初中物理的杠杆问题感觉好难啊，有人能教教我吗？
人们通常把在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。
一、五要素：动力，阻力，动力臂，阻力臂和支点
1 支点：杠杆的固定点，通常用O表示。
2 动力：驱使杠杆转动的力，用F1表示。
3 阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。
4 动力臂：支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂，用l1表示。
5 阻力臂：支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂，用l2表示。
杠杆绕着转动的固定点叫做支点。使杠杆转动的力叫做动力，（施力的点叫动力作用点） 阻碍杠杆转动的力叫做阻力,(施力的点叫阻力作用点) 当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆将处于平衡状态，这种状态叫做杠杆平衡，但是杠杆平衡并不是力的平衡。 注意：在分析杠杆平衡问题时，不能仅仅以力的大小来判断，一定要从基本知识考虑，做到解决问题有根有据，切忌凭主观感觉来解题。 杠杆静止不动或匀速转动都叫做杠杆平衡。定滑轮和动滑轮
通过力的作用点沿力的方向的直线叫做力的作用线 从支点O到动力F1的作用线的垂直距离L1叫做动力臂 从支点O到阻力F2的作用线的垂直距离L2叫做阻力臂 杠杆平衡的条件（文字表达式）： 动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式： F1×L1=F2×L2 一根硬棒能成为杠杆，不仅要有力的作用，而且必须能绕某固定点转动，缺少任何一个条件，硬棒就不能成为杠杆，例如酒瓶起子在没有使用时，就不能称为杠杆。 动力和阻力是相对的，不论是动力还是阻力，受力物体都是杠杆，作用于杠杆的物体都是施力物体 力臂的关键性概念：1：垂直距离，千万不能理解为支点到力的作用点的长度。 2：力臂不一定在杠杆上。
使用杠杆时，如果杠杆静止不动或绕支点匀速转动，那么杠杆就处于平衡状态。 动力臂×动力=阻力臂×阻力，即L1F1=L2F2，由此可以演变为F2/F1=L1/L2 杠杆的平衡不仅与动力和阻力有关，还与力的作用点及力的作用方向有关。 假如动力臂为阻力臂的n倍，则动力大小为阻力的1/n杠杆原理
"大头沉" 动力臂越长越省力,阻力臂越长越费力. 省力杠杆费距离;费力杠杆省距离。 等臂杠杆既不省力，也不费力。可以用它来称量。例如：天平 许多情况下，杠杆是倾斜静止的，这是因为杠杆受到几个平衡力的作用。
一类：支点在动力点和阻力点的中间。称为第一类杠杆。既可能省力的，也可能费力的，主要由支点的位置决定，或者说由臂的长度决定。动力臂与阻力臂长度一致，所以这类杠杆是等臂杠杆。例：跷跷板，剪刀，船桨，（运煤气罐等重物的）手推车，鞋拔子，塔吊，撬钉扳手等。 二类：阻力点在动力点和支点中间。称为第二类杠杆。由于动力臂总是大于阻力臂，所以它是省力杠滑轮组
杆。例：坚果夹子，门，钉书机，跳水板，扳手，开（啤酒）瓶器，（运水泥、砖的）手推车。 三类：动力点在支点和阻力点之间。称为第三类杠杆。特点是动力臂比阻力臂短，所以这类杠杆是费力杠杆，然而能够节省距离。例：镊子，手臂，鱼竿，皮划艇的桨，下颚，锹、扫帚、球棍等以一手为支点，一手为动力的器械。 另外，像轮轴这类的工具也属于一种变形杠杆。就拿最简单、相似于第一类杠杆的定滑轮来介绍，滑轮轴心好比支点，两端物体的拉力好比杠杆的两端施力，而如果滑轮是一个完美的圆，施力臂和阻力臂皆将是圆的半径。
编辑本段生活中的杠杆
杠杆是一种简单机械；一根结实的棍子（最好不会弯又非常轻），就能当作一根杠杆了。上图中，方形代表重物、圆形代表支持点、箭头代表用，这样，你看出来了吧？在杠杆右杠杆实验
边向下杠杆是等臂杠杆；第二种是重点在中间，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；第三种是力点在中间，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 费力杠杆例如：剪刀、钉锤、拔钉器……杠杆可能省力可能费力，也可能既不省力也不费力。这要看力点和支点的距离：力点离支点愈远则愈省力，愈近就愈费力；还要看重点（阻力点）和支点的距离：重点离支点越近则越省力，越远就越费力；如果重点、力点距离支点一样远，如定滑轮和天平，就不省力也不费力，只是改变了用力的方向。 省力杠杆例如：开瓶器、榨汁器、胡桃钳……这种杠力点一定比重点距离支点近，所以永远是省力的。 如果我们分别用花剪（刀刃比较短）和洋裁剪刀（刀刃比较长）剪纸板时，花剪较省力但是费时；而洋裁剪则费力但是省时。 既省力又省距离的杠杆是没有的。 杠杆的应用 1.剪较硬物体 要用较大的力才能剪开硬的物体，这说明阻力较大。用动力臂较长、阻力臂较短的剪刀。 2.剪纸或布 用较小的力就能剪开纸或布之类较软的物体，这说明阻力较小，同时为了加快剪切速度，刀口要比较长。用动力臂较短、阻力臂较长的剪刀。 3.剪树枝 修剪树枝时，一方面树枝较硬，这就要求剪刀的动力臂要长、阻力臂要短；另一方面，为了加快修剪速度，剪切整齐，要求剪刀刀口要长。用动力臂较长、阻力臂较短，同时刀口较长的剪刀。
对于一个杠杆，动力和阻力的判断方法很简单：
如果标注力的符号（F1 F2），那么标注F1的就是动力，标注F2的就是阻力
如果没有标注的，可以分为两种情况：（1）没有明确证据确定动力、阻力的，那么随便楼主怎么设定都可以（2）约定俗成的分类：人或者机械施加在杠杆上的力，我们可以认为是动力
另外一种明确动力阻力的方法就是：使杠杆转动的力就是动力，阻碍杠杆转动的力就是阻力——对于不能明确的，也可以任由楼主随意指定，除非有题意明确限制。
力臂的画法异常简单：
1、明确支点的位置
2、明确动力或者阻力作用线（其实就是动力或者阻力示意图所画的线段，然后向两个方向延长）
3、从支点开始，画出动（阻）力作用线的垂线段，该垂线段即为动（阻）力臂
如下图：
答题不易，希望能帮到楼主
答：看到每个杠杆是怎么动的，固定不动的地方就是支点 省力费力看支点到动力作用线与到阻力作用线的远近，到动力作用线远省力否则费力 动力的方向看使杠杆转动的力的方向，阻力的方向看阻止杠杆转动的方向
答：23 2018-09-13 求初中物理杠杆的计算题,五道以上,带答案。最好是难点的 6 2006-10-24 初中物理杠杆习题(急) 22 2017-10-05 初中物理的杠杆问题感觉好难啊,有人能教教我吗? 2012-07-20 物理里面关于杠杆等机械的知识能不能系统讲一下,最好要深一点,... 2014-08-20 初中物理题求解答 14 更多...
答：一、B 设支点为O，A端挂200N物体，B端挂300N物体。OA的力臂为L1 OB为L2 200*L1=300*L2 得：L1/L2=3/2 同时“-50N”： A端：150*L1 B端：250*L2=250*（2/3）*L1>150*L1 二、开始时：G1*OA=G2*OB 因为OA<OB 所以G1>G2 同时移动：左边：G1*（OA-X）=G1*OA-G...
答：省力杠杆有一个条件，就是动力臂要大于阻力臂。在这题中，只是说C点是支点，并没有说明动力臂和阻力臂哪个大，具有不确定因素，所以题中凡是带肯定的判断都是错的。根据你的图，我也画了一个图，你看看，此杠杆是否是省力的。注意：杠杆的省力与否是与它的作用力的作用方向和作用点有关的。
答：不是很理解你的问题。初高中物理基本都是理想模型，杠杆都是均质的，所以直接用重心即可，若杠杆左边和右边的质量不同，则不能单独找中点为重心。其余大多数情况，只看重心就好。重心这个概念的目的就是为了使题目简化，假设整个物体的质量都在那一点上，所以不用考虑其他部分。支点左右两边确实都受到重力...
答：FL=G*OB+L/2*L*30牛 即：FL=1500牛*1米+15牛L^2 此式为关于L的带系数F的一元二次方程：△≥0 即：F^2-4*15*1500≥0 所以：F≥300牛，F最小=300牛 L=F最小/30牛=10米 由于公式编辑器编辑的过程，只能以图片形式上传，总是不成功，只能这么写了，希望可以帮助你。
答：要过程吗？还是写上吧。例7：(1)设为x，则10kg×0.4m×10N/kg=5kg×x×10N/kg，解得x=0.8m(2)P=W/t=Fs/t=Fv=10N×0.1m/s=1WW=Pt=Px/v=1W×0.8m÷0.1m/s=8J下一道题：(1)(2)是不是缺条件？我再看看……(3)∵BC与水平面成30°角，∴L（绳）=AB÷2=0.5m设能承受...
答：机械那部分，就是力和滑轮组的结合，这是中考的必考大题，当然有几年也会把杠杆一起加上 不要听他们说的那么难，认真学，都是有规律的 我在北京好几家辅导机构带物理，很了解。你要是有什么不明白的，可以跟我咨询 加油！！！希望采纳
答：分这样几步：（一）找支点;(二）做力的作用线；（即沿力的方向画一条直线，延长部分用虚线）（三）从支点向力的作用线引垂线段；（四）在垂线段的两端标上箭头，在旁边写上力臂的符号。最需要注意的就是第二步，结合数学中点到直线的距离的画法，把垂线段画好，画完后检查你画的线段是否与力的...
答：难度一般，特别是杠杆原理，很简单而已，难一点的话就只有电路了。
