男女青少年心理上的差异是
男的想女的,女的想男的,反了就不对了.差异.
一个人成长的过程，正处于青少年时期的中学生是长知识，求上进的时候。这个阶段的心理特点是要求被人理解，要求摆脱被支配而谋求人格。在学习与生活中，有欢乐，有苦恼，成功与失败，斗争与冲突。他们需要倾诉，需要理解，需要帮助。渴求寻求友谊，成为一种自然现象。而本身已步入青春期，随着性意识的觉醒，由于传统思想的影响，异往被视为“神秘”话题，其实男女间的健康交往，对中学生今后的成长与发展有重要的影响。从生理、心理、社会及个人发展角度有积极的意义：1、中学生正常异往的积极因素中学生会普遍表现出一种特有的情感体验，那便是对异性的向往。①智力上取长补短。男女有别是千真万确的。除生理上巨大的差异外，比如性格与气质方面，男性刚强、坚毅、豁达、粗犷、豪壮激烈、暴风雨式等，女性端庄、文静、温柔；情感丰富细腻，体验敏感，易同情人等。男性粗心、果断、有性、大胆决断等。女性细心、敏捷、有耐性，易受暗示，缺乏决断等。因此，男女交往取长补短，互相提高。比如女性善于具体形象思维，男性较擅长逻辑思维。②心情上愉悦，互相激励前进。中学生异往中对异性产生神秘、好奇、向往的心理感受，同时，也自然产生接近异性的心理倾向，因此满足这种心理，会使人增加愉快、轻松、美好、和谐的关系，使男女双方精神焕发，感受到激荡心灵的愉悦感，从而激发内在的积极性和创造力。③性格的培养与发展。生活中，既与同往，又与异往，则这个人的性格特点便会是豁达开朗，情感体验较为丰富，个人意志较为坚强。交往对象多会有个体差异，故应取长补短，从而发展自己，提高自己。④增进性心理健康和日后处理婚恋问题的能力。男女生交往，可满足青少年的心理需求，达到性心理平衡。在正常的交往中积累异往经验，为今后进入婚恋期打下基础，便能较好地区分友谊与爱情，更稳妥地把握好自己的情感，从而严肃、认真、负责地择偶，缔造幸福的婚姻。2、坦然面对异往。高中学生在学习、生活过程中，产生接近和爱慕异性的心理需求是很自然的，也很正常，即对异性的爱慕期。异往容易陷入的误区：①从单纯、外露的情感转变为含蓄而内向的感觉。②从融洽的异往转变为敏感、多疑、微妙的“被爱的错觉”。③从直白的语言沟通变为书信传情或语言及表情暗示。以上使不少中学生处于暗恋中，因此，对异性同学的爱慕与无奈的自我约束之间的矛盾，必然导致了暗恋中的强烈的自责感，甚至罪恶感，并进一步给正常的异往蒙上了一层神秘的面纱。青少年在与异往时，力争做到：首先，要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思无邪，交往自然就会落落大方。其次，要广泛接触，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深。广泛接触，利于我们认识、了解更好的异性，对异性总体把握，并学会辨别异性。第三、交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。第四，要把握好“自然”与“适度”两个原则。所谓“自然”——在与异往过程中，言语、表情、举止、情感流露、以及所思所想做到自然顺畅，既不盲目冲动，也不娇柔做作。所谓“适度”——指与异往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人接受。异往的行为准则：男女之间的交往，要相互尊重，明确责任感，这是道德的基本规范，也是少男少女要遵循的行为准则。
略谈男女青少年时期的心理差异上帝创造了具有高度智慧的人类，同时也赋予其复杂性。人类又有两性之分，首先两性的身体特征的差异使男女鲜明地分为互不相属的两类，然后造物主又给与男女以不同的心理特征，因此对于探求两性亲密关系的主题，我们有必要对于男女心理差异有个大致的了解和认 识。
首先，男女青少年开始关注起自身体形、容貌、性格、能力等来。在男性，比较在乎自己的身高，肌肉壮实与否，有没有强健的运动型体格等，并常以有意识的攻击性行为来衬托自身的男子汉气。女孩则特别关注自身的脸蛋美不美，皮肤细腻与否，比较忌讳发胖、毛发过浓等，若皮肤欠佳，脸部多粉刺、疖子，体态偏肥胖，毛发浓密等常会引起女性的自卑或惊恐不安，回避社会交往等。男女开始彼此疏远，偶有接触，常会局促不安，腼腆脸红，有了明显的性别害羞心理。
同时在青少年时期，同龄人交往中出现了少男少女小群体。这很有阶段性特点，且男女自有区别。据研究，女性小群体间同龄人交往的重要特征是渴求心理上的接近；而男孩间较多地表现为相互帮助等。通常，女性的同龄同性朋友比男孩要少些，她们之间往往愿谈及情爱等亲密的话题。
然后是青少年时期男女性心理的唤醒。男女最突出的心理变化，是性意识的唤醒，真正理解了性别的含义，并开始萌发性的欲求。男性青少年性成熟稍晚于女性，但成熟过程的变化较女性来得剧烈。对女性青少年原先的有意回避、疏远也转变成较主动的交往、追求。女性的性成熟早于男孩，性心理发展过程也比较平静，缓和，经过若干年后渐渐地趋于高峰，很少像男孩那样出现剧烈变化。她们比男孩更重视感情上的投合、接近，而不是身体上的亲近，且经常扮演被动的角色。
最后，其他差异的明显化与上述变化相关的是处于此阶段的男性女性都逐渐自觉地以社会期望的行为规范来衡量、约束自己，力求使自己与理想化了的角色模型相契合。这会在男女中产生一些微妙的变化。例如，男性通常会产生补偿性的、过分的“男性化”行为，如攻击性、粗鲁，好夸海口，出手大方等等。学习成绩比较优秀的女孩则常会为女性的温柔和取得成就这两者被社会视为势不两立的追求中的困惑和矛盾所困扰，她们既想做个好女人，又想取得成就，遂因传统的女性价值取向与自己意愿之间的冲突而焦虑不安，甚至可因此而一蹶不振。青少年明确了自身的性别优势，便可以在全面了解和把握自我的基础上确定适当的人生目标，扬长避短，趋利避害，发挥自身的独特潜能，获得成功。希望处于青年时期的我们能多知道些男女心理差异，让我们能更好地与异性交往和健康成长。
二班四组 黄永福
表达爱的语言
有人说“爱在我们心中”，爱无需表达要心领神会。这恰恰中国传统文化所教育我们，或许是中国文化的含蓄内敛因子造成的，但在古代也不是没有例外。比如唐传奇《离婚记》倩女为了追随王生而灵魂出窍，《西厢记》中崔莺莺的四句赠诗“待月西厢下，迎风户半开。隔墙花影动，知是玉人来。”还有《孔雀东南飞》中焦仲卿和刘兰芝以死明志，虽然爱非得用死来表达，但这种为爱不惜一切的行为却为人们所历代传唱。
或许外国表达爱的语言确实值得我们学习和效仿，综观当下表达爱的语言无非以下几种：1.直接的爱的表白；2.亲密的肢体语言；3.情书；4.礼物；5服务的行为。
父母常常会问“你吃饭没？你冷不冷？早点睡”等等简单的语言来表达他们对子女的爱，可子女却通常说不出“妈妈、爸爸我爱你们”。尽管有人觉得这样的语言很别扭，但不可否认如果连这样简单的语言都不能说出来，你用什么去证明你爱对方呢？积极地用言语表达你的爱是非常重要的。而对于爱人、恋人，我们可以更多地用文学浪漫的语言表达爱，这无疑会增加表达的力量。
人与人的交往之中，非语言的表达，远比语言表达更真实，因此也更有力量。家庭成员之间的互相称赞固然是最常见的欣赏方式，但绝非唯一。很多时候，肢体语言是最能够真实表达感情的方式。我经常听到有些父母坚持说自己爱孩子，但他们却很难给予孩子一个简单的拥抱，甚至拉拉孩子的手都比较困难。孩子也是如此。他们自称爱父母，却拒绝注视父母的眼睛，拒绝靠近他们，这就不是真正的欣赏，真正的爱。我们应当以拥抱、亲吻、眼睛交流等等来拉近我们与所爱的人之间的距离。情书当然是针对爱人写的，情书需要真挚、毫无保留、用心书写，哪怕一个字，一句话都是很有感染力的，试着多写写情书必能增加爱情的甜蜜。
礼物是爱的视觉象征。它可以是买来的白做的或是找到的。礼物是一件提醒对方“我还爱着你”的东西，事实上，这是最容易学习的爱的语言之一。在某个地方种棵树、亲自动手制作礼物，早上送他/她一块巧克力;下午发条情话短信：晚上送他，她一束鲜花，这些都是很简单又是相当有效果的方式。
对于服务的行为，则是相当广泛的。比如到风景优美的地方度蜜月、吃一顿烛光晚餐、陪女朋友逛街买东西、同男友到公园跑跑步散散心，还可以问对方:“如果这个星期我可以做一次特别服务，你想要什么?”相信不久之后，你的配偶的爱箱就会满起来。
爱绝对需要用语言来表达，而使用最合适最有效率的语言方式无疑地能够为你的爱情、亲情、友情增添更多的爱，并且时常保持热度和活力。
二班四组 黄永福
首先，男女青少年开始关注起自身体形、容貌、性格、能力等来。在男性，比较在乎自己的身高，肌肉壮实与否，有没有强健的运动型体格等，并常以有意识的攻击性行为来衬托自身的男子汉气。女孩则特别关注自身的脸蛋美不美，皮肤细腻与否，比较忌讳发胖、毛发过浓等，若皮肤欠佳，脸部多粉刺、疖子，体态偏肥胖，毛发浓密等常会引起女性的自卑或惊恐不安，回避社会交往等。男女开始彼此疏远，偶有接触，常会局促不安，腼腆脸红，有了明显的性别害羞心理。
同时在青少年时期，同龄人交往中出现了少男少女小群体。这很有阶段性特点，且男女自有区别。据研究，女性小群体间同龄人交往的重要特征是渴求心理上的接近；而男孩间较多地表现为相互帮助等。通常，女性的同龄同性朋友比男孩要少些，她们之间往往愿谈及情爱等亲密的话题。
然后是青少年时期男女性心理的唤醒。男女最突出的心理变化，是性意识的唤醒，真正理解了性别的含义，并开始萌发性的欲求。男性青少年性成熟稍晚于女性，但成熟过程的变化较女性来得剧烈。对女性青少年原先的有意回避、疏远也转变成较主动的交往、追求。女性的性成熟早于男孩，性心理发展过程也比较平静，缓和，经过若干年后渐渐地趋于高峰，很少像男孩那样出现剧烈变化。她们比男孩更重视感情上的投合、接近，而不是身体上的亲近，且经常扮演被动的角色。
最后，其他差异的明显化与上述变化相关的是处于此阶段的男性女性都逐渐自觉地以社会期望的行为规范来衡量、约束自己，力求使自己与理想化了的角色模型相契合。这会在男女中产生一些微妙的变化。例如，男性通常会产生补偿性的、过分的“男性化”行为，如攻击性、粗鲁，好夸海口，出手大方等等。学习成绩比较优秀的女孩则常会为女性的温柔和取得成就这两者被社会视为势不两立的追求中的困惑和矛盾所困扰，她们既想做个好女人，又想取得成就，遂因传统的女性价值取向与自己意愿之间的冲突而焦虑不安，甚至可因此而一蹶不振。
第一、女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子则从12-14岁才开始。
第二、青春期的女生，开始讲究打扮自己，而且会留意身边的人谁在关注自己，喜欢看言情小说和电影，喜欢上网和陌生人聊天，且常常对陌生人的话信以为真。这个阶段的女生，外表清纯，内心深处会有一些小秘密，会有逆反心理，对异性充满好奇感。女孩子在青春期。比男孩子更富有幻想，常常在幻想中得到满足。
第三、青春期的女生，以形象思维为主，对具体的事物理解较容易，记忆力强，语言的发展优于男生。
第四、青春期的女生情绪不稳定，这也是不成熟的表现。女孩的心思细腻，如果被老师批评，可能很长一段时间情绪低落，耿耿于怀。但是女孩可能会把心中的不快乐告诉自己亲密的朋友，希望得到安慰和理解。男孩子遇到不开心的事，很少找人倾诉，更喜欢自己去化解，自我调节能力强，而且男生很少把情绪写在脸上，会掩饰自己的内心情绪。大部分男孩在青春期渴望了解女生，但是内心很封闭，不愿和父母朋友讨论此类话题。
第五、青春期的男生，慢慢变得理性，喜欢抽象的东西，动手能力比较强，学习理科类的科目比女生有略微优势。这时期的男生，智力发展活跃，情绪变化较快，有些叛逆，自尊心很强，比较好面子，而且注重哥们儿义气。
男女青少年心理上的差异是很不同的，男生和女生他们表现出来的方式方法也是不同的，所以说他们之间的差异是非常大的。
答：男女青春期的心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1．自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。在青春期后阶段，独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。但是由于社会环境的影响以及经济的不独立，他们在重要的问题的...
答：这个差异非常大，大家估计也很容易猜测出来 不过有点非常有意思，就是男女在攻击性上的差异不同年龄阶段体现是不一样的，双方之间差异最大是在进入青春期之后，在青少年时期和二三十岁的时候达到顶峰，而在50岁以后，暴力犯罪方面，就没有太大的男女差异了。三．尽责性 研究者只考察了这方面的一个点，...
答：3、不同社会阶段的性观念也促使个体在性心理上的差异。如过去的社会观念认为女性追求性需要是“ *** ”的表现,因此过去女性常常呈现性压抑的心理特征;现在提倡男女平等观念,认为女性也有追求性需求的权利,因此,越来越多的女性开始呈现性主动的心理特征。 二青少年性心理发展的差异不仅表现在个性方面,还更集中表现在...
答：青少年步入青春期，心理发育迅猛，心理特点体现在：第一、性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。第二、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。第三、自我意识强而...
答：与此相反，另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏导、升华而导致过分的压抑，有少数人还可能以扭曲的方式、变态行为表现出来，如“厕所文学”、同性恋、窥视或恋物等。4、 男女性心理的差异性 青春期的性心理由于不同的性别也有明显的差异。在对异性感情的流露上，男性表现得较为明显和热烈，女性...
答：男人在成长中因为动物本能的领地感，而少与其他成年男性做深入沟通。而相比女生，由于女孩青春期发育时会有例假，在一些方面会想的多，问的多，而且女生在成长中往往很容易接近很多成年女性，来学习，成长。。所以男性在成长成熟方面，要弱于女性。
答：青少年性心理发展的三个阶段 疏远期 在性意识萌芽的初期，常常以否定的形式表现出来。小学四五年级，儿童开始关注异性，但表现为男女之间的对抗、排斥，与异性关系密切者会受到同伴的嘲讽。这时并没有萌生真正的性意识。进入青春期，少男少女的男女性意识开始觉醒，他们对两性差别特别敏感，开始产生性不安与...
答：二、青春期心理变化①处于青春期的男女,已经意识到性差异,常常会发生一种摆脱父母的监督而独立行动的想法,行为开始活跃而且勇敢;②随着年龄的增长,男女会产生害羞、好奇的心理和情绪不稳定等一系列的心理改变;③青春期青少年精力充沛,性格活泼而勇敢,情感更为复杂和热烈,思维能力不断发展,容易吸收新事物、富于理想。但...
答：下面是我为大家整理的关于男女心理差异的论文,希望大家喜欢! 关于男女心理差异论文篇一 《男女性心理差异以及择偶心理》 【摘要】 无论是人类还是动物,他们都是靠上一代繁衍来得到传承。而关于性,是与生俱来的。青少年对于性,是懵懂的。他们在慢慢探索,慢慢寻找刺激。都说性会使人兴奋和满足。但男性与女性心理...
答：但是，这也要与不同人的不同生长环境有关，有些男生在家庭中从小就需要担任一些责任，就会比较成熟一些。而有些女生从小生活在不需要忧虑的环境，可能想法也没有那么成熟。但普遍男生的心理年龄比同龄女生小，有以下几种原因。女生比男生更早发育，更早进入青春期 女生比男生更早发育，从生理上来看，...
