我看《白鹭》之美感受200字

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-21
初中作文我看白鹭之美

  我家乡的白鹭洲位于筼当湖畔,它是一个风景优美、四季如春的地方,也是我市新建的一个城中公园。让我们踏进那令人陶醉的地方,欣赏欣赏它迷人的景色吧!
  我们绕过了弯弯曲曲的小路,来到了湖水旁边。看,对面的一幢幢高楼大厦,犹如一个个威风的士兵,神气十足的挺立在那儿。白鹭洲的湖水波光粼粼、清澈见底。湖面像个明亮的大镜子,把白鹭和白鹭洲女神的优美身姿展现得淋漓尽致。
  白鹭横掠过湖面,它的眼睛乌黑乌黑的,就像一颗黑宝石,翅膀雪白雪白的,身姿舒展洒脱,犹如一位披着白纱的仙子。它们有的在堤岸边懒洋洋地晒着太阳,享受午后那温暖的阳光;有的白鹭飞倦了,停歇在绿树丛中,远远望去,就像开满了雪白的花;有的白鹭扑扇着翅膀,自由自在地翱翔在蔚蓝的天空中;有的白鹭在湖面上玩耍,仿佛是一朵朵白色的浪花……
  白鹭洲的湖水围绕着中央的白鹭女神舞蹈。白鹭女神身姿优美,她娴静地跪坐在一块巨石上,轻轻地、柔柔地梳理着她那乌黑光亮的秀发。一只可爱的小白鹭被吸引过去了,小白鹭绕着她飞了两圈,轻盈地落在她肩上。他们俩四目相对,注定成了终生的伴侣。
  白鹭洲的美景,让人们流连忘返。我爱我家乡的白鹭洲,它是厦门的骄傲!

现代作家郭沫若的《白鹭》一文中具体写白鹭的颜色和身段的美。
原文:
白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

扩展资料:
创作背景:
《白鹭》作于1942年10月31日,当时正值抗日战争第二阶段,蒋介石发动第二次反共高潮。郭沫若当时是中国共产党党员,任国民党政府语言文化工作委员会主任,以双重身份进行抗日。
他说:“中国目前是最为文学的时代,善恶对立、忠奸对立异常鲜明,人性美发展到极点,人性恶也发展到极点。”所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容,赞颂爱国者的忠义揭露卖国者的奸恶。
《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。

  1. 记得一位哲人说过,美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
       白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若这位大作家寥寥数笔的描摹,就显得那么动人,那么栩栩如生。你看,他在1942年秋天写的《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!
       是的,这只从历史深处飞来的白鹭,给我们多少启示啊!
       作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,更何况是一首精巧的诗呢!你可能要问了:白鹭有什么美的?但由此可以看出,这已经在你心中播下了一颗美的种子,正然我们等着它发芽,成长,开出美丽的花来。
       作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。嗨,这句话似曾相识,让我想起宋玉《登徒子好色赋》:“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,敷朱则太赤”。人家是写绝代佳人,可作者却恰到好处地嫁接白鹭身上,是居然觉得正好,真让人惊叹白鹭的独特之美了!自然,那些美丽的白鹤、朱鹭、苍鹭定会自叹不如了。
       这里就涉及到一个审美的问题了:为什么平常就不美呢? “然而”一个转折,犹如舞台上的聚光灯,视线自然地被聚焦在白鹭身上了!“因为它的常见,而被人忘却它的美”,充满了耐人寻味的哲理。就是这个美的精灵,还为人们创造出“一幅嵌在琉璃框里的画面”,奉献给人们“乡居生活中的一大乐事”。
       这使我想起刘白羽的《白蝴蝶之恋》,由此不禁问一句,生活中还有多少事物本不该被漠视,却被漠视掉了呢?还有多少美被囚禁在“平常”这个思想牢笼里?
       所以,我们得善于发现美,追求美,更要创造美。蓬勃的小草,人们几乎是视而不见,但是它们绿遍天涯;墙角的花,谁能在意,但它们美化了一角天地。黄昏中散步的老人,往往与你擦肩而过,但是它们却是一道绝美的意蕴深沉的人生风景。
       再看,白鹭“孤独地站立在小树的绝顶”,够让人提心吊胆了,可白鹭却处之泰然,一付悠然自得的样子。读到这儿,我们顿时恍然大悟,郭沫若爷爷看来是写白鹭,其实是在写人呢!这实在是想告诉大家,做人就算做普普通通的人,也要勇于进取,勇于攀登,永远给自己一个坚强的笑。这自然也是郭沫若爷爷的自我写照了。试看,他在革命的激流漩涡中,却永葆白鹭的一身清白,更有处之泰然的风采。
       自然,我们就是要想人生的绝顶不断攀登,就像舍身斗歹徒的英雄周光裕,就像九死一生登上珠穆朗玛峰的无畏勇士,就像遨游太空的航天英雄杨利伟,就像……他们正站在时代的绝顶向我们召唤呢!
       哦,有人认为,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首歌吗?生命如歌。只要他在瞬间创造了辉煌,这首歌就不会停止,永远,永远……我想,生活中许多像白鹭一样默默无闻的人,只要尽心尽力地活着劳动者,虽不能创造惊天动地的业绩,但也一样会受到人们的尊敬。
      《白鹭》一曲已终,仍让人感到余音袅袅,绕梁不绝。
      瞧,“一行白鹭上青天”,那群白鹭正从历史深处飞来,正像美的精灵在人们的心灵的天地间翻飞,盘旋……
    试问一句:你愿意做像白鹭一样的人吗?



2.《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。文末说“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。



白鹭之美

——郭沫若散文《白鹭》赏析

   

   

    “美是到处都有的,对于眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。

     让我们来赏读郭沫若先生的《白鹭》,发现白鹭自身之美(内容之美),感受《白鹭》语言风格之美(形式之美)。

 

①白鹭是一首精巧的诗。

    此句从全篇结构上来说,是总起,从修辞上看,是比喻;从内容上来说,突出了白鹭“美在精巧”的特点。此段为文章第一部分。

白鹭是美的,美得如诗如画。《白鹭》也是美的,全文充满了诗情画意。

 

②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

    什么是“适宜”啊?就是“刚刚正好”——不大不小、不胖不瘦、不长不短、不浓不淡、不艳不素……

那是怎样的一种美呢?那是精巧之美、匀称之美、和谐之美……你还看不出?那请看下一段:

 

③白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

    这一段,通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比,来突出白鹭之美。那么这些鸟缺少哪些美呢?

 

白鹤

   

太大

   

不精巧

   

嫌生硬

   

不匀称、不和谐、不自然

   

朱鹭

苍鹭

   

大了些

   

不精巧

   

太不寻常

   

不平凡、不自然、不质朴

   

    通过对比,我们可以发现白鹭有哪两个方面的美?

    白鹭之美   1精巧、匀称、和谐

               2平凡、自然、质朴

    那就干脆直说好了:“白鹭色素的配合、身段的大小,一切都是那么的精巧、匀称而和谐,平凡、质朴而自然”。为什么只说“适宜”呢?直写出来,就是“直白”;用“适宜”,就有婉曲、含蓄之美。凡是直白,便免不了浅薄;如果含蓄,则意蕴丰富。

 

④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

    “被人忘却了的美”,那是怎样的一种美?什么美易被人忽视、忽略从而易被人忘却呢?

    白鹭“被人忘却了的美”,当是平凡之美——自然之美、质朴之美、清纯之美……

    同上边的“适宜”一样,“被人忘却了的美”,也是一种婉曲、含蓄的说法。我们不能将“婉曲”当直接,把“含蓄”作直白,直接说成“白鹭具有被人忘却了的美”,果真如此,那我们的想象力可真的是十分苍白干瘪了。

 

⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

    通过对白鹭的直接描写来展示白鹭的精巧、和谐、匀称之美。从绘画的角度来说,这是一幅中国画,是白鹭的一幅特写,几笔紧扣特征的粗线条的勾勒,便充分展示了白鹭的静态之美。

    以上第2至第5自然段是散文第二部分的第一个层次,主要运用对比和描写的方法来展现白鹭自身形象之美。这一层次中白鹭精巧匀称、自然质朴之美主要是通过静态的观察描摹来表现的。

 

⑥在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜画。

    如果说第5自然段是一幅白鹭的特写,那么6至8自然段则是三幅写意的风景,当然白鹭是画面的主角。如果说前者重在白鹭静态美的展示,那么后者则是白鹭动态美的表现。如果说前者侧重于白鹭的形象美的描摹,那么后者则侧重于画面的意境美的追求。

    第6段描写的是一幅钓鱼的白鹭站在清水田里的画面。如果要给这幅画安上一个标题的话,那么或许可以用“水田钓鱼”。美丽的田园风光与充满生命活力的白鹭相结合,动静相宜的画面给人以清新自然、和谐安宁的感觉。

 

⑦晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

    我们可以用“闲立枝头”来为这幅画面命名。

    白鹭真的是在望哨吗?

    似望哨,实非望哨。“望哨”是动物界弱肉强食的行为反映,是紧张,是警惕,个中充满险恶与争斗的意味。如果白鹭真是在望哨的话,画面就欠美伤美了。此其一。第二,这幅画面整体上给人以悠闲安适的意趣。根据文段中“悠然”一词所表达的意境来看,也应非望哨。

    其实,作者故意用一种人们不准确的看法作铺垫,作对比衬托,以突出白鹭登高眺远、悠然自得、气度非凡的特点,并且引导人们通过想像来品味画面悠闲娴静、空阔辽远的美好意境——那白鹭并非是在望哨,那么它在眺望什么呢?青山?碧水?蓝天?闲云?意境随人们的想象而开阔,画面因语言的含蓄而美丽。

 

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

    我们可以用“黄昏低飞”或“追逐黄昏”来为这幅画面命题。

    “乡居生活中的一种恩惠”是谁给的呀?当然是白鹭。那为什么说它带来了恩惠呢?(如果有一大群白鹭飞进了我们的校园,那该是一件令我们多么欣喜的事情啊!)白鹭给黄昏中的乡村带来了美,带来了生机和活力,作者称之为“一种恩惠”,这同样是一种宛转的说辞。

    如果说大熊猫是憨厚的形象化,周庄是小桥流水人家的苏州特色的形象化,周恩来是内外兼美的男子的形象化,那么,“清澄的形象化”便是说“黄昏低飞”这幅画面具有“清澄”的特点。“清澄”一词一般用来形容水的清澈透明,用来形容画面,当是比喻的用法,是婉曲的笔法,此处含义应为“清新、纯净”,即突出画面清纯美丽的特点。

    这幅画面的意境美,除了“清纯美丽”之外,另一个特点较易把握,那便是“生机勃勃”——“具有生命力了”。

    我们可以把三幅画面的特点及其意境之美总结如下:

 

 

   

画面特点

   

意境之美

   

水田钓鱼

   

和谐安宁

清新自然

   

和谐之美

清纯之美

娴静之美

动静相宜之美

悠闲自得之美

充满生机之美

   

枝头闲立

   

悠闲安适

空阔辽远

   

黄昏低飞

   

清纯美丽

生机勃勃

   

 

⑨或许有人会感觉美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。

    课文最后910两段总结概括白鹭的美。

    “铿锵”的原意是“有节奏而响亮”,如进行曲。

    此段把白鹭比喻为“一首优美的歌”,但又不铿锵,准确而全面地概括了白鹭两方面的美的特点:说白鹭是“一首优美的歌”,意指白鹭精巧、匀称、和谐之美;说白鹭“不铿锵”,意指白鹭优美而不声张、不张扬,突出白鹭自然、平凡、质朴之美,内敛含蓄之美。

    此段语言的含蓄婉曲之美,不但体现在词汇的运用上,并且表现在句法的选择上:

    A.假设            B.否定           C.再否定(递进)

 

    不会唱歌            本身就是            优美而

    美中不足          一首优美的歌          不张扬

    句中的破折号兼有转折、递进两个作用。

 

⑩白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

      1、修辞:比喻——再次赞扬白鹭之美。

         反复——与第1段虽然文字上略有变动,但我们仍然可以视之为反复,   体会作者一唱三叹的笔法。

      2、结构:与第1段相呼应。首尾呼应。

      3、内容:“一首韵在骨子里的散文诗”,仍然概括强调了白鹭两方面的美:“精巧之美”、“质朴之美”,从“韵在骨子里”、“散文”两语来看,侧重于歌颂白鹭自然天成、质朴平凡、清纯自然之美。

      4、两句关系:递进。后一句是对前一句的进一步明确和深化。前一句强调白鹭实在是美的,后一句则说明白鹭之美是怎样的一种美——“韵在骨子里的散文诗”。

 

     短短352字的一篇散文,给人以美不胜收的感觉。其一是在内容上,白鹭自身形象之美(静态美),所在画面之美(动态美);其二是在形式上,《白鹭》一文语言上的清丽秀美和笔法上的婉曲含蓄。



写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。

记得一位哲人说过,美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若这位大作家寥寥数笔的描摹,就显得那么动人,那么栩栩如生。

你看,他在1942年秋天写的《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!



记得一位哲人说过,美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
白鹭,一种普普通通的鸟,经过郭沫若这位大作家寥寥数笔的描摹,就显得那么动人,那么栩栩如生。你看,他在1942年秋天写的《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华。但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!
是的,这只从历史深处飞来的白鹭,给我们多少启示啊!
作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,更何况是一首精巧的诗呢!你可能要问了:白鹭有什么美的?但由此可以看出,这已经在你心中播下了一颗美的种子,正然我们等着它发芽,成长,开出美丽的花来。
作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。嗨,这句话似曾相识,让我想起宋玉《登徒子好色赋》:“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,敷朱则太赤”。人家是写绝代佳人,可作者却恰到好处地嫁接白鹭身上,是居然觉得正好,真让人惊叹白鹭的独特之美了!自然,那些美丽的白鹤、朱鹭、苍鹭定会自叹不如了。
这里就涉及到一个审美的问题了:为什么平常就不美呢? “然而”一个转折,犹如舞台上的聚光灯,视线自然地被聚焦在白鹭身上了!“因为它的常见,而被人忘却它的美”,充满了耐人寻味的哲理。就是这个美的精灵,还为人们创造出“一幅嵌在琉璃框里的画面”,奉献给人们“乡居生活中的一大乐事”。
这使我想起刘白羽的《白蝴蝶之恋》,由此不禁问一句,生活中还有多少事物本不该被漠视,却被漠视掉了呢?还有多少美被囚禁在“平常”这个思想牢笼里?
所以,我们得善于发现美,追求美,更要创造美。蓬勃的小草,人们几乎是视而不见,但是它们绿遍天涯;墙角的花,谁能在意,但它们美化了一角天地。黄昏中散步的老人,往往与你擦肩而过,但是它们却是一道绝美的意蕴深沉的人生风景。
再看,白鹭“孤独地站立在小树的绝顶”,够让人提心吊胆了,可白鹭却处之泰然,一付悠然自得的样子。读到这儿,我们顿时恍然大悟,郭沫若爷爷看来是写白鹭,其实是在写人呢!这实在是想告诉大家,做人就算做普普通通的人,也要勇于进取,勇于攀登,永远给自己一个坚强的笑。这自然也是郭沫若爷爷的自我写照了。试看,他在革命的激流漩涡中,却永葆白鹭的一身清白,更有处之泰然的风采。
自然,我们就是要想人生的绝顶不断攀登,就像舍身斗歹徒的英雄周光裕,就像九死一生登上珠穆朗玛峰的无畏勇士,就像遨游太空的航天英雄杨利伟,就像……他们正站在时代的绝顶向我们召唤呢!

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  • 我看《白鹭》之美感受200字
    答:“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。 白鹭之美 ——郭沫若散文《白鹭》赏析 “美是到处都有的,对于眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。 让我们来赏读郭沫若先生的《白鹭》,发现白鹭自身之美(内容之美),感受《白鹭》语言风...
  • 如何评价《白鹭》一文?
    答:白鹭十分常见,人们就忽视了它的美,白鹭一身白白的毛,和它全身流线形的结构,他的喙是铁色的,中的脚是青色的,它的身调,十分匀称,如果,增减一些就长了不好看了,减一点点就矮了也不高贵了,它身上的颜色也十分适宜,白了一些,就太白了,加上一点颜色就显得黑了。
  • 五年级白鹭改写说明文200字左右吧!!!
    答:白鹭不是名贵的鸟,它只是一种常见的鸟类,然而它的美却不容忽视。白鹭体态优雅,羽毛洁白如雪,长腿纤细,犹如一位舞者,在水中翩翩起舞。其飞翔的姿态更是优美,长颈轻弯,双翅舒展,犹如一幅动人的画卷。白鹭的鸣叫声清脆悦耳,如同天籁之音,给人一种宁静和美好的感觉。白鹭不仅外表美丽,其生活习性...
  • 说明性白鹭2至5自然段200字从上?
    答:白鹭这种常见的鸟,它的美被人忽视,我们也要去学着感受和发现美,像作者郭沫若一样从白鹭身上“色素的配合”“身段的大小”“全身的流线型结构”感受到绝对的和谐之美。有一双发现美的眼睛和感受美的心灵,我们也会在生活中体会到人间的温暖,人心的善良。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,...
  • 白鹭写一篇说明文,200字左右.
    答:全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却优美如诗。白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。
  • 写白鹭的说明文200字?
    答:白鹭天生丽质,色彩谐调 ,体态匀称。它拥有雪白的蓑毛,铁色的长喙,青色的脚,全身的流线型结构。白鹤与之相比,太大而嫌生硬;即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也显得略大了些,而且太不寻常。白鹭却因为它的常见,而常常被人忘却了它的美。白鹭姿态优美,高雅脱俗。飞行时白鹭颈部收缩成S形,两脚...
  • 白鹭二道五自然段改写说明文200字
    答:白鹭二道五自然段改写说明文200字,内容如下:白鹭是国家二级保护动物,它们的体态优美,毛色如雪,给人一种高贵而纯洁的感觉。白鹭的繁殖期通常在4月至6月之间,它们会在高大的树木或者灌木丛中筑巢,巢穴一般离地面约5米以上,这样可以有效地避免天敌的侵扰。白鹭的食物主要是一些小型的昆虫和虾类,它们...
  • 写白鹭的说明文200字?
    答:白鹭有大白鹭、中白鹭、小白鹭和雪鹭四种,体羽皆是全白,很是美丽。然而因为它在生活中经常见到,所以人们往往会忘却了它的美。白鹭栖息于沿海岛屿、海岸、海湾、河口及其沿海附近的江河、湖泊、水塘、溪流、水稻田和沼泽地带。单独、成对或集成小群活动的情况都能见到,偶尔也有数十只在一起的大群。...
  • 白鹭2到5自然段写成说明文
    答:白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,...
  • 白鹭怎么写说明文200字
    答:白鹭改写成说明文200字如下:东湖公园里,栖息着一群美丽的白鹭。一进公园,就看到湖边的大树上停着几只白鹭。远远看去,就像三三两两的白花零散地开在枝头,又像寂静的空间里突然迸出的几声音符。我想:怎么只有这几只白鹭呢?以前不是有很多的吗?绕过一座小山坡,我这才惊喜地发现,在湖心的小岛上...