幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝1
活动目标
学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。
环境创设
7种食物的图片若干。记录表每人一张
重点与难点
进行分类并学做标记
活动过程：
一、出示健康宝宝导入
教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。
健康宝宝带来了许多的食物，看看都有些什么呢？
引导幼儿说出各种食物的名称。
二、分类练习
1、引导幼儿帮助健康宝宝把这些食物进行分类整理。
教师示范制作简单的.标记的方法。
2、幼儿操作。
幼儿每人一张记录表
请幼儿挑选自己最喜欢吃的食物，分类贴放在记录表上，并做简单的标记。
3、集中讲评幼儿操作情况（讲评2—3名幼儿的记录纸）
4、幼儿再次操作，改正错误。
5、生生互动，鼓励幼儿互相检查操作情况。
6、表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。
三、结束部分
以健康宝宝的口吻教育幼儿，要想身体健康，就要跟健康宝宝一样，样样都要吃，不挑食。
幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝2
活动目标
1、学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。
2、培养幼儿样样都要吃的良好习惯，做个健康宝宝。环境创设7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记
活动过程：
一、出示健康宝宝
导入
教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。健康宝宝带来了许多的食物，看看都有些什么呢？引导幼儿说出各种食物的名称。
二、分类练习
1、引导幼儿帮助健康宝宝把这些食物进行分类整理。教师示范制作简单的标记的方法。
2、幼儿操作。幼儿每人一张记录表请幼儿挑选自己最喜欢吃的食物，分类贴放在记录表上，并做简单的标记。
3、集中讲评幼儿操作情况（讲评2—3名幼儿的记录纸）
4、幼儿再次操作，改正错误。
5、生生互动，鼓励幼儿互相检查操作情况。
6、表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。
三、结束部分以健康宝宝的口吻教育幼儿，要想身体健康，就要跟健康宝宝一样，样样都要吃，不挑食。
答：总结性谈话可以起到一定的教育作用,通过谈话,让幼儿养成不挑食的好习惯教学反思活动开始,我先让小朋友观察三只小熊长得怎么样,再作比较,最后说说为什么。有一个小朋友说到了不挑食,我立即导入主题,让幼儿知道他们是怎样挑食的,挑食后长成什么样子的,你们要学儿歌里的那个小动物。我请了平时爱挑食的几个小朋友,让...
答：小班不挑食健康教案(篇1) 活动目标 1、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。 2、知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。 3、能够愉快的参与课堂活动。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、知道人体需要各种不同的营养。 教学重点、难点 重点:了解吃饭对健康的影响,能按时吃饭,不挑食。 难点:知道应该怎样吃...
答：幼儿园小班不挑食教案 篇1 班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃,不爱吃的少吃或不吃,还有的幼儿不吃菜,为了使幼儿懂得不挑食的重要性,养成不挑食的好习惯,特设计这节教学活动。 一、 活动目标: 1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 2、引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。
答：幼儿园小班健康教案：做个不挑食的乖宝宝1 活动目标 学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程：一、出示健康宝宝导入 教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。健康宝宝带来了许多的食物，看看都有些什么呢？引导幼儿...
答：幼儿园小班不挑食不偏食的教案1 活动目标: 1、乐意学习儿歌,能理解其内容。 2、知道小朋友不挑食才能身体健康,逐步养成良好的进进餐习惯。 活动准备: 1、小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊) 2、与儿歌内容匹配的课件。 活动过程: 一、观察图片,引出“不挑食”的话题。 分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片 1...
答：幼儿园小班健康《不挑食》教案 篇1 活动目标 学习将7种食物进行分类,初步尝试学做标记。 环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程: 一、出示健康宝宝导入 教师:看看谁来了?介绍健康宝宝。 健康宝宝带来了许多的食物,看看都有些什么呢? 引导幼儿说出各种食物...
答：幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标：1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3、初步了解食物与健康的关系。4、知道人体需要各种不同的营养。5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动目标：一、导入活...
答：【活动目标】1、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》，熟悉儿歌的内容。2、认识各种平时吃的菜都有哪些。3、知道吃饭不能挑食，各种菜都有营养，都应该吃。4、懂得为自己选择营养丰富的菜。【教学重点、难点】教学重点：让幼儿了解食物的营养，各种食物都有丰富的营养，都应该吃，做不挑食的宝宝。教学难点：食物...
答：幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标：1．创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。2．根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。活动准备：教学挂图《不挑食》、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。活动难点：根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。活动...
答：在幼儿园小班，挑食是常见的问题，但作为教育者，引导孩子们形成良好的饮食习惯至关重要。以下是一份关于《不挑食》的教案模板，旨在帮助小朋友们理解和改正挑食的坏习惯：1. 教案一：好宝宝不挑食 - 目标：培养孩子们表达、不挑食、了解食物与健康关系，以及初步认识营养。- 活动：通过故事《好宝宝不...
