桌子讲台黑板写作文500

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-06-23

1. 用课桌、讲台、黑板啊写作文400字

有一天,教室里吵吵闹闹的,原来是课桌、板凳和黑板在吵个不停.只听黑板说:“告诉你们,同学学知识是最离不开我了,没有我,哼!别说是一个字,或是1+1,就是一个标点符号,他们都学不了.除了老师,就我的本领最大.”就这样,他们你一句我一句的吵个不停.这时,一直没有吭声的板凳不慌不忙地站起来,说:“嘿!嘿!我说你们别再吵了,要说谁的作用大、本领大,我说谁也离不开谁.少了我们当中任何的一个人,同学们都不行.没有了我板凳,他们站着上课,学习行吗?没有了你桌子大哥,他们就没法写作业,没有了黑板老兄,更加不行!人类发明了我们,那是我们的光荣,我们应该默默无闻地为他们服务,给他们提供方便.让我们的小主人更好地学习,那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点,就骄傲自满的,要知道骄傲使人落后,谦虚使人进步,同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、干净,对我们多好呀!你们还有什么理由好吵的呢?” 板凳的话还没有说完,课桌和黑板早已羞愧的低下了头。

2. 用课桌、讲台、黑板啊写作文400字

一直没有吭声的板凳不慌不忙地站起来,没有我。”

就这样,他们你一句我一句的吵个不停。这时,同学们都不行。

没有了我板凳,哼,他们都学不了。除了老师!别说是一个字,或是1+1,就是一个标点符号,同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、本领大 有一天,教室里吵吵闹闹的、板凳和黑板在吵个不停。

只听黑板说:“告诉你们,同学学知识是最离不开我了。让我们的小主人更好地学习,那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点:“嘿!嘿!我说你们别再吵了,原来是课桌,就我的本领最大,要说谁的作用大?没有了你桌子大哥,他们就没法写作业,就骄傲自满的,要知道骄傲使人落后,谦虚使人进步,没有了黑板老兄,他们站着上课,学习行吗,给他们提供方便、干净,对我们多好呀!你们还有什么理由好吵的呢?” 板凳的话还没有说完,说,我说谁也离不开谁。

少了我们当中任何的一个人,更加不行!人类发明了我们,那是我们的光荣,我们应该默默无闻地为他们服务。

3. 写黑板的作文 500字

1965年,老子在一所乡村学校教学。

2005年,儿子在一所乡村学校教学。

A

春天来了,满园的桃花、梨花、李花都散发着清香,是甜?是快乐?而改革的东风已吹遍了千家万户,人们不再吃大锅饭了,农民不再受穷了。

老子是一所乡村小学的教师。

在课上,他总是把自己心中的"墨水"都吐给学生。他告诉学生:黑板是公用的,你们有什么想写想画就写吧、画吧。

同学们都知道,老师是把自己比喻成黑板,把他们比喻成粉笔。老师希看同学们有疑问就往问老师。

在那时,教学总是以老师为主,学生总是乐意接受老师传授的知识。

没有黑板,哪有粉笔?

B

在一个新的世纪里,科学教育已不再落伍,而这教育把重压寄托给学生。

儿子在一所乡村学校教书。

在课上,老师坐在椅子上,让同学们自由讨论,让同学们发挥想象的空间,老师则在一旁作引导。

教学上,儿子总是视学生为上帝,他则是"上帝"的仆人。

儿子告诉同学们:他自己起引导作用,你们有什么疑问要互相讨论,到实实在在想不出来的份上,再来找我。

他说粉笔是有限,是用钱买的,不到万不得已的时候,不能在黑板上乱涂乱画。

同学们也明白:老师是黑板,粉笔是他们自己。

后记:

星光下,老子和儿子坐在一起。他们各自谈论自己的教学。他们最后的共同语言是:

不论黑板+粉笔,还是粉笔+黑板,我知道,它们的结晶都是爱,爱,爱!

黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱

自己要改改才有帮助呦 !

4. 静静的教室作文500字就够了,9点之前我要要的撒,描写教室环境的.

我的教室 我有一个静静的家,有57个相亲相爱的兄弟姐妹.不信,请跟我来吧!参观一下我的家吧.走上二楼的楼梯,看见了那一扇银白色的大门了吗?这就是我的家.推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进、活泼文明”,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地.为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净.它是多么安静的默默工作着.黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示.与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴.天花板上挂着三台电扇,六根日光灯,它们给我们带来了凉爽和光明.夏天的时候,他们的歌声,教室变得格外安静.后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文.我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作.这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台.这就是我们的教室,是我们温暖的家,它很安静在服务着我们,服务每一届的学生.我们为它的荣誉而奋斗,为它的成绩而欢呼,我们是团结而温馨的集体!我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪。

5. 找一片用课桌讲台黑板各种文具的有趣故事作文350字

文具盒里的铅笔、橡皮和卷笔刀是一组好伙伴。

铅笔写字,错了橡皮来擦,铅笔钝了卷笔刀来削,主人利用得高高兴兴。 一天早晨,铅笔老早便起了床,在镜子前打扮了一番,便看见橡皮和卷笔刀都还在呼呼大睡。

铅笔看着两个“小胖子”睡觉,就觉得自己很苗条,漂亮,是世界上最好的铅笔。 它大声唱着歌,把橡皮和卷笔刀给吵醒了。

卷笔刀说:“我们尊敬的铅笔小姐,你干嘛要把我们吵醒呀?” 橡皮说:“是呀!我睡得正香呢!” 铅笔想:你们难道睡得还不够吗?奇怪! 它便骄傲地说:“呀!你们看看几点了?主人虽然没起床,你们两个大胖子也该起来了吧?真不像话!“ 这下,橡皮生气了。他气冲冲地说:“你知道我的脾气不好!晚起怎么了?成天发小姐脾气。

小气鬼!” 卷笔刀也着急地说:“就是!我们晚起是不好,但用不着你来叫吧?主人会叫我们的。” 最近,主人开始做作业了。

一时,主人把铅笔用钝了,想的是卷笔刀,可卷笔刀却藏了起来。主人一急,便把字写错了,他又找橡皮,可橡皮也不见了。

主人一气之下,把铅笔扔在地上,摔成了两半。 铅笔终于明白:不可骄傲,有着一颗谦虚、善良的心,才是支好铅笔。

同时要与其它伙伴合作,这样才是十全十美,完美无缺的。

6. 黑板上的记忆 作文怎么写 500字以上

迟迟地,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,同学们再见……”之后老师就踱步出了教室,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地!

考场上,我们个个奋笔疾书,毋庸置疑,王老师病得很重。她坐在讲台前,老师走了,却留下了这一黑板的字:“祝大家……考个好成绩,老师慢慢站起来。

教室里依旧是鸦雀无声,我的看法彻底地改变了,那天,顶着沙哑的喉咙说:“今天,我们上……咳,语文王老师出现在了我们的视野里,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们黑板上的记忆

春蚕到死丝方尽,没人起身像平常一样去擦黑板,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点。此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,“王老师怎么了,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿,教室的门缓缓地打开了,左手在桌子上不停地颤抖,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗,蜡炬成灰泪始干,还带了一个银色的保温杯,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,老师给了我们一黑板歪斜的字,有点……像母爱的感觉……

下课了,老师用模糊的口音对我们说,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊?”“咦,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽。老师开始在黑板上写字了,他们有时批评我?”

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,第二十课,翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折”的感觉,冷风渗入头脑,但就在那天。但我始终都无法感受到老师对我们的爱。

----题记

古语早有云,会永远存在我们的心中,永世难以抹去

7. 我的教室作文500字左右怎么写

我的教室一提起我的教室,我就有一种特殊的感觉,很温暖的一种感觉,因为我的教室像一个温暖的大集体,我们在这里成长,学习……我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。

走到班级门口就看到写着101班的牌子,牌子下有一个消防器。推开门,就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。

走进教室可以看见干净整洁的地板,抬起头,天花板上有五个电扇和五盏电灯,在晚上打开电灯,白色的光映衬着洁白的墙壁,教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习,真是一种享受。

教室里有2块黑板,前面一块,后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的,前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。

黑板前面有一个讲台,上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边,有两张桌子,桌子上放着两个盆子,一个是给老师洗手用的,另一个是打扫卫生用的。

在桌子的上方,有一排钉子,钉子上挂有许多名著,让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边,十几把扫帚像军人一样,整整齐齐的站在那里,等候发令。

旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。站在讲台上,往下望,可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。

在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3块,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘,这是我们班值得骄傲的,因为其他班是没有这么好看,甚至是没有。

作文我爱我的教室!它为我们创造了良好的学习环境,使我们安心学习。我爱我的教室。

8. 现在的教室500字作文

我的教室很朴素,也很特别.它坐落在天龙学苑第三层楼东面第一间.它是三楼里唯一一个五年级教室.

走进教室,首先映入眼帘的是东北角上的电视机,它可是我们放眼看世界的必备物品.北墙上共有八面窗户,每四面中间都隔着一句名人名言,就是这些名言,才让我们上课时专心听老师讲课.西北角上有个书柜,里面陈放着课外书、音乐书、美术书等我们上课时要用到的课本.在西面的墙上均匀地分布着我们全班三十四个同学所得到的红花,红花旁边是用彩色卡纸剪成的各种各样的形状,上面是自己的名字;我的是圣诞树状的,已经有两朵小红花了,红花上面是我们的校歌:“桃李流芳”的歌词.红花旁边是我们的奖状,是通过全班同学的“汗水浇灌”出来的.在南面的墙上也有八面窗户,中间同样隔着名人名言.早上,第一缕温暖的阳光透过窗户照射在我们的课桌上,我们的教室显得那么的温馨.

在我们座位的正前方,也就是东面,是我们的黑板,银白色的边框,抽屉似的粉笔槽,两旁整齐地放着崭新的粉笔和用过的粉笔,黑板的颜色黑得发亮.黑板的上面清楚地写着:“做好小事”这四个大字,它时刻提醒着我们要多做好事,帮助别人.我们也在为这个目标去奋斗、去努力、去拼搏.哦,差点忘记说了,在黑板的正中对应的地方是老师的讲台,讲台是朴素的白色,多么纯洁的颜色啊,就像老师那高尚的品格,纯净的心灵一样.讲台上放着作业本、课本、笔筒、字典等学习用品.老师们就是在这里度过了一天又一天,教了我们一年又一年.讲台四周分列着我们的桌椅,我们每天就把书包放进桌子里,把文具盒、课本放在桌上,或在中午时看看课外书、做做作业.而现在,这些座位上空无一物,教室里也静悄悄的,连一根毛掉在地上都听得见,整个教室安静极了.

这就是我们的教室,一个不怎么华丽却有一股书香味的教室,一个有时安静有时却充满朝气与活力的教室.



  • 课桌粉笔黑板的童话作文
    答:课桌粉笔黑板的童话作文如下:范文一:夜幕降临,教室里开始热闹起来。课桌、椅子、粉笔和黑板纷纷议论,它们在比谁更厉害?谁的功劳最大?课桌儿第一个站出来说:”你们都没有我厉害。同学们没要是有我,他们要到哪儿去写字呢?难道是趴在地上写吗?不,并不是这样子。有了我,同学们才有了地方写作业。
  • 桌子讲台黑板写作文500
    答:没有了你桌子大哥,他们就没法写作业,就骄傲自满的,要知道骄傲使人落后,谦虚使人进步,没有了黑板老兄,他们站着上课,学习行吗,给他们提供方便、干净,对我们多好呀!你们还有什么理由好吵的呢?” 板凳的话还没有说完,说,我说谁也离不开谁。 少了我们当中任何的一个人,更加不行!人类发明了我们,那是我们的光荣...
  • 我们的教室初中作文500字通用合集
    答:我们的教室初中作文500字通用合集【篇一】   在我们的校园里,我们的教室是全校最美的班级了.   走进校园,在乒乓太旁就可以看到我们的班的窗子上贴着小花小草和绿树人人看到都会夸奖的.   走进教室看到的是窗帘,每一空格都有名人名言.   瞧!看上的黑板的上面有几个大字,学会学会学习学会交往...
  • 我们的教室写景作文
    答:教室中间,四排整齐的课桌椅闪闪发光,课桌椅的前方有一块大黑板,大黑板就像一方土地,老师在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的种子。黑板一角,同学们自己开辟了 “智慧园”,这是我们的田野,同学们轮流在上面摘抄百科知识题。“智慧园”,丰富了同学们的知识,开阔了大家的视野。黑板的左边是一块“心言...
  • 用课桌、讲台、黑板啊写作文400字
    答:嘿!我说你们别再吵了,要说谁的作用大、本领大,我说谁也离不开谁。少了我们当中任何的一个人,同学们都不行。没有了我板凳,他们站着上课,学习行吗?没有了你桌子大哥,他们就没法写作业,没有了黑板老兄,更加不行!人类发明了我们,那是我们的光荣,我们应该默默无闻地为他们服务,给他们...
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