小学英语课说课稿
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-08
小学英语课说课稿
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是为大家整理的小学英语课说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学英语课说课稿1
我是来*******的一名英语教师，我叫***，很高兴我们能够相聚在，通过这次教师招考，给了我一次锻炼的机会，也给了我一次展示的平台，希望大家多多为我提出宝贵的建议和意见。今天我说课的课题是。
一、说教材
今天我说课的内容是PEP小学英语三年级下册第一单元第六课时，主要是学习字母“Dd”，“Ee”，单词“dog”，“duck”，“elephant”，“egg”以及中的一些小的指令，让学生们能够听懂老师指令，并作出相应的动作。
二、说教法、学法
本课我采用了唱歌、游戏、表演等活动内容、活动方式进行教学，并主要运用远程教育资源课堂进行教学。让学生们在看、听、认、读中达到所要求的标准，在教学过程中培养学生们的记忆、观察和思维能力，在加强学生们听音的前提下，还要求学生们能集中注意力观察老师的口形。让学生们在各种快乐的活动过程中感悟、复习以及巩固语言知识，发展语言技能。然后通过一系列比赛，让学生们在动静交错，个人与小组相结合，联系与竞争相融合的活动中学习语言，训练语言，应用语 ……/p>六、说教学过程
（一）激发兴趣
开课时，我首先以跟同学们问好的方式进入新课，让学生感受到这是一个自主的课堂，是属于他们的，从而提高学生的兴趣。
（二）引入新课
1、复习本节课采用复习导入新课。
2、新授利用远程教育资源教授字母“Dd”，“Ee”以及单词“dog”，“duck”，“elephant”，“egg”。
（三）趣味操练
通过老师做口形，进行兴趣操练。
（四）转化技能
部分，让学生通过指令在玩中学，学中用。
（五）巩固深化
本节课通过师生对话，生生操练巩固书本上本课时的教学内容，达到良好的教学效果。
七、说反思
本课的设计是以字母和单词为主线贯穿始终，围绕以前所学的知识，设计了系列丰富的教学内容，引导学生看、听、说、认、读，倡导体验，参与实践，合作与交流学习方式和任务型的教学途径。
（一）鼓励学生积极探究，培养自主学习能力。
在本课新授词汇呈现和理解的过程中，让学生主动运用已初步学到英语知识，很好地巩固了本课的新授内容。此外，在最后的拓展教学中，快乐的学习使他们体验成功的喜悦和满足，激发他们发挥出自己的最大潜能。
（二）关注情感体验，创设真实生活情境
在这节课上，是由学生自己主宰课堂，他们在合作学习中品味着学习快乐，体验着人和人之间互相鼓励，共同进步的感觉有多么美好感受着自己辛勤付出后成功的满足。
总之，这节课学生们在课堂上学到了所学的知识，并加以巩固，是一堂比较成功的网上教研课。
我的说课结束，谢谢大家！
小学六年级英语说课稿优秀范文精选模板
答：小学六年级英语说课稿优秀范文精选模板 英语教学要淡化语法教学,而这节课中一般过去时的语法知识比较多。在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。以下是我整理的小学六年级英语说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学六年级英语说课稿范文一:Goforit 一、教材...
2020小学英语说课稿优秀范文集锦
答：以下是我整理的小学英语说课稿范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学英语说课稿范文一 一、说教学设想 注重培养学生学习英语的兴趣,注重学生在课堂活动中的参与,注重在课堂中用鼓励性语言评价学生,用比赛激发学生的表现欲,让学生在参与中、比赛中运用语言、掌握语言,是我本节课教学设计的出发点。 二、说...
三年级下册英语说课稿
答：三年级下册英语说课稿5篇 作为一名三年级英语教学工作者,时常需要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。下面是我给大家整理的,希望大家喜欢! 三年级下册英语说课稿篇1 一、 说教材 我说课的内容是小学三年级下册第二单元第六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采...
小学二年级下册英语说课稿【三篇】
答：【 #小学英语# 导语】“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。其次要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿, 是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。以下是 无 为大家整理的《小学二年级下册英语说课稿...
小学优秀英语说课稿
答：小学优秀英语说课稿 “说课”是教学改革中涌现出来新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨一种新教学研究形式,也是集体备课进一步发展,而【说课稿】则是为进行说课准备文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。下面是我整理的小学优秀英语说课稿,希望对你有所帮助! 一、说...
四年级下册英语说课稿5篇
答：5.四年级下册英语说课稿 一、说教材 1、教学内容 今天我所执教的这节课是PEP小学英语四年级下册Recycle 2 第一课时。 Read loud这是小学阶段最后一单元的第一课时 2、教学目标 a、能够完成Read aloud部分的活动,复习巩固Unit4—Unit 6中所学的主要语言。 b、能够在图片和教师的帮助下理解对话大意; c、能够...
《PEP小学英语》说课稿
答：作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写才好呢?下面是我精心整理的《PEP小学英语》说课稿,希望能够帮助到大家。 《PEP小学英语》说课稿1 一、说教材 《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写,以素质教育为根本...
小学英语课说课稿
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一年级下学期英语说课稿范文三篇
答：为了顺利完成教学目标,更好地突出重点,突破难点,根据三年级小学生的心理特点和现有英语认知水平,在本课的教学中,我运用一些直观手段如图片、课件等丰富教学内容,用各种有趣有效的游戏帮学生识记单词,教学单词时让学生动手动口,用手书空拼读字母,不仅集中了学生注意力,也复习巩固了字母教学。在教学单词的同时教授句型,...
小学英语二年级上学期说课稿示例【三篇】
答：《英语课程标准》中把激发学生的学习兴趣放在重要位置,强调让学生在轻松愉快的气氛中学习外语。针对小学生好唱、好玩、好动的年龄特征,我设计了歌曲、游戏、突出趣味性和现实性的情景教学。采用了,直观演示法、交际法、任务型教学法等愉快教学相结合的方法。以灰姑娘参加舞会的故事情节惯穿整节课堂,创设“帮助灰姑娘搭配...
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一、说教材
今天我说课的内容是PEP小学英语三年级下册第一单元第六课时，主要是学习字母“Dd”，“Ee”，单词“dog”，“duck”，“elephant”，“egg”以及中的一些小的指令，让学生们能够听懂老师指令，并作出相应的动作。
二、说教法、学法
本课我采用了唱歌、游戏、表演等活动内容、活动方式进行教学，并主要运用远程教育资源课堂进行教学。让学生们在看、听、认、读中达到所要求的标准，在教学过程中培养学生们的记忆、观察和思维能力，在加强学生们听音的前提下，还要求学生们能集中注意力观察老师的口形。让学生们在各种快乐的活动过程中感悟、复习以及巩固语言知识，发展语言技能。然后通过一系列比赛，让学生们在动静交错，个人与小组相结合，联系与竞争相融合的活动中学习语言，训练语言，应用语 ……/p>六、说教学过程
（一）激发兴趣
开课时，我首先以跟同学们问好的方式进入新课，让学生感受到这是一个自主的课堂，是属于他们的，从而提高学生的兴趣。
（二）引入新课
1、复习本节课采用复习导入新课。
2、新授利用远程教育资源教授字母“Dd”，“Ee”以及单词“dog”，“duck”，“elephant”，“egg”。
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本节课通过师生对话，生生操练巩固书本上本课时的教学内容，达到良好的教学效果。
七、说反思
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（一）鼓励学生积极探究，培养自主学习能力。
在本课新授词汇呈现和理解的过程中，让学生主动运用已初步学到英语知识，很好地巩固了本课的新授内容。此外，在最后的拓展教学中，快乐的学习使他们体验成功的喜悦和满足，激发他们发挥出自己的最大潜能。
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在这节课上，是由学生自己主宰课堂，他们在合作学习中品味着学习快乐，体验着人和人之间互相鼓励，共同进步的感觉有多么美好感受着自己辛勤付出后成功的满足。
总之，这节课学生们在课堂上学到了所学的知识，并加以巩固，是一堂比较成功的网上教研课。
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答：小学六年级英语说课稿优秀范文精选模板 英语教学要淡化语法教学,而这节课中一般过去时的语法知识比较多。在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。以下是我整理的小学六年级英语说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学六年级英语说课稿范文一:Goforit 一、教材...
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