铁岭卫生职业学院的名师风采

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-29
铁岭卫生职业学院的知名校友

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为孩子选择一所好学校以便让孩子受到最好的教育是每个家长梦寐以求的目标。怎样为你的孩子选择一所最适合他就读的学校(要知道,最好的不一定非得是重点学校。最适合的才是最好的,对你的孩子的成长和学习才是最有利的)。
有一个教育的误区,可以说我们的整个社会以及几乎所有的家长和孩子都深陷其中并深受其害。有关重点学校和一般学校的关系问题,归根结底就是你的孩子究竟是适合上什么学校好的问题。
衡量一个学校教育质量的好坏,我们不应该只看它对外公布的升学率是多高,考上一本线、二本线的比例有多少,而更应该看它的出口质量(高考的成绩)和它的入口质量(进入这个学校的生源质量即中考成绩和中考排名)之比。这个比值大于1,则表明进入该校学习的学生学习成绩提高了,学校的教育质量比较高;等于1说明进入该校学习的学生在学业上没有取得什么进步,教学质量平平过;如果小于1则表明这个学校的教学质量很差,进入该校学习的学生的学习成绩同比下降了。重点学校的教学质量和一般学校的教学质量其实并没有什么本质上的差别。他们之所以有那么高的高考升学率和上线率,只是因为它的生源质量高,是因为它垄断了高质量的中考生源。
从有利于孩子成长及学习成绩的稳定提高的角度上而言,我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置(能靠前一些当然更好),比较理想的是能位于这所学校的所有考生的前百分之二三十以内的位置或所进入班级的前10-15名以内,而不必在意这所学校是不是重点!
如果你的孩子真实的学习成绩比我说的这些条件还差一点儿,不要说重点了,就连一般学校的中游水平都达不到,那就顺其自然,能上什么学校就上什么学校。孩子能快快乐乐的进入一所新的学校,又能顺顺利利平平安安的从这所学校毕业,不论孩子能否考上大学,只要毕业后在社会上能自食其力,不惹事生非,做父母的还有什么不满足的吗?
如果你确实觉得你的孩子天资聪颖,比同龄孩子的学习基础好很多,属于特别优秀的那一类孩子,那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。当然前提是他的学习成绩应该在你为孩子所选择的这个学校的同龄孩子中名列前茅,而在高中阶段就完全没有必要花钱去择校了。
所以说,做父母的一定要有一颗平常心,决不能苛求孩子要达到什么什么水平,要求孩子一定要考上什么什么学校,否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。
请记住:只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校!也只有这样的学校才能最大限度的提供给你的孩子以最适合他成长的土壤。

1.宋大卫教授,研究生学历,硕士学位,教授。1985年调入铁岭市卫生学校,2003年毕业于沈阳师范大学。先后任物理教研室主任、文化课科科长,现为教学副院长、学院督导考核委员会主任,辽宁省职教学会理事,全国中职教材建设指导委员会专家。在学院专业建设、学科建设和教学改革与管理等方面做出了较大的贡献,曾被辽宁省教育厅授予“十五”优秀教育科研工作者,被辽宁省职教学会评为科教先进个人,多次被铁岭市卫生系统、学校评为先进工作者和优秀共产党员。主持辽宁省“十一五”规划课题“中等职业学校素质教育的目标内涵的研究”,主编全国规划教材《物理应用基础》、《物理应用基础学习指导及习题集》多部;撰写发表《开颅球刀的设计和使用》、《中等职业教育之素质本位观》、《人文素质教育在中等职业教育中的价值》等十余篇学术论文。
2.杨丽清教授,本科学历,医学学士,教授。 1981年考入锦州医学院医疗系医疗专业,1986年分配到铁岭市卫生学校外科教研室任教。先后担任过不同层次、多个专业生理学、外科学、皮肤病学等学科的授课任务。曾先后到铁岭市中心医院外科、沈阳市第七医院进修学习。曾担任外科教研室副主任、主任,临床专业课科副科长、科长,教务科科长,现任纪检书记。多次被评为校优秀班主任、先进工作者、优秀党员,市卫生系统优秀党务工作者、优秀教师、先进科研工作者,2009年被辽宁省职教学会评为省级教学名师。主持辽宁省“十一五”规划课题“社区护理专业课程体系的开发与研究”,主编全国规划教材《外科护理学》1部,组织编写多部校本教材。在国家级刊物上发表《中等卫生学校外科护理学教学方法研究》、《误诊为急性阑尾炎15例分析》、《激素依赖性皮炎的病因调查和分析》等10 篇论文。
3.刘明春教授,本科学历,教授。1973年毕业于中国医科大学医疗系,曾在大连市旅顺口区医院、铁岭县地方病防治所等单位工作,1989年调入铁岭市卫生学校。曾任公卫教研室主任,现为学院督导考核委员会成员。在公卫专业建设、青年教师培养等方面做出了较大的贡献,多次被市卫生系统、学校评为先进工作者和优秀共产党员。其主编的《儿少实习讲义》、《社区保健讲义》 应用于临床教学,受到师生一致好评;撰写发表《铁岭市铁岭县学龄前儿童铁营养状况及亚临床铁缺乏的干预效果》等8篇医学论文。 《我们铭记神圣诺言》郭洗风词,邓建明 曲
凤冠山下莲花湖畔
坐落着我们美丽的校园
一片清幽万种灵秀、这里是白衣天使的摇篮
南丁格尔的神灯
光焰闪烁
白求恩的精神在代代相传
代代相传
铁岭卫生职业学院
以人为本德育为先
铁岭卫生职业学院
沐浴着春风回应着呼唤
高唱凯歌向前
凤冠山下莲花湖畔
坐落着我们美丽的校园
天道酬勤人道扶康
我们铭记神圣的诺言
令人尊敬的恩师
诲人不倦
携手并肩的同学学而不厌学而不厌
铁岭卫生职业学院
以人为本德育为先
铁岭卫生职业学院
用我们青春我们的爱心
共创美好明天
明天



  • 铁岭卫生职业学院的名师风采
    答:1.宋大卫教授,研究生学历,硕士学位,教授。1985年调入铁岭市卫生学校,2003年毕业于沈阳师范大学。先后任物理教研室主任、文化课科科长,现为教学副院长、学院督导考核委员会主任,辽宁省职教学会理事,全国中职教材建设指导委员会专家。在学院专业建设、学科建设和教学改革与管理等方面做出了较大的贡献,曾...
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