儿子读一年级了，很聪明却也非常调皮好动、上课不认真听老师讲。成绩还算可以，今天老师说他太顽皮了不认
有些孩子表现为活动过多。兴奋好动，在课堂上不能安静听课，而是东张西望、心不在焉、动作不停。叫喊、讲话，影响课堂秩序。一放学便像利箭一般冲出学校，到处奔跑，想干什么就干什么、甚至惹事生非。回到家里乱翻东西。难以安静。做作业时粗心大意、边做边玩，由于不专心听讲或不按时完成作业，会导致学习成绩下降。但是让孩子去做运动或者玩乐时，就开心极了，好像放了缰的野马一样，特别来劲。
孩子生病时，也会出现活动过度的表现，例如孩子因寄生虫或细菌感染导致肚子痛时就很难安静坐住。但这种多动行为只是一时性的，问间孩子就可以了解清楚了。有些疾病如精神疾病、低能、脑痛、脑功能失调等，也会表现出多动的行为。
对于孩子的好动表现，父母要循序浙进地进行教育。一开始对孩子不要要求大高，只要求孩子能将自己的行动控制在一定范围内，然后再慢慢提高要求。
对孩子过多的槽力要给予宜泄的机会，可指导孩子参加各种丰富多采的体育活动，让孩子玩个够、动个足。
父母要督促孩子遵守作息制度。在孩子吃饭、做作业时，父母要控制环境，不要主动去分做孩子的注意，以培养孩子一心不二用的好习馒。
父母可以通过有意识地自我控制训练让孩子学会控制自己的行为。例如出一道简单的题目让孩子解答，但要求孩子在回答之前必须自己命令自己停止其他活动，看清题目，听清要求，最后才开口回答。由于在训练中，动作命令是来自于孩子内心，所以一旦养成习惯，孩子的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中，逐渐提高题目的难度和答题的时间，使训练的时候逐渐增加。
玩游戏也可以促进孩子克服自己好动、不能控制自己的习惯。在孩子们的游戏中，有一种许多孩子都爱玩的游戏，叫做 “木偶人”。几个孩子在一起，一边蹦蹦跳跳，一边齐声念着： “我们都是木偶人，不会说话，不会动！”话一说完，大家就立即静止不动，也不讲话，保持原状。谁要是先动了，就犯了规，受到同伴们戏弄或罚做表演。多动的孩子害怕被人戏弄和被罚，也会尽量控制自己的行为。这个游戏既好玩，又可以锻炼孩子控制自己身体的能力。
由于孩子好动，身体的各部位总是经常处于紫张状态，如果能让孩子的肌肉放松下来，多动现象就会有所好转。最简单的做法就是，安静地卧在床上，轻轻闭上眼睛，先吸一口气，然后级慢地呼出。在呼气的同时、心里欣想着身体某一个部分的放松，每呼一次气，就放松一个部位，健全身肌肉逐渐放松。放松的顺序一般是从上到下，从外到内。例如，从头、颈、上肢、胸部、胆部、背部、腿，到最后全身肌肉放松。训练时间每天进行1－2次，每次可以是15－60分钟。
如果不是在正常做功课。学习或某些需要安静的事情时多动，父母就不必要制止，应该鼓励孩子多活动一下，养成能动能静的好习惯。
只有父母和老师能够帮助孩子。有心理学家提出一些建议，这些建议不仅对于多动症孩子，对其他难以管教的孩子也是有效的。
1、即时反应。经常留意观察孩子，一有好行为，马上鼓励表扬，而不是留待一小时半小时后表扬；常常给孩子肯定性反应。
2、给孩子更多的物质奖励。如采用“争红星法”，孩子有一个好行为，就给画一颗红星，3－5颗红星换一个孩子喜欢的奖励，如买玩具、看动画、吃肯德基等。
3、放低要求。
他的行为只要比他原来“好一点点”就给予肯定；批评之前先肯定好的行为。适当运用温和的惩罚，如隔离1分钟，划消一颗红星等。
4、预测问题行为。事先关照行为要求，事后立即扬肯定。如在做作业前关照他“不离开坐位，不玩文具，5分钟完成一个作业内”，达成就马上表扬肯定他。
5、调整自己的心态。管教多动症的孩子，无论对父母对老师都是一个巨大的挑战。你要原京孩子的不当行为，原谅别人的不理解，也原谅自己的管教中难免出的错。成功取决于你的坚持下去，并经常对自己以往的奖惩办法作一些调整，以使孩子保持动力。
饮食上建议注意以下几点：
1.应少食含酪氨酸的食物，如挂面、糕点等。少食含甲基水杨酸的食物，如西红柿、苹果、桔子等。饮食中不要加入辛辣的调味品，如胡椒之类，也不宜使用酒石黄色素，如贝类、大红是、柑榄等食物。
2.应多食含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素，与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振，发育迟缓，智力减退。研究发现，学习成绩优良的学生，大多数头发中锌含量较高。所以，常吃含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。
3.应多食含铁丰富的食物。因为铁是造血的原料，缺铁会使大脑的功能紊乱，影响儿童的情绪，加重多动症状。因此多动症孩子，应多食含铁丰富的食物，如肝脏、禽血、瘦肉等。
4.应少食含铅食物。因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变，出现多动，所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等食品。
5.应少食含铝食物。因为铝是一种威胁人体健康的金属。食铝过多可致智力减退，记忆力下降，食欲不振，消化不良。多动症患儿应少吃油条，因为制作油条需要在面粉中加入明矾，而明矾的化学成分为硫酸钾铝。因此，吃油条对小儿的智力发育不利
那老师不合格，转学是脱离虎口。一年级这样正常，可以适当给他补补课但不要扼杀他的天性。。。这样他以后的性格可能会很懦弱。。
依我看小孩子顽皮很正常的嘛！贪玩，顽皮是孩子的天性！告诉他该玩儿的时候敞开玩儿，该学习的时候认真学。你要是非要剥夺孩子的天性的话！那你就给他买一台那种把教材打开放在上面你点什么内容他就读什么内容的读书机！或者点读机！试试吧！直接给他说 不认真听课就不给你零花钱 这应该有用
网上有视频教程
你就让孩子多读书呗
答：依我看小孩子顽皮很正常的嘛！贪玩，顽皮是孩子的天性！告诉他该玩儿的时候敞开玩儿，该学习的时候认真学。你要是非要剥夺孩子的天性的话！那你就给他买一台那种把教材打开放在上面你点什么内容他就读什么内容的读书机！或者点读机！试试吧！
答：很调皮是孩子聪明的表现。因为他的思维很活跃、精力很充沛、好奇心很强，好动。所以，往往会让家长很头痛。你要因势利导，发扬他的优点，规避缺点。在和他沟通时，先表扬他的优点，让他很高兴，这个时候，跟他指出不足的地方，讲出如果不改正有什么危害性，要耐心、细致。说如果这个地方也做好了，你...
答：如果是我的小孩这样，我是不会改造他的。这样小孩比较聪明，比较有创造性，以后长大了也不是中庸之材。老板当然是希望所有小孩能够象机器人一样听从指挥，这样他们会比较轻松。但是这样的话， 还是你的孩子吗？你想要这样的孩子吗？他现在这样样子，他是很开心的，就让他随他自己的性格吧。至于其它的问...
答：1、在家长面前懂事是很正常的，很多孩子都是这样。2、老师比较严，小孩都是有点怕老师，跟老师交流一下，多关注孩子。3、同学面前活泼，都是同龄的，也没有约束，也不会害怕，还有共同语言，活泼调皮是常有的。不过家长还是多注意，千万不要打骂孩子，要不然会加剧孩子的调皮。
答：孩子一年级我想转学继续上一年级学籍该怎么办 对于孩子上一年级了，如果转学的情况下，那么一年级的学籍，也是可以申请转移的 这个需要给孩子办理好学几方面的申请，然后经过批准，进行转学就可以了。一年级七岁小男孩，上课不认真，成绩倒数，又特别调皮，该怎么教育他？？ 我觉得家长特别重要！当他...
答：1、 活动过多：难以静坐，常常动个不停。2、 注意力不集中：注意力难以保持集中，常易被转移，容易被干扰，难以遵守集体活动的秩序和纪律。3、 学习困难、学习成绩和自己的智商不成正比 4、 冲动任性：情绪易波动，容易激动恼怒，与人争吵，缺乏自控力，不合群。5、 感觉统合能力失调。感...
答：好动是天性,为什么有了 “老实孩子”？因为抑制！！千万别信老师的,他们才多动,适当地和孩子沟通,让他明白什么时候该做什么,什么时候不该做什么,习惯了,大了,就好了,千万别压抑孩子,我们老师就说,她从不强求她孩子什么,只要身体好,学习还可以就好....
答：第二个孩子建议对其严厉些，可以让他自己提出约束的条件，大家一起监督他完成，并及时提出表扬，连续持续一个月，形成习惯就可以改变了。作为小学一年级的老师很不容易，建议你多读一些儿童教育方面的书籍，对自己将来教育自己的孩子也是有好处的，也可以对自己的学生进行正确的引导。三年级以前的孩子是学习...
答：不会的，如果不调皮到不正常了，孩子有个适应阶段，头脑灵活，需要家长慢慢引导，不要急于求成，适应了环境之后，会好的，放心吧。
答：这样的男孩也比较多，一般情况下这样的男孩比较聪明、好动，接受能力比较好，学东西也比较快，因此，有的时候会看不起那些学习不如他的孩子。所以，老师对于这种孩子既喜爱又觉得不好管。
