更是乱猜.一天、两天、三天……考试终于结束了，我的心却是一天比一天低沉.我轻轻的叹了一口起，迈着沉重的脚步，独自踏上了回家的路.空中溢满了春天的味道.成绩毫无进步的我，心里盘算着如何向爸爸交代.耳朵里不时传来嘈杂的喇叭声，让我杂乱的思绪乱麻一般无头无绪.到家了，我不由的紧张起来.我看见爸爸正在修理DVD机，身旁放着一大堆工具.我突然发现，爸爸那曾经宽厚笔直的被已有些驼了，这不禁让我想起多少次我在爸爸头上拔下过一根又一根的白发.这一切都让我心痛不已.我轻轻地唤了一声：“爸，我回来了.”爸爸停下手头的工作，抬头看见我，笑盈盈地说：“哦，是小杰，我正想着你快到家了.”我轻轻地笑了.晚上，我吃了爸爸亲手煮好的排骨汤.那热乎乎的排骨汤，浓缩了爸爸的爱，让我终身难忘.爸爸边吃边把肉往我碗里夹，我低着头，只顾扒饭.我怕让爸爸看见满面泪水的我，可是爸爸还是发现了.爸爸关切地问我怎么了，我只好将考试没有考好的事如实的告诉了爸爸.我感到爸爸手在颤抖.我沉默，爸爸也沉默，空气似乎要在这沉默之中凝固了.几分钟后，我仿佛过了几个世纪.爸爸那深沉的声音在我耳边响起：“一次考试没考好，并不代表什么，你也知道我不让你玩电脑的原因了把.你要相信自己，只要你努力，你一定能，爸爸相信你.”我心里很伤心，突然感觉到爸爸给予我莫大的动力，我相信自己能行！灯下，书桌前，我想了许多，想到自己的懊恼，想到了爸爸默默的关爱与信任.这一切都给了我无穷的力量！那浓厚的乌云不再笼罩在我心中，因为阳光般的关爱让我自信地重新站起。
7. 甜围绕中心意思写作文500字
甜，有时候是一种味道，有时是一种情感。人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜，有句古话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。只有在艰难中不气馁，不放弃，才会有超出常人的才干和智慧，人才会取得惊人的硕果，也只有经历过艰难困苦，才更能体会成功的价值。
糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是对于情感，我就想到了那件事，在2018年9月，当我站在冠军领奖台的时候，那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前，身体健康状况较差，在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧，可我依然坚持着训练，虽然不能下水，但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。尽管很苦很累，但是我仍然在努力的坚持着，慢慢地我的身体也越来越强壮了，成绩也在一点一点的提高，最终我在比赛中战胜了对手，站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力，才换回了最后成功的甜。
事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒，让人反思。甜——可以给人鼓舞，催人奋进。受着苦，享着甜，生活才会有滋有味，人生才会充满希望。一想起甜，站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中，这件“甜”事总是围绕在我的身边，永远守护着我，陪伴着我。
8. 小学六年级上册作文题目《爱》
有一种情，沉默无言，但足以令人为之感动；有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。
当风雨中的步履已经疲惫，当外界的生活遭遇困难，当心头的苦衷需要倾诉，有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽，但它足以遮挡窗外的风雨，让你重新燃起对生活的热情。
这就是家，一个充满爱的港湾。 记得那是一个雨天。
学校放学的 *** 刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。
突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。
浑身上下湿漉漉的，好冷！只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮助我。
我悲伤地走出校门。爷爷看见了，立刻从兜里摸出一张手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。
紧接着报我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。
我趴在爷爷的背上，爷爷的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，而且越来越急促。
一路上，爷爷不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。终于回到了家中，爷爷马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。
爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下。我感到了家的温暖。
在这里，没有雨雪风寒，只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
9. 六年级作文《爱》排比开头
世界因为有了爱才绚丽多姿；因为有爱，世间变得更加美好！是爱伴我成长。——题记
爱，是多么平凡，但是又有多少人读不懂它：一句温馨的话语；一个微小的动作；一个关怀的眼神……其实都包含了爱，但是却又都是那么平凡，那么简单！但是，这爱往往会让我感慨万分，热泪盈眶。
爱，其时很简单，在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱：当我生病时，父母的爱是细心照顾，彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是尊尊教诲，不知疲倦；当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听，鼓励帮助……爱，其实很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予给我们的太多，我们不能辜负了这份爱不管是帮助父母做家务，还是帮朋友排忧解难，哪怕是匆忙间的一杯水，都是你所可以奉献得爱。
爱是冬日里的一缕阳光；是黑暗中的一丝希望；爱是母亲手中的毛衣，是父亲肩上的书包；爱是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”，是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
是啊！在我们的生活中，好多事情都是平凡得不能再平凡了，但它却充满了无限的爱，它们都是爱的化身！就让爱的风吹遍大地吧！因为爱，其实真的很简单！
10. 六年级有关《关爱的作文》
平凡的老师，不平凡的关爱 老 师，您是辛勤的园丁，用自己的心血 浇灌着我们；您是默默无闻的红烛， 燃烧了自己照亮了别人；您是晶莹的 露珠，无私地奉献了自己，无私地滋 润着我们；您是知识的源泉，让学问 如同潺潺的溪水般流入了我的脑海； 您那一双灵巧的手，在我那幼小的心 田里，播下了文学的种子。
圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上架着 一副颇有几分哲学家韵味的眼镜，透 明的镜片背后藏着一双敏锐的眼睛， 这就是您，一个平凡而又让人印象深 刻的老师。您没有常人所夸赞的那种 甜蜜的微笑，却拥有着一片常人所不 能拥有的对学生深深的爱。
每天清晨，您走进教室，总是习 惯地扫视正在朗读的我们，接着，便 打开窗户，让原本沉闷的教室，一下 子变得通风又凉快；中午时分，天气 闷热，您为我们打开了电风扇，为我 们塑造出一个良好的学习环境；傍晚 来临，天色渐暗，您又为我们打开了 日光灯，顿时，原本昏暗的教室，在 您开灯的一瞬间变得明亮。这就是 您，我敬爱的老师。 语文课上，我上 课不专心，暗地里做小动作。然而， 在我玩得正高兴的时候，您一个凌厉 的眼神，把我从沾沾自喜拉回了您那 生动的语文课上。体育课的时候，同 学们玩得不亦乐乎。您却把我拉到一 旁里，告诉我，上课时一定要遵守纪 律，否则会导致学习成绩下滑。有一 次我考试考到了80多分。此时的我， 情绪十分低落，直到这时，我才清楚 地意识到，我的学习与纪律已经向我 敲响了警钟。下课后，您把我叫道你 的办公室，用温柔中带有几分斥责的 语气耐心地开导着我，叫我努力学 习，争取考到增城中学。窗外，知了 鸣叫不绝，室内，老师讲得口干舌 燥。看着老师，我很不好意思，心中 不断地道谢。此时的我，真想化作一 滴甘露，去滋润老师的咽喉，化作一 块手绢，抹去老师的汗珠，化作一股 清风，带走老师的炎热。老师对我如 此关心，我哪儿还好意思不守纪律 呢？
老师，谢谢您！谢谢您这个平凡 而又让我敬佩的老师，在此请允许我 再一次真心地对您说句“老师，谢谢 您！”
答：围绕中心意思写作文《爱》范文写法如下：范文一：爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、光彩的。人间处处有真爱，无论是平凡的爱，伟大的爱，它们都是无私的爱。爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风...
答：1、爱，是阳光，给人温暖；爱，是雨露，滋润万物生长；爱就在我们生活中，爱就在我们的身边，我们沐浴着爱的阳光雨露，茁壮成长。2、父爱是山，当遇到困难时，首先想到的是爸爸，他用伟岸的身体守护着我。他的谆谆教诲是爱，那无微不至的关心也是爱。当我回想他冒雨给我买书，送我上学的无悔，忆...
答：爱围绕中心意思写介绍如下：爱是生活中最珍贵的财富。它不仅包括亲情、友情和爱情，还涵盖了人类最美好的情感。爱是一种温暖的力量，能够让我们感受到生命的美好和意义。在我们的生活中，爱有着各种各样的表现形式。父母对孩子的爱是无私的，他们为了孩子的成长和幸福默默付出一切。朋友之间的爱是忠诚的...
答：围绕中心意思写六年级作文爱：爱是一个含义丰富的词语，它可以代表亲情、友情、爱情，甚至是对陌生人的关爱。在我们的生活中，爱无处不在，它温暖着我们的心灵，让我们感受到人间的美好。在我们的成长过程中，亲情是我们最早接触到的爱。父母的爱是无私的，他们给予我们无尽的爱与关怀。从我们出生的那...
答：首先，我认为爱是一种无私奉献的精神。当我们爱一个人或一件事物时，我们会用心地去关注、呵护和保护它们，不求回报。这种无私的奉献精神，能够使我们更加成熟和坚强。其次，爱也是一种包容和理解的态度。当我们爱一个人时，我们不仅要接纳和欣赏他们的优点，更要理解和包容他们的缺点和不足。这种包容...
答：一、围绕中心句写一段话。 中年级的作文就要求围绕中心意思,把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。 什么是中心句? 中心句一般是一段话中的第一句话,它概括了这段话的主要内容。 例:今天早晨的雾真大真美啊!天地之间一片白茫茫,好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的...
答：围绕中心意思写作文450字爱，参考如下：爱，是人类情感中最美好、最纯粹的表达之一。它超越了语言和文化的隔阂，连接着我们每一个人。围绕这个中心意思，我们可以探讨爱的种种表现和影响。爱是一种力量，它能够温暖寒冷的世界，点亮人生的灰暗。家庭中的爱，是牢不可破的纽带。父母之间的互爱，是孩子...
答：六年级语文围绕中心意思写作文 爱，看不见；但是，爱却常在。那天傍晚，天色渐渐暗下来，风“呼呼”地刮着，空气是那么冰凉。我们刚放学，走出校门，妈妈已经在老位置等着我。我看见她的脸上已经泛起了红色，嘴唇微微有点开裂，双手不停地搓着，脚也不住地在地上跺着取暖——看样子妈妈已经等候多时了...
答：我们在写作中,要力求在选材时多下功夫,做到别人说过的话,我们不原样地说,这样我们的 作文 才会高分。下面就是我给大家带来的2021围绕中心意思写 六年级作文 精选10篇,希望能帮助到大家! 围绕中心意思写六年级作文1 一阵急促的下课铃声传来,老师一声令下:“下课”! 最先是王玥,腿早已伸出老长,这次她又是第...
答：围绕中心意思写,不论是围绕汉字,还是其他,都是以叙事为主的 作文 ,可以是一件事,也可以是多件事。下面是我整理的围绕中心思想写 六年级语文 作文精选10篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。 围绕中心思想写 六年级作文 (一) 暖 暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓...
