赣州厚德外国语学校招生条件是什么?
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-21
2023赣州厚德外国语学校招生条件如下:
招生对象:
小学一年级入学对象为今年年满6周岁(2016年8月31日及以前出生)的儿童。七年级招生对象为2023年小学六年级的应届毕业生。
招生原则:
民办义务教育学校招生与公办义务教育学校同步报名、同步录取、同步注册学籍。民办义务教育学校招生工作在区教体局的统筹指导下,按照“学生自愿报名、电脑随机派位相结合”的方式进行,不得采用面试、选拔性考试等形式选拔生源。
电脑随机派位工作由区教体局统一组织,上级教育部门、区纪委监委、人大代表、政协委员和家长代表等参与监督。
招生计划:
小学招生计划数赣州市厚德外国语学校180人,初中招生计划数赣州市厚德外国语学校245人。上述招生计划均含享受烈士子女、符合条件的军人子女、引进的高层次人才子女,公安英烈子女等各类优抚对象,以及学校举办者子女、本校和所属单位教职工子女。
赣州厚德外国语学校师资力量及办学理念:
1、师资力量
厚外高中部拥有一支卓越优秀、爱岗敬业、充满活力的教师队伍。在多年精心打造、长期积淀的基础上,近六年来学校又引进了一大批省内外优秀重点中学的名师、学科金牌教练和名牌大学优秀毕业生。
精英团队,星光熠熠,他们辛勤耕耘、亲密协作,将一批批厚外学子送入清华北大、C9名校、985、211等双一流高等院校。
2、办学理念
厚外实行“五大中心”管理加持,推行精细化、特色化、个性化、精品化服务与管理,充分发挥K12一体化培养优势,推进家校协同育人机制建设。
不断完善国家课程校本化、校本课程特色化的多层次课程体系,构建了适合每个孩子的分层教育体系与升学出口体系。
答:2023赣州厚德外国语学校招生条件如下:招生对象:小学一年级入学对象为今年年满6周岁(2016年8月31日及以前出生)的儿童。七年级招生对象为2023年小学六年级的应届毕业生。招生原则:民办义务教育学校招生与公办义务教育学校同步报名、同步录取、同步注册学籍。民办义务教育学校招生工作在区教体局的统筹指导下...
答:1、凡符合国家有关儿童入学年龄规定的,并能配合学校开展外国语教学的,均可报名。2、拥有良好的学习习惯和良好的社会行为,有较强的自学能力和较强的英语学习意愿的儿童优先录取。3、有一定的英语基础,能够读写英语的儿童也优先录取。
答:赣州市厚德外国语学校高中部2022年继续招收高三补习生。体艺专业补习生文化成绩280以上。文化补习生文科559分及以上,理科539分及以上,就读班级可编入精品应届班。文科472-558,理科440-538,就读班级精品补习班。文科442-471,理科410-439,就读班级精品补习班。文科441以下,理科409以下,就读班级登记。
答:厚德外国语学校不难进。厚德外国语学校成立于2008年夏季,本部座落在赣州市章江新区兴国路中段。绿树浓荫,花香鸟语;春发玫瑰,秋结桂子;满眼芳菲,遍地绿茵;青石走长蓠,草色入窗棂;举目文化纵览,心中自有厚德这就是赣州市厚德外国语学校留给人们的第一印象。学校是以厚德教育集团旗下文化底蕴深厚、...
答:要。根据查询厚德外国语学校招生简章资料得知这个学校需要考试的,可以通过网上报名参加笔试,面试。赣州市厚德外国语学校,是经市、区教育行政部门批准的十二年一贯制规范化民办学校。
答:厚德外国语学校不难进。厚德外国语学校是一所民办学校,对于外地的学生也是开放的。学生可以通过合理的报名流程进行报考,没有明确的难度限制。该学校注重学生的综合素质和能力,而非仅仅看重学生的成绩。只要学生符合学校的招生条件,并且通过了相关的考试和面试,就有机会被录取。因此,厚德外国语学校不难进...
答:需要。截止到2023年7月29日,通过查询赣州教育局官网信息显示,赣州厚德学校网上报名后,需要等待摇号公布后,方可入学。赣州市厚德外国语学校(简称赣州厚外),坐落于赣州市章贡区兴国路。拥有高中部,初中部,小学部三个学部,在职教职工一共1500多人,在校学生15000多名。
答:是厚德外国语学校么,私立的,中学报名估计有点难,反正高中是普通高中,进高中还是十分容易的,就看你有没有钱
答:赣州厚德外国语学校一年学费是5000左右。赣州市厚德外国语学校(简称赣州厚外),坐落于赣州市章江新区兴国路8号。全校占地85亩,拥有高中部,初中部,小学部三个学部,在职教职工一共1500多人,在校学生15000多名。赣州市厚德外国语学校为厚德教育集团总部所属学校,厚德教育集团下属赣州市厚德外国语学校兴国...
答:面向全市进行招生,有其他县城的学生报考,初中部招生方式为摇号报名,高中部是根据赣州市教育局安排划分数线,按成绩排名从高到低录取。厚德外国语学校对学生从小学到高中毕业实行全方位递进式的养成教育,通过诚信、感恩、礼仪、责任、勤劳、运动等主题的素质教育,促进学生健康心理的形成。