教师的职业良心源自?

良好的道德。
教师的职业良心源自于良好的道德。外貌美并不重要，重要的是心灵的美；华丽的外衣并不是真正的美，道德才是最纯朴的美。为人师表是教师职业有的道德准则。教师的职业特点和性质，决定了教师要做“人之楷模”。
教师，以教育为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业。

教师的职业良心首先会受到什么的影响
答：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到“社会生活和群体”的影响。职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。教师的职业良心，在整体意义上是社会生活、教育工作中道德关系的反映。它的形成首...

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答：首先，一个正义较多、道德水平较高的社会，自然会为每一位社会成员的职业道德提供良好的环境和舆论上的保证，从而有利于职业良心的形成。其次，教师群体对个体教育良心的形成作用更为直接。实际上良心的形成很大程度上是一种习俗的传承。再次，教育对象也会以舆论的形式参与教师良心的修养。

为什么教师要有职业良心?
答：职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。教师的职业良心，在整体意义上是社会生活、教育工作中道德关系的反映。它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。

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答：职业良心，是指有着特殊职业的从业人员领悟了社会对自己的要求，因而具有的为社会尽具体义务的明确意识。所谓教师的职业良心，就是教师在对学生、家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感及道德自我评价能力。是教师职业道德规范体系的重要范畴之一，是教师在教育生涯过程中...

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答：【答案】：A A【解析】从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

教师的职业良心
答：教师的职业良心就是指教师在教育实践中对社会向教师提出的道德义务的高度自觉意识和自觉履行各种教育职责,以及对自己的教育行为进行道德调控和评价的能力等。教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节。其主要的内涵,我认为有这样四个方面:克尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教。‍克尽职守教师良心的...

教师职业道德的根本依据是什么
答：教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉八个要素构成，这些因素...

有的人说教师是一个良心活,为什么
答：教师是一个良心活的前提：教师是学生的引路人，端的是爱心饭，吃的是良心饭，更应该经受自己的良心，做一位有良心的教师。 一个有良心的教师是一个充满仁爱心的老师。仁爱之心就是要有一颗爱人之心。“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，爱是照亮教师职业生涯道路，照亮学生心灵的不灭明灯。马卡...

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答：【答案】：A 本题考查影响教师良心形成的因素。教师良心是教师个人在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师个人对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种教师职业道德心理因素在教师个人意识中的有机统一。从...

教师职业良心的含义是其具体要求是
答：教师职业良心的含义是其具体要求是如下：教师要想修养好自己的职业良心，就需要全方位地去塑造自己、提高自己。要注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，提高自己的内在素养。只有不断地学习，不断追求，才能名副其实地对得起教师的称号，勤奋踏实地...