围绕中心意思写作文爷爷的爱
1. 爷爷的爱作文
爷爷
我敬爱的爷爷在我心目中是慈爱的，是守信的，是认真的。
记得有一次，我正在写作业，抬头看了一闹钟，却发现闹钟的秒针停在原地不动了，以我的经验肯定是闹钟没电了。
我拿起两块电池
放进了闹钟，
可闹钟的秒针依然不走，
这可把我难住了，
情急之下我
叫来了爷爷。爷爷看了看，眉头紧锁又摆弄了摆弄说：
“哦！表针有
一些问题，需要修一修，我来帮你吧！
”说完爷爷便拿出工具箱带上
老花镜认真的修起闹钟来。
爷爷目不转睛地盯着闹钟，
手里不停地拧
着螺丝刀，
“叮”一个螺丝落地，后盖被打开了，闹钟里面的情景只
能用一个字来形容：
乱七八糟。
可是爷爷却熟练的把零件一个一个的
卸下来，
把秒针和分针调整好小心翼翼地把零件组装起来，
最后把后
盖盖上，
把电池装好，
闹钟有滴答滴答的走起来了！
爷爷那满布皱纹
的脸上写满了快乐。
爷爷是慈爱的，每次我放学回家，迈着轻快的步子走到厨房，总
是能闻到豆浆的香味，而在那淡淡的芳香里总能品味出一份浓浓的
爱……
我是后来才爱喝豆浆的。要知道，在几年前，我特别讨厌豆浆，
每次都是妈妈强迫我捏着鼻子喝下去，因为爷爷每次打豆浆都不放
糖，淡淡的豆浆在嘴里，就像喝白开水一般，毫无味道。每次回家，
在门外闻到豆浆的气味的时候，
心里就会不自然地涌现出一股腻腻的
感觉。
一天，我回到家里，双手冻得僵硬，耳朵冻得通红，两只脚在
鞋子里不停的摩擦着，
希望能增加点热量，
当然这也是无济于事。
推
开门，
一股豆浆的味道扑面而来，
而与往常不同的是，
我心里再也没
有那种腻腻的感觉，
一种温热的感觉涌上心头，
沁人心脾，
我长舒了
一口气，用力吸允着这温热的味道。
“呀，乐乐回来了！快来喝豆浆，爷爷泡了好久呢！
”颤颤巍巍
的将一杯豆浆递给了我。
我接过豆浆，
将手附在杯子两侧，
一股热量
蔓延至全身，
我轻轻吮了一口，
一股浓浓的爱，
缓缓流入了我的身体
的每一个角落。
直到这时我才发现，
原来这才是豆浆真正的味道……
爷爷是守信的，
去年冬天，
下了一场很大的雪，
就在下雪的前两
天，
我打电话给爷爷，
让爷爷周五来接我。
然而周五的下午天空飘起
了阵阵雪花。
我回到家，
从楼上往下望，
发现地上已经积了厚厚的一
层雪。
我想我已经和爷爷说好来接我，
可是外面下了这么大的雪，
我
想，
外面的道路一定很湿滑吧，
车流也很缓慢吧，
爷爷的心情也很焦
急吧！
就不让爷爷来接我了。
可是往那边打电话却无人接听，
我心急
如焚。
只好在家写起作业来，
不一会儿，
我隐隐约约听到有人敲门的
声音，我跑过去一看，原来是爷爷。
爷爷头上身上都布满雪花，
连冻
得通红，
手有一些颤抖，
一身很疲惫的样子，
爷爷不辞辛劳冒着大雪
天来接我。我赶忙让爷爷进屋，可爷爷却赶忙说：
“咱们走吧，一会
儿的雪会越下越大的。”
2. 怎么写《爷爷的爱》作文
假如你要问我：最疼爱我的人是谁？我会毫不犹豫地告诉你，是我的爷爷。
我的爷爷是位慈祥的老人，也是一位老教育工作者，他已经七十多岁了，头发多半已经变白，脸上布满了皱纹，可看上去却非常有精神，有活力。爷爷不仅满脑子的学问，而且照料家庭也是无微不至，尤其对我，更是无私的。
一个星期天的中午，我和爷爷饭后去小区附近的公园玩。正当我玩的兴高采烈的时候，忽然，天上乌云密布，紧接着狂风大作，下起了瓢泼大雨。爷爷赶紧将外套脱下来，一边紧裹在我的身上，一边急切地说：“你赶紧回去吧，注意安全”。“那您怎么办呀”？“先别管我了，快跑回家，路上小心！”。由于离家不远，我披着爷爷的厚衣服没有被雨淋湿。到家后妈妈问我：“爷爷呢”？我说：“在后面呢”。话音刚落，爷爷湿淋淋的回来了，看着浑身已被雨水淋透的爷爷，我的心里酸酸的。
爷爷为了不让我淋雨，自己却被雨淋透，我感觉自己是世界上最幸福的人。虽然这只是一件小事，但却表达了爷爷对我深深的爱，时时激励着我好好学习，不断进步。
3. 围绕中心意思写的作文
原发布者：龙源期刊网
古代有一位读书人，写文章一直不得要领。有一次，他去请教一位老师指点迷津，这位老师把他带到一个小树林，指着一张蜘蛛网说：“你拜它为师吧！”这位读书人看了很久，突然领悟了其中的奥秘，从此，他的文章突飞猛进。有人问他原因，他说：“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网，蜘蛛织网都是先有中心，再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊！”
那么怎样围绕中心意思写呢？
一、围绕中心句写一段话。
中年级的作文就要求围绕中心意思，把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。
什么是中心句？
中心句一般是一段话中的第一句话，它概括了这段话的主要内容。
例：今天早晨的雾真大真美啊！天地之间一片白茫茫，好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊，全都笼罩在乳白色的浓雾里，若隐若现，美丽极了。我走在上学的路上，也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分有趣。
例文中的第一句话是中心句，下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊！”这句话进行具体描写：“白茫茫，乳白色”先写了雾的颜色，“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。
4. 爷爷的爱作文好开头和结尾
卖麻团的老人
卖麻团了，卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。
然而直到有一天，我对这个卖麻团的老爷爷的看法，一下子改变了。
那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，我用被子紧紧捂住头，心里别提有多狠这老头了，难得有这么一个休息日，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶！忽然，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来。
我拿了点零钱，走出家门，嘿，好晴朗的天哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错。我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说："给我来两只。"老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说："小心，拿好。"我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，我不禁对他喜欢起来，细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是刚付过钱吗，怎么，想讹我？我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散，荡然无存了，我愤怒地转过身，刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我，歉意地对我说："小同学，刚才忙，没功夫找你钱，实在对不住。"我莫名其妙，他忙说："你给了我五块钱。"我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起自己头脑里的念头，我的脸红一阵白一阵，不知怎么办才好，老人看到我这样，关切地问："小同学，怎么啦？哪儿不舒服？"我无言以对，我真恨我自己，我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢？我忙把老人递过的钱又伸了过去，说："没什么，全买了。"老人将剩下的麻团全给了我，说："多两只，免费赠送。"我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说："这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧。"说完，头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们都是以次充好，以少充多，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更要爱惜诚信！
5. 爷爷的爱作文200字长
我两岁的时候因为爸爸妈妈工作忙，所以就把我放在安徽老家爷爷那儿，叫爷爷带我。
爷爷非常爱我。每次去赶集，都会蹲下身子，拍拍我的小脸蛋，笑眯眯地说：“丹丹，要吃什么，爷爷给你买去。”
“丹丹要吃肉包子，要吃馄饨，要吃苹果，要吃……”这时的我，总是毫不犹豫地报出一大串好吃的东西来。 爷爷总是慈祥地说：“好好好，爷爷去给丹丹买。”
说完就嘱咐我在家要好好听话，戴上草帽，哼着小曲，乐陶陶地出发了。而我总是要无数次地跑出家门，期盼着爷爷早点回来。
当听到爷爷的声音时，我会迫不及待地迎上去，接过爷爷手中的零食，迅速打开袋口，津津有味地吃起来。爷爷看我吃得这么香，从来都不阻拦我。
每次我都是把肚子撑得圆鼓鼓的，才肯罢休。而爷爷却拿起他的旱烟管怡然自得地腾云驾雾起来，那架势真是快活如神仙哪！ 爷爷是个音乐迷，喜欢拉二胡。
拉起二胡来，可陶醉了！爷爷每次拉完二胡，总会把二胡擦干净，然后小心翼翼地放好，从来都不许别人去碰一下。我从小听着悠扬的二胡声，觉得很好奇，就想亲手拉一拉。
记得有一次我到爷爷房间玩，趁爷爷不注意，偷偷拿出了爷爷的二胡。一不小心，就把二胡的弦弄断了。
我害怕极了，心想：我把爷爷最喜欢的东西弄坏了，爷爷肯定会骂我的。二胡是我弄坏的，即使挨骂也要承认啊！傍晚时分，爷爷从地里回来了，到房间去换衣服，看见二胡被弄坏了，就气冲冲地问：“是谁把二胡弄坏的？”我胆怯地站出来，轻声说：“爷爷，对不起，二胡是我弄坏的，你就骂我吧。”
爷爷见我敢作敢当，实在是不忍心骂我，就原谅我了。 现在，我和爸爸妈妈来到金华，一年难得回家。
但我经常会想起爷爷，想起和爷爷生活的美好日子！今年过年，我一定让爸爸妈妈带我回家去看看我日夜想念的爷爷我的爷爷今年70岁了，他是一位非常和蔼的老人，他很关心我，很爱我。开学了，学校将要布置主题墙，每个同学都分配到了任务，我负责“新闻角”，上了“新闻角”的“编辑”。
这让我既高兴，又有点担心，因为每天作业很多，恐怕“新闻角”来不及做。回到家， 爷爷一下子就看出了我有心事，担心地问：“怎么了，学校里有什么烦心事嘛？”“是啊，这一学期我来负责班级的主题墙，有个新闻角，每周都要搜索新闻，可是我的作业太多了，恐怕时间不够了啊！”听了我的担忧，爷爷说：“没问题，你忙的时候，新闻角的事就交给我吧。”
自从那以后，爷爷每天就会上网帮我查新闻，每天总是挑出几条重要的让我挑选，由于家里的打印机是黑白的，有些彩页爷爷还要用画笔自己去涂颜色，有的时候他生病了，他也仍然坚持着查看新闻，从未间断过。渐渐地，快到周末考试了，我的学习任务也越来越重了，新闻角的工作几乎全部交给了爷爷，爷爷便将新闻正版编写成一些学习的儿歌，来鼓励我们好好学习，早日取得好的成绩。
期末考试终于结束了，我的成绩有了很大的进步，新闻角的内容也得到了老师的嘉奖，我自豪地说：“这都是爷爷的功劳我从小就生活在爱的怀抱中，在我的记忆中留下了许许多多的爱，有妈妈慈祥的爱，有爸爸严厉的爱。
让我感到最温馨的是爷爷给我的爱.小时候，是爷爷奶奶把我带大的，爷爷非常疼爱我，为我做好吃的菜，陪我玩，记得有一次，我对爷爷说：“我想踢足球。”爷爷爽快地答应了。
我们来带离家不远的临江公园空地上。你一脚，我一脚，玩的可开心了，爷爷因为老了，玩的却很吃力。
我在追球时，突然脚扭了，伤到了筋，一 *** 坐到地上，爷爷紧张地跑过来问我：“怎么了，伟伟？”我说：“我脚扭了。”爷爷便把我扶到石凳上，帮我脱下鞋子，轻轻地握住我的脚，小心翼翼地左揉揉，右揉揉，问我：“疼吗。”
我说：“有一点疼。”爷爷说：“休息一会儿吧。”
我就休息了一会儿。然后我们准备回家，虽然我感觉好多了，但我走路还是有点一瘸一拐的，爷爷见了，对我说：“爷爷背你吧。”
我连忙说：“不用不用，您年纪大了，吃不消的，我自己走。”爷爷又说：“没事，我装着呢。”
我没办法，只好让爷爷背我，我爬在爷爷背上，爷爷年纪大了，走了一会儿，爷爷就累得气喘吁吁，我好几次都要下来，可爷爷就是不肯，就这样一步一步把我背回了家。 爷爷给我的爱是那么无私、温暖，我也深深的爱着爷爷爷爷给我的爱 我的爷爷看上去很厉害，让人感到很害怕，特别是发起火来，整个楼层都能听见他的声音。
但其实，爷爷也有温柔、关爱、体贴的一面，他也给了我无私的爱。 星期四，语文黄老师让我们回家去买两本教辅书。
晚上，我跑了两个书店却只买到了一本，另一本书在我家附近的书店中几乎是没有。于是，我就让爷爷第二天帮我买。
星期五放学时，爷爷来接我，我就问爷爷：“爷爷我要的书你买到了吗？”“别提了！我找这本书找得好辛苦啊！”后来，爷爷告诉我说，他跑了六个书店，跑到了好远都没找到。但跑到第七个书店时，这个好心的老板告诉爷爷有一个书店中就有这本书。
于是，爷爷就马上开车来接我，然后带我一起去那家书店买书，最后，终于买到了。看着爷爷那乌黑的头发越变越白，看着他脸上的皱纹越变越多，爷爷。
6. 我的成长故事作文爷爷的爱
水般匆匆走过，使我们想抓却抓不住。但童年的许多美好时光却如小溪般一直在我心头潺潺的留着。
那是一个阳光明媚的下午，我和往常一样正蹲在大树下数蚂蚁。“卖小鸡喽！卖小鸡喽……”我被一阵叫卖声吸引住了。于是，我立马起身撒开腿就往外冲。呀！原来真有买小鸡的。我轻手轻脚的走过去，好可爱的小家伙啊。看它们身子圆圆的，浑身毛绒绒的，一双黑色小眼睛滴溜溜的看着你，还有鹅黄色的小嘴巴正在“唧唧”的叫着。我好像要啊，于是我就央求妈妈给我买了6只小鸡。抱着成效及的篮子我高高兴兴的回家了。
回到家后我给它们做了一个小窝，整天细心地照料他们，给它们喂食，喂水，以前老爱看蚂蚁现在整天的围着小鸡转。这些小家伙让我喜爱极了。
一天下午我和妈妈去姥姥家了，回来后我像往常一样到小窝里去看小鸡。“1,2……5，咦？怎么少了一只呢？”我赶忙告诉了妈妈，“妈妈，妈妈，少了一只小鸡！”“怎么会呢，你在数数。”“1,2,3,4,5，还是5只，那只小鸡不见了！”我已经急的快哭出声来。
突然，我听到邻居张大婶家传出了小鸡的叫声，于是我马上跑到张大婶家。一进门我就看到那团鹅黄色的毛茸茸的小家伙正在悠闲地散步呢。于是我就气哼哼的告诉张大婶：“张大婶，这是我们家的小鸡，我要把它带回家。”听了我的话张大婶好想很吃惊。我又冲她嚷道：“我要吧小家带回家，它是我的！”这回张大婶听明白了，只见她忍不住哈哈大笑起来：“什么，你说这是小鸡？！”“对，是我的，你别想自己留下。”这是闻声而来的妈妈告诉我：“孩子，这是张大婶家的，这叫小鸭子，不是小鸡。你看他的嘴巴是扁扁的，脚趾也是扁的，和小鸡是不一样的。”听了妈妈的话我认真观察了这个小家伙，呀，原来真的不一样。我羞愧的丢下了头，并且向张大婶承认了错误。原来我的小鸡在窝里睡觉呢。
7. 围绕中心意思写作文
围绕中心意思写作文
场面描写，那么什么是场面呢？场面一般是指集体活动中某一段时间内，呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。
生活中，有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢？下面举一些例子供参考。
劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动，劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问，看到叔叔阿姨们是怎样劳动的，这些就是劳动场面。
游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏，体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃，非常有趣，也是同学们比较熟悉的
娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中，娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出，联欢活动，观看影视，都有许多生动的场面值得我们记叙下来。
典礼场面。每学期开学时，我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成，也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性，应该认真观察，记录下这一值得纪念的时刻。
运动场面。运动会上，运动员你追我赶，奋力拼搏，争取创造优异成绩；观众们为运动员鼓掌加油，欢呼助兴，这些激动人心的场面是令人难忘的。
生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物，家人团聚，乘车坐船，求医治病，盖房修墙，；，布置居室等等，都具有浓厚的生活气息。
会议场面。班会、队会、校会，；，和英雄模范人物会见，参加各种庆祝会，纪念会，那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。
总之，练习场面描写，可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。
8. 作文 长辈的爱怎么写
我有一个幸福的童年，大家都说我是在“蜜罐”里长大的女孩，这是因为我有一个十分疼我、爱我的爷爷。
我知道爷爷在他四个孙女中最疼我了。每当我伤心、难过时便会趴在爷爷身上撒娇，爷爷总会一个劲儿的安慰我，这情景我至今都忘不了。
记的一次暑假我回到爷爷家，爷爷家门前有一棵很大的石榴树，上面盛开着火红火红的石榴花，特别的艳丽。我就央求爷爷给我摘了一枝石榴花。正玩的高兴，邻居家的小朋友看见了就向我要石榴花，我不愿意给，于是他就来抢，结果我们为了这枝石榴花动起手来。突然，我俩脚没站稳同时摔倒在了地上……我哭了，邻居家的小朋友也哭了起来。爷爷听见哭声就赶忙从屋子里出来，将我俩扶起，并拍净了我俩身上的灰尘。爷爷问清了事情的原由后就把我手中的石榴花送给了那位小朋友，又从树上摘下一枝石榴花给我，并且告诉我们：快乐是人人都应该拥有的，要学会分享快乐，因为你和别人共同分享快乐你就会变的更快乐。我俩都开心的笑了。
爷爷很爱钓鱼，一钓就是一上午。每天早上起床我经常找不到爷爷。待爷爷钓鱼回来后我假装不高兴的说：什么爷爷嘛，咋和爸爸一样老爱钓鱼不理人家。爷爷总是笑眯眯的说：你爸呀，他还是受我的遗传哩！这时全家总是一片笑声。
可不幸还是降临在了爷爷的头上。一天，爷爷感觉到肚子疼，而且疼的比较厉害，全家人就立即把爷爷送往医院。在送往医院的过程中一种不祥的预感一直笼罩着我们。到医院后，医生检查了爷爷的身体发现爷爷患上了胃癌而且还是晚期。我无法接受这事实就“哇”的一声哭了，虽然我当时并不知道什么是癌症，但是我从家人们那无助而有失望、痛苦的眼神中看出爷爷得了一种治不好的病。我哭着问妈妈：妈，爷爷的病一定会治好的对吗？妈妈并没有回答，一滴眼泪打湿了我的手背，虽然这滴眼泪是热的，但我的心此时此刻却是那么的冰、那么的凉。爷爷最终没有摆脱死神那巨大的黑手，他在一年之后离开了我，离开了他所爱的亲人。
爷爷，这两个字眼现在永远成为了我的回忆。
我的爷爷七十多岁了，是一位老船长，有着丰富的航海知识和经验。他已经当了30年的船长，退休后还喜欢研究航海历史，并利用业余时间奉献着光和热。
今年七月份，上海举办“郑和下西洋600周年”纪念活动，上海市老年科协会邀请爷爷在航海科普演讲会上作报告。爷爷接到任务后，立即忙开了，上图书馆查书籍，上网查资料，还到书店买了一些关于航海故事和关于“郑和下西洋”的书。做了一番充分的准备后，他开始写论文了。白天爷爷大量地看书，傍晚开始写作，深夜还在修改。爷爷写了又改，改了又写，废寝忘食。奶奶早上叫他吃早饭，他还想着他的论文，晚上他为了不影响家人休息，等家人进入甜美的梦乡，他又起身写论文。我真担心爷爷会累垮，也想帮帮他，但帮不上忙。为了给演讲增加一点新意，爷爷让爸爸做郑和下西洋的电脑动画。终于论文完成了。虽然累得疲惫不堪，他的脸上总是乐呵呵的。我问爷爷：“您年纪那么大了，为什么还要这样做呢？”爷爷回答“我年纪虽然大了，但能为青少年科普教育做一些力所能及的事，是非常快乐的！”
这就是我的爷爷，他是一位为青少年科普教育做出贡献的人。
9. 爷爷奶奶之间的爱作文
爷爷奶奶的爱
爱有许多种，爱我的人也有很多很多个。我是一个幸福的孩子，家里的人都爱我，虽然爱的方法不同。
爸爸妈妈忙，有时把我一个人扔在家里，但他们起早贪黑，辛勤工作，给我挣钱念书，这也是爱。
可能从小跟爷爷奶奶的时间长一点吧（我是跟爷爷奶奶在中旗上的幼儿园），我觉得爷爷奶奶的爱更深一些，一二年级在临河念书的时候，每天下午放学家里都没有人，只得一个人在门外苦苦等待爸妈下班归来，自从二年级下半学期爸妈把爷爷奶奶从中旗请到临河来住后，我的幸福日子也就来了，每天上下午放学回家，家里都有人在等我回来，我一进门，爷爷奶奶就迎上来，嘘寒问暖，给我摘下沉重的书包，给我端上晾好了的水。让我心里不由得美滋滋的。
爷爷的爱，是严格的，在我不对时，教导我怎样做才对，怎样做更好。比如我学习完没有整理桌子，爷爷生气了，但还是给我边收拾边教怎样整理桌子，后来，我也觉得整理桌子是一件很有趣的事，便每天写完作业都整理桌子。奶奶的爱，是温暖的，我渴的时候，递上一杯茶，我饿的时候，给我塞一块点心，奶奶都66岁了，依然不辞辛劳地给我辅导功课，只要我有不会的，不论数学还是语文都认认真真地一遍又一遍的给我讲，一次，奶奶给我讲题，一连讲了好几遍，我终于学会了这道题，看着奶奶欣慰的笑容，我开心极了。
爱的方法可以不尽相同，但我觉得，爷爷奶奶的爱真是至高无上。
有爷爷奶奶的大爱，我多幸福啊！
10. 爷爷给我的爱作文500字
爷爷奶奶给我的爱记忆如同仓库，存储着我生活中的一点一滴.其中，一件不怎么起眼的事却让我有了深深的感受.在十一国庆，一个星光灿烂夜晚，一户人家再次团圆.我作为其中一员，当然也得庆祝庆祝.是夜，三代人在客厅里，谈笑风生.我非常高兴.几个月没见爷爷奶奶，却如隔三秋.可惜，好景不长，厄运正在我头上悄悄降临……吃完团圆饭，我兴高采烈的去了卧室.在中间的空地上，我突然感到脚底下剧烈的疼痛，我被蜈蚣咬了！爷爷奶奶闻讯赶来，赶紧把我拉进卧室，仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的地方.看了一会儿，舒了口气，对我说：“没什么事.”我自以为爷爷奶奶不会管了，但他们却隔三差五地问我还痛不痛，尽量让我不去做危险的事.他们越着急，我越不以为然.直到相别时，还不忘告诫我：小心保护伤口.可是，汽车一启动，我就把这件事抛到了九霄云外.到了家，我突然想起这件事，自己在心里咒骂自己：爷爷奶奶这么关心我，我却不管不顾，没有尽到一个孝子的责任.为了此事，我还内疚了一个星期.长辈是爱我们的，他们的每一句关心我们的话，我们都要把这句话放到第一位.希望各位同学能够尊敬长辈，让他们少伤心，少生气，这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐！
希望对你能有所帮助。
答：2. 怎么写《爷爷的爱》作文 假如你要问我:最疼爱我的人是谁?我会毫不犹豫地告诉你,是我的爷爷。 我的爷爷是位慈祥的老人,也是一位老教育工作者,他已经七十多岁了,头发多半已经变白,脸上布满了皱纹,可看上去却非常有精神,有活力。爷爷不仅满脑子的学问,而且照料家庭也是无微不至,尤其对我,更是无私的。
答：在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的爷爷的爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的爷爷从前是一个军人，虽然没有做出什么巨大的贡献，只是一个普通人，但他在我心中一个是不平凡...
答：爷爷给我的爱是最深沉最无私的。爷爷今年70岁了，是个健康快乐的老头。他对我的学习十分关心，也十分关心我的生活。每次我写完作文，他总要反复仔细地看，给我指出长处和缺点，教给我一些写作技巧，使我的写作水平，明显有了提高。此外，爷爷还给我定了许多报刊，告诉我多读、多观察、多积累是写好...
答：爷爷知道我怕鬼,一次也没回来看我。泪崩了,不说了。 下面以《爷爷》为题,分享三篇范文,供您参考。 【篇一】爷爷 窗外的阳光透过稀疏的树叶,斑斑驳驳地洒在桌面上。在这张掉了漆的红木桌上,放着一本泛黄的相册,里面不仅装满了照片,也装满了爷爷的回忆,承载着爷爷一辈子的牵挂。 爷爷爱拍照,更爱照片背后的...
答：爷爷，您的爱我铭记在心 爷爷，您对我的爱是多么的一丝不苟；爷爷，您对我的关心是多么的无微不至。爷爷，天气冷了，要注意身体。还记得在我五岁的时候，爸爸妈妈都去打工了，年幼的我只能拜托爷爷照顾。那时我很不懂事，经常给爷爷添乱，而爷爷总是耐心地跟我讲道理。有一次，爷爷把客厅打扫得干...
答：在长城上我看到了北国风光，我站在写着“不到长城非好汉”的石碑下拍了一张照片。爷爷的用意是让我记住不怕困难，勇攀高峰。我入学了，爷爷每天接送我，一天要好几个来回，每次我离开爷爷都会感到恋恋不舍，坐在教室里久久不能平静，直到上课使我更加注意听讲，努力学习。爷爷我爱你。
答：我看到爷爷久违的笑脸浮现在脸上…… 爷爷奶奶的爱情里诠释了一种全新的“执子之手,与子偕老”。平凡的爱——一生一世的陪伴。 爷爷奶奶的爱情作文 篇4 去看奶奶,发现奶奶正在看爷爷的照片,一边抹眼泪一边喃喃地对爷爷的照片说些什么。我悄悄地走了,心里很难受,一方面因为去世的爷爷,一方面因为孤苦的奶奶。虽然...
答：爷爷的爱 爸爸对我的爱是深沉的，沉重而威严：妈妈对我的爱是温暖的，温柔而细腻；爷爷对我的爱则是默默无闻的，教会我怎样做人、树立目标。爷爷每天早早起床，给我们做早餐，看我狼吞虎咽。接着提醒我戴好红领巾与标志，做好上学的准备工作。然后背着我的书包送我上学，看我高兴地跑去学校，而且...
答：爷爷一直把我带到六岁,爷爷奶奶现在在湖南定居了,我好想爷爷能回来,和我们一起生活呀!我好想我的爷爷奶奶呀! 我懂得了爷爷的爱作文300字 我的爷爷60多岁了,红光满面,眼睛上带一副眼镜,虽然眼角有皱纹但老是乐哈哈的。 爷爷是我最要好的朋友。 小时侯爷爷跟我看挖土机,爷爷也学着开挖土机的样子,口里喊着“...
答：我眼中的爷爷是一个爽快、善良、多才多艺而又坚持不懈的人。他在学术、做人方面都可以说是让我一生奋进追求超越的目标。爷爷是一名大学教授，虽然主教数学，但是他无论是语数外还是音体美，个个都是强项。别看爷爷现在已步入古稀之年，但是他不改勤奋好学的优良品质，每天仍然会抽空看英语新闻，有时还...
