草原是按什么顺序写的?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-04
问题一：老舍先生的 草原 是按照什么顺序写的 这篇访问记按地点转换的顺序写，，通过写老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，表现了民族团结的精神(作者第一次来到草原看到了草原的美景及蒙族同胞热情款待汉族客人的情景，赞颂了蒙汉两族人民亲如一家的深厚感情。)围绕蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”来答就好
问题二：小学四年级草原是按什么顺序写的草原之行 小学四年级《草原》是按什么顺序写的草原之行？
答：作者按照事情发展顺序叙述,
先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形.
问题三：《草原》这篇课文是按什么顺序写的? 这篇访问记按地点转换的顺序写,
通过写老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及
受到蒙古族同胞热情欢迎的情景,表现了民族团结
的精神(作者第一次来到草原看到了草原的美景
及蒙族同胞热情款待汉族客人的情景,
赞颂了蒙汉两族人民亲如一家的深厚感情.)
围绕蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”
问题四：课文草原的第一段是按什么顺序写的 课文《草原》的第一段是按从（ 上 ）到（下）的顺序写的。
（从 天空 到天底下）
问题五：五年级下册第一课《草原》是按照什么顺序写的 草 原 老 舍 这次,我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,于是,到处翠 *** 流,轻轻流入云际.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣. 我们访问的是陈巴尔虎旗的牧业公社.汽车走了一百五十华里,才到达目的地.一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.走了许久,远远地望见了迂回的,明如玻璃的一条带子.河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响.快了,快到公社了.忽然,象被一阵风吹来的,远丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,象一条彩虹向我们飞过来.这是主人来到几十里外,欢迎远客.见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路.静寂的草原,热闹起来：欢呼声,车声,马蹄声,响成一片.车、马飞过了小丘,看见了几座蒙古包. 蒙古包外,许多匹马,许多辆车.人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的.我们约请了海拉尔的一位女舞蹈员给我们作翻译.她的名字漂亮――水晶花.她就是陈 旗的人,鄂温克族.主人们下了马,我们下了车.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散.我们用不着水晶花同志给作翻译了.大家的语言不同,心可是一样.握手再握手,笑了再笑.你说你的,我说我的,总的意思都是民族团结互助! 也不知怎的,就进了蒙古包.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点不拘束.不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒.公社的干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒.正是： 祝福频频难尽意,举杯切切莫相忘! 我们回敬,主人再举杯,我们再回敬.这时候鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌.我们同行的歌手也赶紧唱起来.歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑. 饭后,小伙子们表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈.客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马.太阳已经偏西,谁也不肯走.是呀!蒙汉情深何忍别,天涯 碧草话斜阳! 人的生活变了,草原上的一切都也随着变.就拿蒙古包说吧,从前每被呼为毡庐,今天却变了样,是用木条与草杆作成的,为是夏天住着凉爽,到冬天再改装.看那马群 吧,既有短小精悍的蒙古马,也有高大的新种三河马.这种大马真体面,一看就令人想起“龙马精神”这类的话儿,并且想骑上它,驰骋万里.牛也改了种,有的重达千斤, *** 象小缸.牛肥草香乳如泉啊!并非浮夸.羊群里既有原来的大尾羊,也添了新种的短尾细毛羊,前者肉美,后者毛好.是的,人畜两旺,就是草原上的新气象之一. 载一九六一年十月十三日《人民日报》 赏 析 语言大师老舍先生在《草原》一文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理,生动而鲜明地表达复杂的思想感情.现举例分析如下： 一、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠 *** 流,轻轻流入云际. “翠 *** 流”是说翠色将流......>>
问题六：《草原》一文是按什么顺序记叙的 作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。
草原是按什么顺序写的,依次写了什么
答：《草原》是按（事情发展顺序）写的，依次写了：草原秀美的景色；草原迎客场面和草原联欢的情形。本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，...
草原一文按( )顺序,先描写了草原的( );接着又描写了草原人民( )的场面...
答：草原一文按（游览 ）顺序，先描写了草原的（美丽景色 ）;接着又描写了草原人民（远出相迎、热情款待远）的场面和主客（亲切联欢 ）的情景
草原一文是按照什么顺序来记述的
答：《草原》这篇课文是按地点转换的顺序写的,写了访问的过程:初入草原→接近公社→蒙古包外→蒙古包里→告别草原.
草原这篇文章是按照什么顺序来写的,依次写了什么
答：事情发展顺序
草原这篇课文是按照什么顺序叙述的,可以
答：《草原》是按照事情发展的顺序描写的，依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
《草原》本文按()顺序,描绘了草原风光→()→()等画面。这些画面不仅表现...
答：《草原》本文按按事情发展顺序，描绘了草原风光——热情迎客——盛情款待等画面。表现了草原的风光美，更表现了草原的人美。《草原》一文的最主要特点，作家在描写草原风光时，处处流露出感叹赞美之情。1、是直抒胸臆，如，“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲...
《草原》这篇文章是按什么顺序写的呢?
答：按从上到下的顺序写的，即：从天空到地面。作者从初入草原，看到草原的奇丽景色。便抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物按来从上到下的顺序进行描写。并且这些景物显示了草原的特色，表达了作者对草原热爱之情。此文出自现代·老舍《草原》。
草原这篇课文按照什么的顺序描绘了哪三幅画面,表现了草原的?
答：草原这篇课文按空间转换的顺序，描绘了草原秀美图、草原迎客图、草原联欢图三幅画面，表现出了草原的风光美、人情美、蒙汉情深。好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿...
草原这篇课文是按从()到()的顺序写的?
答：草原这篇课文是按从（上）到（下）的顺序写的。从天空到地面，按从上到下的顺序写的。作者初入草原,看到草原的奇丽景色，他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的，因为这些景物显示了草原的特色。老舍在《草原》一文中，按事情的发展顺序，描绘了三幅动人的画面：1、草原风光2、喜迎远客3...
(2)这段文字作者是按从 __-|||-到 __ 的顺序写的,写出-|||-了草原...
答：通过景物描写，融情于景，生动形象的写出了草原一碧千里、明朗宽广的特点，写出了草原辽阔、碧绿的特点。从天空到地面，按从上到下的顺序写的。初入草原，看到草原的奇丽景色，他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的。表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情，很惊讶的心情。这是一篇散文，字...
问题二：小学四年级草原是按什么顺序写的草原之行 小学四年级《草原》是按什么顺序写的草原之行？
答：作者按照事情发展顺序叙述,
先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形.
问题三：《草原》这篇课文是按什么顺序写的? 这篇访问记按地点转换的顺序写,
通过写老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及
受到蒙古族同胞热情欢迎的情景,表现了民族团结
的精神(作者第一次来到草原看到了草原的美景
及蒙族同胞热情款待汉族客人的情景,
赞颂了蒙汉两族人民亲如一家的深厚感情.)
围绕蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”
问题四：课文草原的第一段是按什么顺序写的 课文《草原》的第一段是按从（ 上 ）到（下）的顺序写的。
（从 天空 到天底下）
问题五：五年级下册第一课《草原》是按照什么顺序写的 草 原 老 舍 这次,我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,于是,到处翠 *** 流,轻轻流入云际.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣. 我们访问的是陈巴尔虎旗的牧业公社.汽车走了一百五十华里,才到达目的地.一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.走了许久,远远地望见了迂回的,明如玻璃的一条带子.河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响.快了,快到公社了.忽然,象被一阵风吹来的,远丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,象一条彩虹向我们飞过来.这是主人来到几十里外,欢迎远客.见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路.静寂的草原,热闹起来：欢呼声,车声,马蹄声,响成一片.车、马飞过了小丘,看见了几座蒙古包. 蒙古包外,许多匹马,许多辆车.人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的.我们约请了海拉尔的一位女舞蹈员给我们作翻译.她的名字漂亮――水晶花.她就是陈 旗的人,鄂温克族.主人们下了马,我们下了车.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散.我们用不着水晶花同志给作翻译了.大家的语言不同,心可是一样.握手再握手,笑了再笑.你说你的,我说我的,总的意思都是民族团结互助! 也不知怎的,就进了蒙古包.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点不拘束.不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒.公社的干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒.正是： 祝福频频难尽意,举杯切切莫相忘! 我们回敬,主人再举杯,我们再回敬.这时候鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌.我们同行的歌手也赶紧唱起来.歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑. 饭后,小伙子们表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈.客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马.太阳已经偏西,谁也不肯走.是呀!蒙汉情深何忍别,天涯 碧草话斜阳! 人的生活变了,草原上的一切都也随着变.就拿蒙古包说吧,从前每被呼为毡庐,今天却变了样,是用木条与草杆作成的,为是夏天住着凉爽,到冬天再改装.看那马群 吧,既有短小精悍的蒙古马,也有高大的新种三河马.这种大马真体面,一看就令人想起“龙马精神”这类的话儿,并且想骑上它,驰骋万里.牛也改了种,有的重达千斤, *** 象小缸.牛肥草香乳如泉啊!并非浮夸.羊群里既有原来的大尾羊,也添了新种的短尾细毛羊,前者肉美,后者毛好.是的,人畜两旺,就是草原上的新气象之一. 载一九六一年十月十三日《人民日报》 赏 析 语言大师老舍先生在《草原》一文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理,生动而鲜明地表达复杂的思想感情.现举例分析如下： 一、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠 *** 流,轻轻流入云际. “翠 *** 流”是说翠色将流......>>
问题六：《草原》一文是按什么顺序记叙的 作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。
答：《草原》是按（事情发展顺序）写的，依次写了：草原秀美的景色；草原迎客场面和草原联欢的情形。本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，...
答：草原一文按（游览 ）顺序，先描写了草原的（美丽景色 ）;接着又描写了草原人民（远出相迎、热情款待远）的场面和主客（亲切联欢 ）的情景
答：《草原》这篇课文是按地点转换的顺序写的,写了访问的过程:初入草原→接近公社→蒙古包外→蒙古包里→告别草原.
答：事情发展顺序
答：《草原》是按照事情发展的顺序描写的，依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
答：《草原》本文按按事情发展顺序，描绘了草原风光——热情迎客——盛情款待等画面。表现了草原的风光美，更表现了草原的人美。《草原》一文的最主要特点，作家在描写草原风光时，处处流露出感叹赞美之情。1、是直抒胸臆，如，“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲...
答：按从上到下的顺序写的，即：从天空到地面。作者从初入草原，看到草原的奇丽景色。便抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物按来从上到下的顺序进行描写。并且这些景物显示了草原的特色，表达了作者对草原热爱之情。此文出自现代·老舍《草原》。
答：草原这篇课文按空间转换的顺序，描绘了草原秀美图、草原迎客图、草原联欢图三幅画面，表现出了草原的风光美、人情美、蒙汉情深。好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿...
答：草原这篇课文是按从（上）到（下）的顺序写的。从天空到地面，按从上到下的顺序写的。作者初入草原,看到草原的奇丽景色，他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的，因为这些景物显示了草原的特色。老舍在《草原》一文中，按事情的发展顺序，描绘了三幅动人的画面：1、草原风光2、喜迎远客3...
答：通过景物描写，融情于景，生动形象的写出了草原一碧千里、明朗宽广的特点，写出了草原辽阔、碧绿的特点。从天空到地面，按从上到下的顺序写的。初入草原，看到草原的奇丽景色，他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的。表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情，很惊讶的心情。这是一篇散文，字...
