教案的基本结构是什么？

教案的基本结构是：

1、活动标题。

2、活动目标。

3、活动准备。

4、活动重点、难点。

5、活动过程。

6、活动的延伸。

7、活动反思。

其中教学目标中要包括：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观，这三维目标，并且这三维目标的顺序是不能换的。教学重点是材中提出的学习任务，客观存在于教材之中；教学难点则是具体的教学任务与学生主观知识能力水平之间的差距。

写教案中要注意的问题：

1、选择活动内容要体现纲要精神，目标要明确，符合幼儿特点，考虑孩子的接受能力。

2、要考虑活动的安全性。这个问题比较重要，策划活动的时候，一定要考虑安全性问题，因为安全性是主要的，这关系着孩子们的切身利益。

3、要抓住教学重点。重点一般指本节课中关键性的内容，在写教案时应在这部分多下功夫。如看图讲述《让座》，重点是要求幼儿理解并讲出人们相互关心、尊敬长辈的好品质。写教案时要围绕这一中心，考虑怎样提出人物的行为、语言、心理活动等方面的问题，组织幼儿谈话。

4、要考虑怎样解决教学难点。教案中不但要指出教学难点，而且要提出解决难点的方法。例如，在音乐教学中，儿童对符点音符、空拍、强弱拍等学习起来感到困难，写教案时就应当写出解决这些困难的方法，如将难句反复教唱等。

5、要考虑好教学方法。教学方法很多，采用哪种方法要根据教学内容和任务而定。如语、社领域多利用讲解、提问、谈话、实验、游戏等方法，艺术领域多采用观察、讲解、示范、个别指导等方法。不论确定那种教学方法，都应遵循启发性。